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老胡说事儿(21):态度问题与能力问题

 新用户9088aVaL 2020-11-17

老胡说事儿(21):态度问题与能力问题


态度问题与能力问题

我们家孩子上了初中,第一次周测就觉得很败兴。班里53个同学,他考了30多名,班里的下游。孩子很沮丧,担心我会训斥他。

我倒没有着急。他本来就是压线考上了衡实,班里的同学基本是学霸级人物,考到这个程度,已经超过了全班的三分之一,也算是差强人意了。

我对孩子说,我觉得你的学习态度没有问题,考得不好,那就是能力问题。态度可以瞬间转变,能力需要慢慢地磨练。我对孩他妈说,如果孩子对学习很投入,成绩再差,我们也要随遇而安。

我们很多人做事没有取得好的成效,往往就是取决于态度和能力两方面的欠缺。这时候,首先解决的就是态度问题。态度端正了,长期地专注于某一件事,慢慢地能力就会提高。

孩子的学习也不例外啊。我们常常把自己家孩子跟别人家孩子相比较,总是觉得有差距。这时候,我们就要对比一下,自己家孩子的问题,出现在态度上,还是出现在能力上。

绝大多数的学生成绩不好,是学习态度存在着欠缺。那就解决态度问题,譬如,家长要做表率,管理要严格,要为孩子营造良好的学习氛围等等。

孩子之间的差距,也表现在能力上,譬如,天资和智商不够突出、学习基础差、学习习惯不好等。那怎么办,透过提升学习态度,带动能力的逐渐提高。只要孩子真正把精力投入到某一件事,慢慢地就会有收获。

孩子态度好了,至于能力强不强,那要看他的运气和环境了。如果孩子学习很勤奋,成绩还很一般,那我们家长就要随遇而安,不强求,不苛刻,心安理得。

不仅是孩子,大人也是如此。我们混了多少年,也没有混成县长和市长,在单位也没有当上领导。甚至,多买一套房子都觉得费劲,自然是能力不足。我们也要心安理得,随遇而安。你没有那个命,非要强求富贵,那就是自寻烦恼,自讨苦吃。大家说,我说的是不是这个理儿。

胡子宏,毕业于中国青年政治学院,河北省作家协会会员,20多年来在全国及港澳台400多家报刊发表了200多万字的散文随笔。作品有8篇(次)散文入选大中学课本、阅读教材、考试试卷。大力倡导“平二代”通过刻苦学习,改变自身命运,实现社会阶层的逆袭。鼻咽癌患者,康复中。

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