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孩子们听好了:“不丢人”不是成功的标准,有学历、挣钱多,才有诗和远方的田野

 新用户9088aVaL 2020-11-17

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胡子宏生命日记(1299) 

孩子们听好了:“不丢人”不是成功的标准,有学历、挣钱多,才有诗和远方的田野

(一) 

前几天,我发出《孩子,认真上网课吧,等你长大就知道:没有岁月静好,只有挣钱多少》,引发了粉丝们的热议。毋庸置疑,多数粉丝赞成我的观点。不过,生活中总是有些人喜欢靠否定别人的观点,借以证明自己的睿智。我的观点,也得到了一些人的怒怼。

最有代表性的,是一个初中生提出了一个很普遍的问题。他问自己的妈妈,假如我没有考上大学,我就是读了职业高中,就是做了服务员,就是做了打工仔,就是当上清洁工,难道我就会很丢人吗?

孩子的妈妈把问题转给我,期待我能给孩子一个有说服力的回答。我告诉这位妈妈,我有两个答案,您可以选择您认为合适的一个,告诉孩子。

第一个答案是:通常情况下,我会告诉孩子,社会上的职业总是存在着分工,那些低端工作并不丢人,都是靠出力流汗来谋生,大家遵纪守法,任劳任怨,多劳多得,根本就不丢人。低端工作太辛苦,收入太少,抗风险能力太差。即便我告诉你不丢人,你将来也会后悔年轻时为什么没有好好学习。

第二个答案是:如果你想唤醒孩子内心的警醒,那就直言不讳地告诉他,将来你真的做了服务员、打工仔、清洁工,你和爸爸妈妈都会觉得丢人。因为,不管是谁,生活的幸福感,是靠与他人的比较而产生的。别人月薪10000元,而你月薪2000元,显然,你的生活条件差,柴米油盐酱醋茶等方面的消费,更比别人差。

现实中,一些家长听到我的刻苦学习理论,无形中会产生抵触情绪。他们坚持认为“条条大路通罗马”,他们觉得自己没有考上大学,收入不算高,但是生活也很幸福,难道自己很丢人吗?

我非常坦诚地告诉他们,当你提出“难道我很丢人吗”这个问题时,大家都会和颜悦色地告诉你,你靠自己的劳动去谋生,劳动最光荣,你才不丢人呢。不过,请你记住,很多人转身离开你,就会悄悄地想,嘿,这家伙,不知道自己很丢人。

想想看,你对自己的职业都产生了“是不是丢人”的疑惑,无疑这种职业就是不被大众认可的。至少有一批人会觉得,你干的工作,就是丢人,真的很丢人。

我跟一个同学聊天,他谈到,他在居住的社区里,见到了邻居发小正在清扫小区的厕所。同学觉得不可思议,清扫厕所有点脏累差,收入也不高,发小怎么会做这种活儿呢。可是,同学的发小进行了一番解释,说得也很在理。

发小告诉同学,他虽然清扫小区的厕所,看起来不怎么体面,收入也只有1200元,但是,他只需起早或者贪黑,把公厕的粪便拉一回就行了,每天耗时只有两个小时,剩下的时间可以自由安排。如果做别的工作,耗费时间和体力,还不够自由。

同学得出的结论是,如果一个人没有文化,又没有技能,生活状态就不是丢不丢人的问题了,而是你没有选择,只能去做那些貌似丢人,实际上也不被大众所看好的工作。道理很简单,那种挣钱且体面的工作所需要的能力,你一点都不具备,无奈之下,你只能选择那种貌似低端的职业。

(二)  

我们该按照什么样的标准去培养孩子呢?生了男孩的家庭,按照社会上丈母娘给闺女找女婿的标准,去培养孩子就是了。

丈母娘物色女婿的标准,最客观现实,最合情合理,最不唱高调,最符合男孩子人生发展的最基本的要求。

丈母娘为闺女选女婿,通常条件下,会希望对方有个高学历。学历高了,女婿的身价也就高了,这样的女婿耐打听。家境殷实的丈母娘宁可让闺女嫁给名校毕业、家境贫寒的985大学生,也不会让闺女嫁给一个家境殷实的门店小老板。为什么呢?因为贫富可以转换,学历不可逆转。高学历,通常就是高能力。

丈母娘为闺女找女婿,通常希望女婿有个稳定的工作。我们这些男孩的家长,就有了培养孩子的方向——提高孩子的学历,让孩子做一份稳定且收入高的工作,尽量有一个铁饭碗。即便孩子没有铁饭碗,也要让他掌握一点挣钱的技能,在学历上要过得去。

高水平、高层次的丈母娘往往都是不贪财的,但是,作为男方家长,总得拿出三五十万元的彩礼,为孩子成家立业奠定一个差不多的基础。这一点,老胡家正在努力,我在有生之年,一定要多挣点钱,能拿出一笔彩礼,好让孩子们在丈母娘面前挺直腰杆。

学历的价值不在于你将来挣多少钱,还是未来丈母娘的脸面。哪怕你是一位普通的教师,学历是本科一批,也比腰缠万贯却没有学历的店主,更让丈母娘觉得脸上有光。也许,有些丈母娘是贪财的,但是,高档次的丈母娘,更会考虑到闺女嫁人后的稳定和生活远景。

没有比较,就没有伤害。所谓的丢人,就是弱者跟强者相比较而带来的心理落差。如果你觉得不丢人,对自己的生活评价很高,那也无碍你在社会上成为一个乐观和积极向上的人。评判一个人的发展前景,依然要有硬标准和软标准,硬标准就是学历和收入,软标准就是丈母娘是不是待见你。

在前天的文章中,我提到,有些孩子初中阶段不认真学习,被分流到中等职业学校,或者早早走上社会,不知不觉就沦为社会底层。这句话引发了一位技工学校老师的怒怼,本来,他认同我的刻苦学习理论,还想把此文向班里的学生推荐,哪知道,这句话让他很不满。

他留言说——请问,你这篇文章是写给我们职高学生的吗?是不是什么学校都有不自律的孩子?我作为一名职高老师告诉你,我们的孩子有出息的多着呢?看你的题目还想给学生们转一下,打开以后失望了。

我想答复给这位老师的是,确实什么学校都有不自律的学生,但是要看比例;每个学校都能培养出有出息的学生,依然要看比例。如果我说职高的学生素质差,肯定会惹来众人的谩骂,但是,说实话,职高到名校,学生整体素质的高低,的确是依次排列的。无论你高兴不高兴,我们整个社会都会认可这种规律。

一个人的学历,还代表着他青春时期是不是拉正套。虽然读职高也可以通过刻苦学习,让自己成为一个有作为的人,读职高的孩子依然会越努力越幸运,可转念一想,如果一个孩子懂得努力的价值,拥有极强的自律,他怎么会读职高呢?难道他们天生就喜欢不上大学,而愿意到职高去读书吗?

(三)  

越努力,才有可能越幸运。人生漫长,但是机会只有三两次,且只留给那些做足充分准备的人。所谓的充分准备,就是有学历、有技能,自身素质能承载得起机会的降临。

蔡康永曾经说过:15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说‘我不会耶’。18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说‘我不会耶’。人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。

只有蠢人、笨人、杠精,才喜欢拿概率做文章,试图掩盖刻苦学习的好处。你说考上名校的好处,他们会说,名校里的颓废学生多的是,还有跳楼的呢。你说职高里的学习风气不好,他们会说,职高里有出息的学生多的是。你说考上985大学,有利于自身发展,他们会说,大城市的名校毕业生有很多混得非常狼狈。

他们说得对吗?貌似有道理,但是,我们必须牢记三个字:看比例,看比例,看比例。通常来说,越是努力的人,越是高学历的人,越会拥有人生成长中更多的机会。也有人从监狱里出来,找准了机会,后来成为富翁,难道,我们都要把孩子送到监狱,再寄希望他成为富翁吗?

高晓松在歌中写道,生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。我们必须告诉孩子们,生活中所有的浪漫情怀,都要建立在足够的物质基础之上的。当你试图去欣赏远方的田野,让自己的人生充满诗意之前,你必须熬过一段累得气喘吁吁的时光。

我们必须要告诉孩子,你必须解决好眼前的苟且,才能有机会把目光投向诗和远方的田野。那些在乡间田野悠闲散步享受春光的游客,那些开着房车游遍祖国大好河山的旅人,那些在咖啡厅、茶店、KTV享受任性时光的闲人,他们手机上的微信钱包和支付宝,都绑定了足够金额的银行卡。踌躇满志从来不能解决任何问题,提高谋生能力的渠道,只有眼下勤奋读书、海量做题。

世间最可恨、最可悲的,是那些虽然听了很多大道理,但依然过不好这一生的碌碌无为者。每个孩子都听了不计其数的道理,无非是好好学习,有个高学历,找个好工作,建立好家庭——其实,这些就是整个社会最认可的诗和远方的田野啊。遗憾的是,现实中,有些孩子总是试图把“不劳而获”等同于诗和远方的田野。 

那些疑惑于“我是不是长得难看”的人,肯定不是漂亮或帅气的人。那些疑惑于“难道我很丢人吗”的人,肯定不是社会认可的佼佼者。那些连写作业都不认真、连上网课都偷玩手机、面对父母的管教都横眉怒怼的孩子,其实正在把自己推向“我很丢人”的境地。你觉得你不会丢人,实际上,在别人的心目中,你早已在“真丢人”的污水池里,浸泡了很多年。

所有眼下连网课都不认真听讲的孩子,一定要听好了:“不丢人”不是成功的标准,有文化、挣钱多,才有人生中诗和远方的田野。不要让未来的丈母娘听到你的学历就咧嘴;不要让自己的腰包,支撑不起一次游山玩水的旅游;不要等自己当了父母,试图辅导孩子功课的时候,才后悔当年什么都没有学会;不要让你的孩子抱怨,为什么当年你不努力,非要逼着他们刻苦学习。

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