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“别的孩子都有手机,为什么我没有”:不买手机,孩子会自卑吗?

 新用户9088aVaL 2020-11-17
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胡子宏生命日记(1423) 

“别的孩子都有手机,为什么我没有”:不买手机,孩子会自卑吗?

(一)

上周,我写了他竟然在我家玩手机,我怒斥:放下手机,再让我看见,立刻滚出我家,引起了“胡说吧”粉丝们的热议。我一直关注着家长的发言,从中我会察觉到他们对孩子玩手机的态度。

有的家长谈到,他一直未给孩子配备手机,孩子需要查题或上网课,都是用家长的手机。他问道,目前孩子开学初二,是住宿生,请问胡老师以及群里的朋友,到了高中有必要给孩子配手机吗?

多数家长反对给孩子配手机。我的意见是,家里可以有多余的手机,但是,孩子不能据为己有;再就是,配不配手机不是问题,最大的问题是,孩子玩不玩手机游戏,是否浏览不良信息。

有家长反映,他给孩子配了手机,但是,除了上网课之外,孩子也在刷抖音。因此,给孩子配不配手机,实在是个难题。一旦配了,就要当心孩子玩手机。

 

此刻,我家小子在家里上网课,手头就有一部华为手机。如果他玩手机,我真的没法控制住,甚至没有办法察觉到。但是,这些年来,我从来没有见过一次孩子玩手机游戏。我家小子知道玩手机被爸爸逮住的后果,在我看来,他的自我约束能力是比较强的。

个别家长担心,小区里同学找孩子玩,都有手机,家长压制孩子不给手机,将来上了高中上大学,他一旦有了手机就会疯玩。

这个家长担心,现在不让孩子玩手机,他将来到高中和大学就会疯玩。在我看来,他的观点真是谬论。难道,现在让孩子疯玩手机,到了高中和大学,难道孩子就不会疯玩了吗?

甚至,有家长谈及,别的同学都有手机,自己家孩子没有手机,孩子会自卑的。

孩子玩手机的背后,其实就是家长观念和立场的摇摆。他们总是认为,孩子有自尊,孩子不能受委屈,他们只看到孩子的眼前,没有考虑到孩子的未来。

 

(二) 

家长们讨论的,其实是两个问题:一个是,现在不让孩子玩手机,将来孩子上了高中和大学,有机会玩手机了,保不齐要疯玩呢;另一个是,别的孩子都有手机,自己家孩子没有手机,孩子会产生自卑心理。

对于第一个问题,我的见解是,当孩子还在中小学时,就把玩手机视为寻常举动,等到了大学,一旦有了机会,肯定会疯玩手机。毕竟,他已经形成了疯玩手机的习惯,到了大学,没有严管了,习惯更是难以克制。相比之下,还不如在中小学阶段,就控制孩子玩手机呢。

对于第二个问题,我觉得很好笑。别的孩子都有手机,孩子没手机,怎么会引发孩子产生自卑心理呢?如果孩子连一部手机都没有,就引发心里自卑,那么,这个世界上,我们需要自卑的领域,简直是数不胜数了。

试想一下,孩子手上有了一部最顶端的智能手机,在小伙伴面前炫耀,想证明什么呢?证明自己家有钱?或者,自己很有面子?

实际上,那些担心孩子产生自卑心理的家长,首先是自己对所谓面子的评价标准出现了偏差。你家孩子手握一部智能手机,并不能证明他多么优秀,更不能验证你们家多么富裕。

 

你舍得给孩子买手机,只能助长孩子的虚荣心而已。也在侧面证明,你比较宠孩子,舍得给孩子花钱。一部小小的手机,并不能验证你们全家的圈层有多高。如果你是打工族,你给家孩子书包上镶一层金边儿,你依然是社会低阶层。

实际上,真正引发孩子自卑的,不是手机质量,而是学习成绩。在城市里,家长们拼的是对孩子学业的投入,那些生活条件殷实的父母,会给予孩子更多的管教,而不是专门给孩子配备一台智能手机。在我家,有三部被我淘汰的智能手机,其中有两部苹果6,如果孩子上网课,拿过去用就是了。但是,小子如果玩游戏,聊微信,刷抖音,那我就要打他屁股了。

撇开学习成绩,把孩子的心理自卑,攀附到手机质量上,这真是极少数家长在家庭教育上犯的迷糊。让孩子真正自卑的,是学习成绩的巨大落差,是升学时的尴尬和无奈。眼下,你满足了孩子的虚荣心,等到升学时,孩子的自卑就会进一步加剧。

如果你家孩子跟同学们攀比,喊叫着非要买手机,那么,家长最好的反驳就是——你看看你们班的前三名前五名,有几个孩子是沉迷于玩手机的?人家能考前几名,为什么你不能考呢?那些学霸都不会把玩手机当做生活的乐趣,你为什么不向人家看齐呢?

甚至,你还可以非常直接地告诉孩子——那些把玩手机当做生活乐趣的孩子,都是没爹管、爹不管、爹管不住的孩子,都是现在和未来的学渣,难道,你也成为拿着爹妈管不住的学渣吗?

 

(三)

在很多家庭里,常常会出现“两张皮”现象。妈妈在家里絮絮叨叨,但是对孩子形成不了任何震慑力。爸爸有一定的威严,能震慑住孩子,但是忙于生计,对孩子的学业不放在心上,缺乏有效投入。

不知不觉,妈妈在家管不住孩子,孩子随便一使性子,就容易满足孩子的需求。在手机问题上,很多孩子沉迷于手机,实际上就是爸爸缺乏威严,妈妈缺乏规矩,不知不觉,孩子接触到手机,上了瘾,等再去管教,积重难返,管不住了。从小学到初中,学习态度松懈,一步跟不上,步步跟不上。

很多家长把一部手机递到孩子手上后,往往希望孩子“玩的时候玩,学习的时候集中精力学”。可惜,一旦孩子的注意力被手机夺走,玩的时间就会挤压掉学习的时间,想让孩子在学习的时候专心致志,可能吗?不妨来个换位思考,如果你是孩子,你能控制住自己玩手机的欲望吗?

前天中午,我在午休,有个家长给我发过来自家儿子的照片:只见一个小伙子,胖乎乎的,光着膀子,光着脚丫,正在房间里站立着,手握一部智能手机,专心致志,旁若无人地玩耍。

这位家长让孩子阅读了《他竟然在我家玩手机,我怒斥:放下手机,再让我看见,立刻滚出我家》。小子不以为然地说,管得太严了,该玩的时候玩,该学的时候学就行了呗。

读了家长的话,我心里淡淡地流露出一股失落,实际上,这又是一个被手机坑害的孩子。坑害孩子的,不是手机本身,而是父母的娇惯和疏忽。

36年前,我读高二的时候,棉大衣脏了,被一个女学生奚落了几句。我中午骑车赶回家,去换新的棉大衣。我娘告诉我,考100分是最重要的,穿得再好,再风光,也屁用不管。

这里,我也想对家长们说一句,考100分是最重要的,凡是影响孩子提高成绩的行为,都是对孩子成长的伤害,尤其是智能手机。

关于给不给孩子买手机,玩手机,其实答案很明白——有利于孩子考100分的,那就支持,影响孩子成绩的,那就遏制。不要考虑孩子在手机上能开阔视野,能增长技能,更不要考虑孩子会不会产生自卑心态,只要你给孩子敞开了一道口子,就会引发关于手机的“洪涝灾害”。

恶习难改,顽疾难治。孩子只要玩起来手机,就是疯玩。现在玩得上了瘾,那么,高中、大学,依然会疯玩。因此,管住孩子玩手机,是家庭教育的重要举措。

——End—— 

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