 龙凤胎老爸原创，网络转载请注明作者 周末去单位水龙头自己洗车时，旁边有一个小池塘，于是小容小韬就在池塘边找小鱼。 其实这之前还有一个故事，我简单交待一下。家里的鱼缸养了一条金色的小鱼，有一年多了，因为有时小鱼晚上闹腾我嫌乱把它放生到这个小池塘了。但最近家里安静一些的我好生伺候的小鱼们突然暴毙，于是我就想还是把池塘放生的小鱼再接回家吧。那么找鱼这个任务就交给了小容小韬。 这时单位的同事带两岁多的孩子来玩，特别可爱的一个小男孩，胖乎乎的小脸，走路慢悠悠的，特别萌，我都忍不住想抱一抱。恩，我潜意识里还是特别喜欢亲近小宝宝的。他叫小泽。 小泽这个年龄段，正是最爱跟小哥哥小姐姐相处的，看到小容小韬在池塘边玩，也兴致勃勃的参与其中。我一边刷车一边提醒小容小韬，注意看着小弟弟，别碰倒他。同事在一边远远的看着，嘱咐着安全问题。 我还没刷完车，同事已经要走了，当时三个孩子正一人手里拿一根树枝，在拨开池塘里的树叶找小鱼。同事问，果真有小鱼吗?其实之前小容小韬已经发现一条红色的鱼，我就说，有的。然后让小容小韬拨开树叶给同事看，但是鱼游的很快，早就不知所踪。小泽当然也没看到有点失望，于是同事便要拽着孩子走，小泽不走，同事就说，快走了，找小鱼干吗呀?结果小泽生气的说，找到小鱼，我要打死它! 孩子不管怎样说，都是情有可原的。一来他们思想单纯，说出来的东西可能单纯只是模仿，有时候连他们自己都不明白;二来他们说话肯定不会那么恰当，表达的意思有可能用力过猛，其实心里未必这样想，或者完全没想法，只是一种情绪;三是表达的方法有限，话还说不利索，知道的词语还不多，只是想到什么就说什么了。 虽然我没什么大惊小怪，但小容小韬是断然不会说这样的话的，因为家里人包括我自己从来会用“打死”这样过激的词语。同事一怔，但很快反应过来说，不能打死小鱼!你看周围很多摄像头，打死小鱼就能抓到你! 孩子哼哼着，但最终没能拗过同事，还是不情愿的一步三回头的回家了。 其实就刚才，我想插嘴来着，但没抢过同事。我真想告诉孩子，小鱼在水里游来游去，生活的多快活啊，干吗要打死它呢?或者如果孩子还坚持己见，还可以动之以情的说，如果你打死了小鱼，它的爸爸妈妈找不到它，会多难过啊! 或许我这种处理方式太过感情化，但我们常说，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。那么放在任何一个生命上，都是这样。每次看电影电视，我还都会为动物妈妈保护幼崽的行为而感动流泪，虽然对动物来说这可能只是出于一种本能而毫无感情色彩，但人类做为一种动物父母深深的爱着孩子又何尝不是如此呢? 不同的父母对孩子说“打死小鱼”有不同的处理方式。这当然跟家长修为，素养，内涵，品德，脾性，环境等都有关系，但不同的处理方式却会潜移默化的影响孩子以后的品德养成。或许我的处理方式太过“善良”了，但就同事而言，他潜意识里应该是一个非常遵纪守法的人，而他希望孩子也会这样。 但孩子的品性或者不完全来自父母，有一部分是先天带来的。就像我的这种“善良”有一部分不是来自于父母的培养，虽然我的母亲也是极善良的。儿时的我，印象中还有这样一件事。夏天时，母亲在家里葡萄架下找到一只螳螂，掐去其两只大刀，然后丢给我玩，结果我难过的都哭了，抱怨母亲说，你掐去它两只腿，它怎么捕食，这不是要把它饿死吗!还有小学时，同伴逮了一只麻雀，用绳子拴着，来回拽着玩，我都不忍心，当时正集邮，竟然用一张文革时的邮票换回这只麻雀，然后放生。当然，现在看到那种整天拴着的小猫小狗，全身脏兮兮，而且体弱时，都恨不得要马上逃离这种画面…… 总之，凡是有受虐的画面出现，我都不忍看。有时候我就老猜想，上辈子我是不是和尚?到了这辈子都见不得杀生。或者我还唯心的想，或许因为我是鱼鱼座?因为星书上都说鱼鱼座是最善良的星座。当然，我不反对杀生，只是不喜欢看到杀生。就像我喜欢素食，而不是素食主义者一样。 但父母的影响绝对大于这种先天的秉性。我不能确切的知道对于孩子说“打死小鱼”后，其他父母还有什么做法。但我们可以简单的来梳理一下。 或许会有宠溺的父母不忍心违了孩子的心愿，会说，好啊，那我们一块来找小鱼吧。然后找到小鱼，捞出，随孩子处理。或许还有智慧一点的父母想培养对孩子对小鱼的感情，或者让孩子观察小鱼的生活习性，会说，不好不好，干吗要打死它，我们把小鱼捞出来，然后带回家养着好不好?而也有一些自律的父母会认为，这条鱼根本就不应该和自己或孩子有什么关系，会说，什么打死不打死的，找到就看看，找不到就算了，我们要回家了!当然也不排除一些简单粗暴的父母连孩子的感受都不考虑一下，会焦躁的说，别管小鱼了，快走快走!然后不顾孩子的哭闹直接拽回家…… 对于崇尚自由的我而言，觉得小鱼该怎样就怎样，它也有自己的自由。有人给了它这样的生活环境，就让它那样安静的呆着吧。我们不要打扰它。但是，不管任何父母，我们却还应考虑到的是，这个池塘并非是公共的，即使是公共的，它也是有所属的，所以，里面的小鱼，除非获得允许，否则，我们有权利能对小鱼做什么吗? 而我嘱咐小容小韬的，也只是把我们家里的以前的那条小鱼找回来而已，而不是获取不属于自己的东西。找回来，也是想给它更好的照顾和生活环境。如果不能给，不要也罢。就像我现在不敢养小猫小狗，总觉得养不好那不如不养吧。高中时养的一只猫，因为养的好感情深，结果失去它，到现在想起还缓不过来。 能属于自己的，那就去争取，不是自己的或者已经归属于别人的，除非别人允许，我们都没有权利夺取。而我们对于自己的东西也要好好维护。潜意识里，我也在让小容小韬明白这一点。 每一件事，父母如何处理，都会对孩子的思想和品德产生一点一滴的影响，并且随着朝夕相处的生活，日益加深。从孩子说“打死小鱼”这件事上，我们看到，做一名合格的父母并不简单，我们更需要的是反思，只有这样，才能更理性的考虑到自己和孩子的感受，以及整个事情的始末，发现问题，补正问题，做到最好，以更好的方法引导孩子。 |
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