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我上中学的时候，班上有个聪明人。大家都在刻苦地学习，那些稀奇古怪的数学公式、英语单词实在枯燥、无聊，怎么读都记不住。那个聪明人却不怎么学，该咋玩咋玩，下课玩，上课也玩，一脸的轻松自在。结果是，大家的成绩普遍“良好”，聪明人则是“优秀”。我曾怀疑他是不是半夜“偷”用功，经过观察，并没有发现他“偷”学的迹象，反而人家每天睡得比我们还香。 儿子上学的时候也说，班上有个同学，看似不怎么学，但成绩就是好，搞得自己很没有信心，我只能告诉儿子，是遗传基因问题，不怪你。我也曾带过这样的学生，那孩子脑袋瓜子特大，一看就是聪明孩子。那孩子的父母都是煤矿工人，没有时间看护儿子，一切由孩子爷爷监管。我教的课文，没下课他就能熟读成诵，其他学生只能望洋兴叹。弄得我也不敢训斥其他孩子了。 其实，一点都不奇怪，人的智商有高有低。有人开玩笑，谁的脑袋大谁就聪明，脑袋大意味着脑容量大，“脑汁”多，道理对不对，没听科学家说过，当是玩笑。智商高的人，理解力肯定好，记忆力肯定强。我上初中的时候，就见过邻班一个同学背《新华字典》，是真背，密密麻麻的字，不是炫耀，真的聪明，到最后，那个班没有几个考上学的，唯有他。 我也考上了高中，当然我不是天才，更不是聪明人。高一时，为了背白居易的《长恨歌》，我不知道读了多少遍，一百遍？估计比这还多。聪明人可能二三十遍就背好了。天生笨拙，怎么办？不用气馁。俗话说：笨鸟先飞。我知道自己是一只笨鸟，勤能补拙，所以我学习、生活都很用心，是一只勤劳的燕子，因此现在我也能和聪明人一样丰衣足食。 生活中，到处都是勤劳的燕子。冷暖不论寒暑，季节无论春秋，地域不分南北，每天很早天不亮的时候，马路上就有人开始工作了。每天很晚，还有出租车在马路上逡巡，还有刚下夜班的人在赶路，为的是多挣一点钱养家糊口。 “勤”和“劳”总是连在一起，辛勤地劳作。劳作自然很辛苦，劳作之后，有的会有甜丝丝的感觉，有的依然很苦，这和智商没什么关系。天下没有既轻松又挣大钱的工作。博览群书、刻苦写作完全是自觉的事，工作成绩拼的是耐力、执著、敬业、忠诚，和智商关系不太大。 有的人拼得很辛苦，有的人甚至拼死了——不是斗智斗死的，不是斗勇斗死的，是斗劳斗死的。最近，我就有两个同事患癌去世，年龄都比我小，我清楚他们患病的原因，还不是为了所谓的事业去拼命，结果“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”。身体就算是机器，也不能连轴转，该保养还得保养，该小修得小修，该中修得中修，这才是聪明人的做法。 学生时代，聪明的确很重要，能花极少的时间获得更多的知识。但这种事半功倍的好事不是人人有份，绝大部分凡人只能靠勤奋获得，任凭你再怎么羡慕嫉妒恨，也无济于事，反而落个小肚鸡肠的臭名。 工作后，聪明的脑袋就不一定占第一位了。业绩的大小往往取决于一个人的能量。能量的获得来源于持续的学习、不断的探索、辛勤的付出，来源于理解、融会、贯通、交流，有些人称之为情商。是不是可以这样理解，比智商的时候，相当于比计算机的配置，配置高，运行快；比情商的时候，计算机就无能为力了，因为它冷冰冰的，没有感情。 至于感情，更没有聪明和愚笨之分，因为感情不是程序，不是代码，感情是血、泪、汗的融合体。只有毫无怨言的付出，才能获得真正的情爱，在情感世界里，谁耍小聪明，谁就是失败者，这是铁定的规律。所以，谁笑到最后，谁才是真正的聪明人。 作 者 简 介 |
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