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《驴子出逃了》 作者：（奥地利）米拉.洛贝/文 （奥地利）安格利卡.考夫曼/图 安喜帛译 出版社：长江出版传媒/长江少年儿童出版社 从前有一个人，他买了一头毛驴。“有了毛驴真好！”这个人说，“我只管他吃、管他喝，他就能把所有的东西都背上。” 从前有一头毛驴，他说：“现在我有了一个主人。他对我一点也不好，他让我把所有的东西都背上，他自己还要骑在我身上。” 杭杭今天指明一定要读《驴子出逃了》而且要求读了一遍又一遍。这不禁让好奇，究竟是什么吸引着他呢？于是我也一边读一边思考，突然有种莫名被戳中的感觉——育儿理念和生命故事原来也可以通过绘本讲得如此透彻，看来亲子阅读的收获真是越来越丰盛。 书的封面有两头驴子，除了颜色以外，神态表情都一模一样。浴缸里躺着一个人，双手举起，看上去像是被摔倒在浴缸里，脸上充满惊吓的表情还带着一些痛苦。地上散落着马桶，袋子，帽子等等东西。当我读完书名以后，杭杭就发问：“驴子为什么要出逃呢？”是啊，驴子为什么要出逃啊？ 先从扉页开始，扉页有九幅黑白画，第一幅只有一头毛驴，第二幅在毛驴背上多了一筐东西，后面每幅画都在毛驴背上添加东西，越来越多，最后一幅画里的毛驴甩下来所有东西逃走了。由此可以推断毛驴是因为不堪重负逃走的。 从前有一个人，他买了一头毛驴。“有了毛驴真好！”这个人说，“我只管他吃、管他喝，他就能背上很多很多东西，箱子、盒子和罐子，床铺、扫帚和浴缸，雨伞、碗和平底锅，还有这个，还有那个，把所有的东西都背上。再说了，一头毛驴也吃不了多少东西。” 从前有一头毛驴，他说：“现在我有了一个主人。他对我一点也不好，他让我背很多很多东西，箱子、盒子和罐子，床铺、扫帚和浴缸，雨伞、碗和平底锅，还有这个，还有那个，把所有的东西都背上，他自己还要骑在我身上！” 书中采用彩色画与黑白画交替来凸显不同背景和立场，主人和毛驴都以第一人称的方式来表达自己的观点和想法。当主人要毛驴背越来越多的东西时，鸟儿表示同情：“可怜的毛驴。”松鼠也为此叹息：“我真为你感到难过。”兔子提醒说：“这种罪你也愿意受？”尽管毛驴觉得主人对他不好，但还是继续为主人背东西，都被累得都倒下了，还要被责骂，直到出现了一头新毛驴。 新毛驴的尾巴在主人的脸上扫来扫去，还告诉毛驴要如何保护自己，而且还可以反击！于是他们开始反抗，背多了就不再往前，还合伙朝主人蹬蹄子，甚至甩下了所有的东西，包括主人。 主人为此很生气，把他们拴在木桩上，不给吃的，不让睡觉，还要罚站。最后毛驴们彼此为对方咬断绳子，逃走了。“去哪儿？”“去一个舒服的地方！”毛驴自由了，留下主人自己来收拾和背负所有的东西。 读完以后，我开始反思作为父母的我们，我们在给孩子爱的同时，是不是也如绘本中的主人一样，对孩子寄托了太多的期望从而给孩子背负了过多的负担。 在这个物欲横流的时代，我们是在用爱来养育我们的孩子还是用物质和控制来教育我们的下一代？当我看到很多孩子们穿梭在各种各样的早教中心，五花八门的兴趣班、培训班和补习班时，我真心希望这是孩子们自己真正喜欢和享受的而不是爸爸妈妈以爱的名义给他们的负担。 最近我一直有点焦虑，对于儿子的英语启蒙还没有开始，担心他以后英语学习跟不上节奏。于是我经常在他面前读英文绘本，可是儿子会直接拒绝：“你不要再读了。”我觉察到儿子已经感受到了我的焦虑，于是他排斥我的输入。我意识到需要用更多的爱和包容去接纳我自己和儿子，不要忘了我对儿子的期待就只有一个，那就是希望他成为他自己，他可以做自己的主人。 我再反观自己：我们每个人都应该是自己的主人，可是在成长的过程中，不知不觉被承载了太多太多的东西，而忘了最初的自己，开始变得麻木，也忘了怎样才是舒服的地方。我开始留意我自己有没有超载，超载的部分是哪些？自己是在一个舒服的地方生活吗？我开始觉察我自己的内心的是内疚、悲伤、混乱、匮乏和自卑还是享受、喜悦、平和、富足和自信。我看看自己肩上扛起的都是我自己应该承受和能承受得起负荷吗？ 如果有因为内疚和自责而超载的负重，我觉察出来并及时的卸下来了吗？ 我庆幸自己突然醒：知道自己不希望再麻木痛苦的活着，渴望寻求幸福、喜悦和平和的生活，期待能找到一个舒服的地方，盼望自己早点获得自由。于是我开始寻找真正的自己， 并且努力寻找那个好朋友-“新毛驴”。因为新毛驴知道要保护好自己，懂得反思，而且还会带领着去寻找舒服的地方。我现在正在寻找幸福的路上并满心欢喜和心怀感恩，感恩我的儿子让我有机会重新成长，感恩在成长的路上遇到青青莲子。 作者：方妮，青青莲子亲密关系个人成长营学员，青青莲子行动派妈妈大本营成员。 |
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