 品质 语文 生活 今天珠溪语文推送苏州市2020-2021学年第一学期高三年级期中调研语文试卷讲评课件。先阅读作文部分： 【作文原题】 2020年高考中，湖南耒阳留守女孩钟芳蓉考出文科676分、湖南省高考文科第四名的好成绩。在得知其选择报考北大考古专业时，很多关心她的网友表示“无法理解”，认为“穷苦家庭的孩子应该选择现实回报更高的专业”；有网友则认为“钱景如何，不该成为选择专业的第一或唯一标准”；还有网友认为“为了喜欢而选择，心之所至，唯有热爱可抵岁月漫长”。 结合上述材料，作为高三学生，如果请你和钟芳蓉交流高考后选择专业的看法，你会持哪种观点？谈谈你的思考和认识。 要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。 【审题突破】 这是一则任务驱动型作文题，由材料、任务、要求三部分组成。 材料部分：第一句话交代了在2020年高考中，湖南耒阳留守女孩钟芳蓉以文科676分，取得湖南省高考文科第四名的优异成绩。第二句交代钟芳蓉报考北大考古专业，引起很多关心她的网友的不解。他们认为像钟芳蓉这样的留守孩子应该选择“现实回报更高”的专业；考古专业“太冷”，对钟芳蓉这样出生于偏远地区的留守女孩而言缺少现实帮助；全省文科第四名的骄人成绩，选择“冷门”专业，“不切实际”，无法真正实现个体改变生活、改变命运的人生目标；这和大多数人认为的读书改变生活的想法有点“背道而驰”；可见人们衡量选择专业的标准是“现实回报高不高”，主要从“钱景”上考量的；这类网友不是一般的“吃瓜群众”，他们的不理解出于关心钟芳蓉的真实想法，具有现实代表性。同时，可以看出这部分网友对钟芳蓉的选择透露出深深隐忧。第三句写有的网友认为选择专业的第一或唯一标准不是“钱景如何”，由此可见有人不认同选择专业的第一或唯一标准是“向钱看”。即使是贫困家庭的孩子选择专业也允许有多元选择。也就是说选择专业的核心不是“钱景”，而应该有更多选择方向。因而钱芳蓉同学选择“考古”专业，无可厚非。第四句话交代有些网友认为“喜欢”是选择专业的标准，用心“热爱”能抵挡岁月对你的考验，你的人生因选择喜爱的专业而变得充实与丰富，“爱你所爱”，你将会创造更多人生价值和社会价值。
 栏目编辑：蔡兆霞 文字教对：王宏兰 长按识别，关注珠溪语文！ |
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