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考上恩高后很有必要看看这个

 收心斋主人 2020-11-19

01

恩高分数线正式公布

>637分

7月10日,恩施州招生委员会发布通知,确定了2017年中考招生录取控制分数线。

通知中说,恩施高中今年的录取控制分数线为:总分637分,文化课总分577分,语文统考分105分,数学统考分104分,符合下列条件之一的考生即可被恩施高中录取:

1、总分大于637分;

2、总分637分、文化统考分大于577分;

3、总分637分、文化课统考总分577分同时语文统考分大于105分;

4、总分637分、文化课统考总分577分、语文统考分105分同时数学统考分大于或等于104分。(2-4条适用于总分相同时从高到低排序。)

此外,恩施高中扶贫专项计划634分(面向建档立卡贫困户子女定向招生),恩施高中国际班629分。

02

如何成为优秀恩高人

分数线一出,恩施高中2017级新生名单就基本确定。

考上恩高是一件值得高兴的事,收心斋祝贺这些优秀的初中毕业生。但同时,收心斋也提醒各位新同学,考上恩高后最重要的一件事是尽快适应恩高生活,努力使自己成为优秀的恩高人。

提醒是有必要的。恩高是高手集聚的练兵场,恩高是追求卓越的读书堂,考上恩高既是荣誉,也是挑战。我们在教学实践中发现,漫长的暑假一过,部分同学的入学考试成绩很不理想,紧张的高中生活开始一个月之后,甚至仍有部分同学在周记中流露出过度的念旧之情(怀念过去,本是人之常情,但只有尽快适应当下,才能更好地决胜未来)。

为了让新同学尽快适应恩高生活,收心斋邀请了两位2017届优秀毕业生给大家谈几点建议:

1

   

送给新高一的萌新们

2017级学弟学妹们,经过初中努力,你们如愿以偿地考上了恩施高中,不久之后你们就要踏入全国最美丽的校园,开启三年的逐梦之路。

作为刚刚从这里毕业的2017届校友,我有一些话要对即将进入恩施高中的萌新们说。这些话全为个人的片面狭隘见解,只希望学弟学妹能尽快做好心里准备适应新的生活,望其他大神不要喷我。

01

军训篇

新生进入学校的第一个星期就是军训,军训的意义是什么?

很多人说军训是为了培养坚忍不拔的毅力,勤奋刻苦的精神,让自己在未来三年能够像军训这样坚持努力,但是在我看来,这一个星期里,你注意以下几个方面也许会更实在一点:

1

不要羞涩,忘掉你的尴尬症,主动去和新同学聊聊天,做个自我介绍,聊聊你们刚结束的假期生活,聊聊刚看的电影,让气氛融洽起来,也许你刚认识的这几个朋友会让你在军训这一个星期不会那么孤独,吃饭的时候能有人陪着你,休息的时候你不至于一个人坐在那里发呆,在接下来的三年他们会一直陪伴着你,所以趁着军训,快去给他们打个招呼吧。

2

如果你有志在高中阶段当个班干部,军训这一星期里,你一定要多表现自己,主动找班主任,问他是否需要你的帮忙,如果是男生,就主动去搬水,如果是女生,可以主动打扫卫生,总之,多为班上做点事情,不用担心你的这些努力会白费,别人都会看在眼里,你会给他们留下一个好印象,他们也会很愿意和你做朋友。大部分情况下,班主任会在军训后再确定班干部,都是民主投票,如果你在军训的一个星期里给他们的印象足够好,那么这个时候就是回报你的时候了。

3

空闲的时候去高二高三教学楼逛一逛,感受一下恩高的学习氛围,在某种程度上说,别的学校之所以和恩高有差距,就在这学习氛围上,不论你是阳光班还是普通班,在恩高读书的这三年所带给你的眼界,视野和阅历都是别的学校比不上的,毕竟在恩高,有太多学霸,大神,注意,我指的不光是学生,老师同样很厉害,在恩高的校园里面,周围的人都在积极努力,于是推动着自己也向那些厉害的人看齐,用最严格的标准来要求自己,自己偶尔贪玩一下,看见别人还在奋斗,就会罪恶感十足,立马鼓足干劲又开始学习,通过这样不断的自律和自省,即使最后自己成不了最厉害的那个,也会在同龄人中优秀出众。

关于这种氛围,我记得有一段描述大学生活的话也许同样适用于高中:“一个成熟的人,他的标准来自他的内心,而大多数人,却受环境所左右。一个年轻人,进入一所不怎么优秀的高校,对自己的标准会不由自主的降低以适应这个环境,减少自身与环境的冲突,而这种做法对他们的人生也许是致命的,那些考入二三流大学的学生,因为高考本身所带来的挫败感,二三流高校学生的身份设定及环境暗示,不称职的老师所引发的失望以及同学间放任自流气氛的带动作用,都容易让他们在一个低标准下,自我感觉满意的度过每一天”(节选自《名校和非名校最重要差距,悄悄影响着我们的一生》)。所以,你们当初选择恩施高中是正确的。

02

学习篇

军训结束之后就正式上课啦,这时你需要注意以下两点:

1

尽快找到适合自己的高中学习方法。为什么这么说?我见过太多那种初中成绩很好,一进高中就一滑千丈的人了,原来以远超恩高分数线成绩进入恩高,最后却只考上了二本,相反的,原来刚上恩高录取线的人,最后逆袭进入985,211高校,这其中的差别就在学习方法上,初中和高中的学习方法有很大的不同,初中知识容量较高中更小,初中教师侧重教授知识,灌输知识,用题海战术让学生们多做重复性练习,目的是加强学生做题的熟悉度,造成在学习策略上多为机械式被动学习,没有更多时间重视学生的能力培养,但是高中知识容量大,教学时间有限,老师从高一开始就在开快车,抓进度,再加上难度增大,需要把教材深化延伸,更多的是对学生学科能力的培养,很多知识不可能讲面面俱到,需要学生具备自主学习消化的能力,很多同学从高一开始就很痛苦,学起来特别吃力。所以你必须摸着石头过河,尽快找到适合自己的学习方法,这样会事半功倍。

2

挤时间去学习,即便高中课程很多,但是还是能挤出不少时间来学习的,你所挤出的这些时间,就是超越别人的时候,例如“冲饭”,在恩高最壮观的景象莫过于冲饭,数百人从教学楼鱼贯而出,你追我赶,跑去食堂,在路上经常看见有家长拿着手机拍照录像,这些同学不是太饿了,他们是在抢时间,想快快吃完了,赶回教室学习,把刚改的错题再看一遍。

恩高学子冲饭视频


例如跑操前的读书,每次去操场后同学们会站在那里读书几分钟后再跑操,以前有位校领导说,同学们跑操前的读书场景是恩高最美的风景,对,确实很美,但是我一直有一个疑问,为什么只有高二后期和高三,班主任才开始要求同学们这样做?难道只有上高三了才时间紧迫,才应该抓紧时间吗?高一和高二前期就不应该抓紧这时间吗?

课间十分钟,在你有精力的前提下,可以向同学向老师问问题目,就我个人体验来说,课间做题的话,周围有点吵,效率不高,十分钟做不了什么,我更多的是问问题,有很多同学比较羞涩,有疑问却不敢问老师,于是问题就永远成了问题,不会的越积越多,这就自然被别人拉开了差距,所以羞涩的学生课间就可以问同学,同样一个问题可以问多个同学,看看可不可以一题多解,拓展自己的思维,在别人的帮助下达到举一反三的效果,我想课间搞懂一个我原来不会的题也许比做一道我已经会的题效果会更好一点吧。

晚自习的时候,会给你大把的时间刷题,所以不急课间这一会儿,课间问题还有一个好处,就是可以营造出一个良好的学习氛围,以前我们班的同学就特别喜欢问问题,不管是问同学还是问老师,你总是要排好久的队,才轮得到你,正是有了这种良好的学习氛围作保障,我们班最终取得的高考成绩才非常好。


自习结束到寝室熄灯,还有很长一段时间,这段时间同学往往都是在寝室玩耍打闹,最后花几分钟去洗澡刷牙,所以你完全可以把在玩耍的时间继续用在学习上,换个说法就是,在别人回寝室玩时,你留在教室去超越他们。

周六周日的半天假期,有人会说一个星期的学习已经很累了,连这半天假期也还要学习啊,我上高三时,星期六下午最后一节课休息,我看见科技楼五楼的教室灯还亮着,好奇心驱使我去看一看,上去之后才发现是学弟学妹在那里复习,让我惊讶的是,这样的人不是只有他们,五楼的每个教室都有人,每个教室都有几个人,刚开始我在想,是不是要期末考试了,所以来这里临时抱佛脚,在以后的几个星期六,我也去看过,都有人在那儿,所以他们是真的在那儿学习而不是抱佛脚,他们也许不是整个半天都在那儿学习,我每次都是下午最后一节课去的,所以不是特别客观,也许不过是他们已经在外面玩了半天,稍微早一点来到了学校,在教室做不进去又不想浪费时间,所以来到科技楼,不管怎么说,这种抢时间的意识还是值得学的。

我以上所说的这些可以挤出时间的时间段都是在你有精力的前提下去完成的,如果你实在是累了,当然可以休息,毕竟课堂上高效率才是成绩提升的根本,切记不要舍本逐末,在休息的时候学习,在学习的时候休息,抓住课堂是关键。其实,这些挤时间的手段,都是很多恩高人已经做过,或者正在做的事,这在恩高不是少数人的专利,也许你在努力的过程中会遭到冷嘲热讽,“又在搞学习啊,学霸,你是要上清华吗?”,“别做了,休息会,你再怎么努力,你也就那样了”诸如此类,不要在意他们的话,你来恩高的这三年就是为了考个好大学,你必须时刻记住这一点,你要相信嘲笑会永远缠着那些努力的人,任何有远见的人在实现梦想之前都是历经嘲笑与误解的。

03

月考篇

进入恩高学习一段时间后会有月考,这方面我说以下几点:

1

放低姿态,不管你初中是全校前五十也好,前五也好,第一第二也好,县市第一也好,在恩高,你一定要放下自己的优越感和目中无人的习惯,在这里比你厉害的人多了去了,当你初中毕业的那个暑假疯狂玩乐时,他们已经把高一的部分课程学完了,你也许从进校开始就落后了,这还只是学习方面,你以后还会发现,有些人文采比你好,写的文章像诗一样美,有些人书法比你好,卷面都可以拉你好几分,有些人普通话比你好,一上高一就当上了主持人,有些人体育比你好,有些人情商比你高,所以你唯有时刻谦逊且刻苦,才不至于被别人分分钟碾压,做好心理准备吧。

2

放平心态,也许你在恩高学习十分刻苦,十分勤奋,却还是比不上没你那么努力的人,每个班都会有这种情况,你不用心里不平衡,也许他的努力程度不如你,但是他效率更高,思维更快,你花10分钟做的题,别人只要3分钟,他就可以拿剩余7分钟干别的,你看见他在休息,自己还在努力,自己被自己的努力都给感动了。在恩高,每个班都有那种平时不怎么努力,但是学习却非常好的人,这些人毕竟是少数,所以你不要和他们比,越比越气,放平心态,有很多人很聪明,最后却一无是处,但是也有很多人天资一般,却靠着自己的努力一步步往上走,最后实现自己的梦想。

3

每一次考试后的总结都特别重要。我以前每次考试后都会把考的最差的两门圈出来,然后在接下来的日子里,重点突破这两门,每段时间都要有每段时间的侧重点。并且回想前段时间有哪些做的不好的地方,自己的疑问都解决没有,课间利用好没有,上课效率高吗,等等,花点时间总结比盲目努力要好,总结能够让我们走向正确的方向,把力气都用在刀刃上,一味盲目努力既花了力气又没有多少效果,反而产生自怜情绪。

04

结语

为什么要考一个好大学呢?

找工作只是一个最浅显的原因,知乎上有一个回答就很好,“985,211高校的学生,学习的环境以及社交圈子有很大的差别,对他们来说,优秀已经成为了一种习惯,优秀就意味着四级根本不算什么,自学ps,剪片子,编程,做网站才让人满意,大四考研是件特别不光彩的事情,牛人都要争取保研,出国读研不稀罕,至少要申请到半奖乃至全奖才满意,毕业后去小名企工作的,慢慢就不好意思跟大家联系了,每年同学会都有一群人开口闭口IPO,拿到耶鲁PHD资格,满世界买卖石油,在这样的圈子里生活四年,绝大部分学生即便成不了圈子里的佼佼者,至少也是圈子里的中等水平,足以在全国同龄人中出类拔萃了”。

回想起来,高考真的不是决定你人生的唯一关键,但是高考能考好,真的能让你在后面的路上省下太多的力气,目前看来这是人生中为数不多的能以小博大的“支点”。

作者简介

(着白衣者)

胡浩,初中毕业于小渡船中学,651分进入恩施高中,原就读于2013级2班,高考失利后,决定复读,于是进入2014级15班的大家庭(分数就不透露啦,不好意思,恩高牛人多) 

2

   

淡化中考分数

17级的学弟学妹们好,我是刚刚离校的17届毕业生,我在这里主要想谈谈怎么适应高中生活。如果对大家有一些帮助,那么收心斋的彭老师和我们这些参与这个活动的学长学姐们的期望也算达到了。


如果要说高中和初中最大的不同之处,那一定是学习。比起初中,高中的学习内容比初中要多得多、深入得多、系统得多。尤其是高一,九大学科轮番轰炸,虽然任务比不上高三那么紧张,却也不是初中能比的。因此,这个时候不能像初中那样散漫,只凭兴趣来学习,有时需要对自己有一些压迫和控制。

关于分科,你不要早早地对自己下结论说一定选文科或理科,也一定不要放下哪一门学科,因为大多数人对自己的认知是建立在初中学习的基础之上的,但初中学科与高中学科的差别很大,比如高中的物理更多注重模型的建立、情景的转化,很多时候不可能再像初中那样套用公式就可以完成题目。

到了高中,要注意心态的调整。初中已经结束,在这个新的开始请淡化你的中考分数。诸位都是来自各县市的当之无愧的优秀毕业生,但到了高手云集的恩高,难免会有心里落差。在这里,你或许很难再让老师对你像初中时候那样欣赏,也或许很难在每一次考试中都脱颖而出,因为这里是恩高,周围的人都曾是初中和你一样的佼佼者,他们不会输给你,而你同样也不在任何人之下。好好地、踏实地做好自己该做的事就好了。


注重和同学的人际关系。良好的人际关系真的会让你受益匪浅,你进高中时也许并不认识的某某某,到你们毕业时就成了好姐们儿、好死党。“走在一起是缘分,一起在走是幸福!”真是如此!你们会一起走下你学生时代最艰苦的日子,你们彼此的鼓励、埋汰、在一起时的发疯或者闹纠纷,都会成为你高中岁月最宝贵的回忆。


多看正经书、注意饮食、注意休息、多锻炼,多和老师沟通······祝你们有一个快乐的高中生活! (作者:201422彭念)

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