在家庭关系团体辅导中,很多家长回顾自己与孩子的沟通的模式时,惊人地发现好像是当年父母与自己沟通的翻版,就连那个指责出去的手指都非常得像,为什么会有这样呢。 当家长还是小孩子的时候,父母就这样与孩子沟通了,而自己也不知不觉地投射性认同了这样的行为模式。所以当自己长大了后,与孩子沟通,很自然地站在父母的道德角度,模仿着当年父母的摸样与孩子进行沟通。这是一种言传身教的思维定式。 在与孩子的沟通中,需要自我觉察、自我反省。需要如照镜子般地看到自己的沟通思维定式,才能改变亲子关系,进而解决亲子的多方问题。 解决孩子问题,首先需要了解孩子的欲望、动力,比如孩子不听话,或许父母对孩子控制过度,引发挣扎与反抗,或许成长的自然叛逆过程,或许想表达自己的主见等等。 一个问题的解决,需要综合性地观察、分析进而处理,一个系统的学习需要点点滴滴地汇集,悦心课堂是一个逐步累积的过程,下期,11月14日周二晚,悦心课堂与你不见不散,敬请期待,欢迎报名参加,报名联系李国兴13925584537(微信同号) |
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