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一位妈妈来信：说自己家的孩子，在国庆假期后，就出现了每天到学校门口就哭哭啼啼的不肯进去了，问他是不是不想上学，他说不是，问他要什么，也说不要什么，就是拉着妈妈不肯让她离开，还说想妈妈，哭闹一会后，妈妈“狠心”地离开后，孩子就好了…… 这个小男生，6岁，小学1年级，之前在幼儿园几年都比较乖，比较正常，现在这么粘妈妈，让妈妈很无语，很郁闷，讲道理、发脾气、斗智斗勇地折腾，每天都是在家好好的，到学校门口哭闹没完……家长说：……请老师百忙之中给支个招吧…… 我仿佛有点印象，曾经在何言欢语上写过类似的案例，又比较懒去翻以前的记录，就在这里说道说道吧，如果师友们有补充的，可以在问末留言即可—— 1、每个孩子的依恋关系在一些时期都会表现得更加明显，比如这个孩子，在国庆长假之后，与父母相处的时间长了，产生了较强的依赖心理。 2、幼儿园期间没有出现不代表现在就不可以出现，或者那时孩子还小，对自己的情感、心理理解不深，也不太容易表达出来，也可能是因为幼儿园的环境等其他因素更吸引了孩子的注意力。 3、许多孩子都会出现类似的情况，早晚不同，表现形式不一。 4、“温柔的坚持”是家长需要的态度，和颜悦色地告诉孩子学习是他的任务，当孩子哭闹时，不呵斥，不发脾气，可以抱抱他，抚摸他的头部、背部，用坚定的眼神看着他，鼓励他坚持，相信他可以做到，并履行父母对他的承诺，比如在规定的时间来接他。 5、接受孩子过渡期的状态，父母的情绪不必太焦虑，相信孩子这些“成长型”、“发展期”的问题，会随着孩子的不断进步而得到解决。 祝福成长！
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