内容简介
《哲学能做什么》是一部指导读者用哲学思维来思考公众关心的重大问题的实用哲学读物。作者使用有效的哲学工具，分析了政治、科学、宗教、教育、艺术等重要领域的热点问题，向读者演示了如何运用哲学工具对具有争议的当代问题进行富有成效的讨论。 [1] 把哲学从象牙塔尖带到每个人都身在其中的公共领域，带领读者进行了一次从易到难、从点到面、从简到繁的连续哲学思考练习。 本书是一部指导读者用哲学思维来思考和讨论公众关心的具有争议的当代问题的实用哲学读物。作者把哲学从象牙塔尖带到每个人都身在其中的公共领域，带领读者进行了一次从易到难、从点到面、从简到繁的连续哲学思考练习。
作者简介编辑 加里·古廷（Gary Gutting）， 美国圣母大学哲学教授，研究领域为当代法国哲学、 科学哲学以及 宗教哲学。他以研究法国哲学尤其是 福柯的思想闻名，著作有《 福柯》（Foucault: A Very Short Introduction）、《思考不可能之事：1960年以来的法国哲学》（Thinking the Impossible: French Philosophy Since 1960）、《剑桥福柯指南》（The Cambridge Companion to Foucault）、《哲学家知道什么：最新分析哲学案例研究》（What Philosophers Know: Case Studies in Recent Analytic Philosophy）、《 20世纪法国哲学》（French Philosophy in the Twentieth Century）等。 [2] 目录编辑 序 言 / 1
第一章 怎样进行政治辩论 / 1 不是辩论的辩论 / 2 宽容原则 / 3 相关证据原则 / 7 确信与辩论局限 / 14 辩论与争议 / 18 认识同侪与争议的难题 / 20 辩论有何益处 / 26 第二章 科学：消费者指南 / 29 可预知成功原则 / 30 关联性研究及其局限 / 34 实验室vs.世界 / 38 在此有效vs.在彼有效 / 41 基于证据的公共政策 / 44 气候科学 / 47 科学与气候政策：概率vs.价值 / 50 第三章 哲学与科学局限 / 53 意识与大脑 / 54 玛丽和哲学僵尸 / 55 神经科学与 自由意志 / 62 幸福心理学与道德 / 67 为什么推理 / 73 抑郁症与 精神病学的局限 / 78 “无”的物理学 / 82 第四章 新无神论者 / 89 道金斯对有神论观点的批判 / 90 道金斯的无神论论证 / 95 道金斯对无神论的进化论论证 / 105 复杂性论证 / 107 “恶”的问题 / 113 结论 / 117 第五章 宗教的不可知论 / 119 上帝的简单性和必然性 / 121 恶与全知 / 122 不可知论 / 126 哲学家为何信仰宗教 / 128 信仰的理由是什么 / 134 无需知识的信仰 / 135 不可知论者的宗教 / 136 结论：宗教与政治 / 139 第六章 幸福、工作和资本主义 / 143 幸福 / 145 工作 / 149 资本主义的问题 / 152 自由主义的异议 / 154 对资本主义的再思考 / 157 怎么办 / 165 结论 / 167 第七章 资本主义社会的教育 / 169 一个难题 / 171 大学是做什么的 / 173 功能性教育 / 177 商品化教育 / 182 教育与知识 / 183 考试为了什么 / 188 教学是科学还是艺术 / 190 第八章 关于艺术的思考 / 197 作为艺术品的“布里乐盒子” / 198 莫扎特优于披头士吗 / 207 艺术、爱情和道德 / 217 先锋艺术和大众艺术 / 222 第九章 关于堕胎的争论 / 225 麦克马汉的“选择说”：胎儿的权利 / 228 汤姆森的“选择说”：孕妇的权利 / 231 马贵斯的“生命说”：人的潜力 / 236 堕胎与宗教信仰 / 239 道德与法律 / 243 第十章 哲学能做什么 / 245 哲学不能做什么 / 246 哲学做过什么 / 250 哲学能做什么 / 261 [2] 第2页 怎样进行政治辩论 用前提去支持结论的逻辑辩论。假辩论：声明口号或信以为真的事实的集合。但是并没有给我们提供足够多的理由，让我们相信这个结论。 真辩论的步骤：1、给出前提。2、推论。但是从前提到结论不一定是正确的。因为前提本身不能断言结论的内容。
二、 宽容原则：根据对手立场的“最佳”理解，去展开我们的辩论。
步骤：1、用中性的语言陈述对手的观点。2、用积极肯定的语言去陈述对手的论据。——从对手设定的前提出发，进而否定其关键主张。
哲学是一门古老的学科，研究基本和普遍的问题。英文“Philosophy”（哲学）一词，源于希腊文“philo”（爱）和“sophia”（智慧）。出生于公元前469年的苏格拉底，被后人尊为西方哲学的奠基者。他痛感雅典城邦如同又肥又懒、迟钝昏沉的骏马，迫切需要睿智博通的管理者，在离世前的30余年，苏格拉底在雅典的广场、庙宇、街头、体育馆等地，与不同社会背景的人探求真理和智慧，讨论各种重要的社会问题，经年不倦，以期开启民智。他说：我的母亲是个助产妇，我要追随她的脚步，我是个精神上的助产士，帮助别人产生他们自己的思想。 自苏格拉底以降，哲学家辈出。哲学也成为显学，与社会联系密切，深受各界关注。然而，进入21世纪，哲学的显赫地位受到挑战。有人认为，哲学是一种毫无用处、令人厌烦的“象牙塔式”的训练，与非哲学家毫不相干。美国著名文学评论家、法学家斯坦利·菲什曾说：哲学这门学科“是一种特殊的、孤立的思维形式，在它自己的领域内，它的命题才很重要，才有价值。”英国物理学家斯蒂芬·霍金甚至在其2010年出版的著作《大设计》中写到：哲学已死。哲学没有跟上现代科学的发展。 不少哲学家并不认同这些观点。美国哲学教授加里·古廷认为，哲学并非囿于本学科内的孤立的思维形式，它在非哲学的领域具有不容忽视的作用。
那么，哲学能做什么？有些哲学家认为，哲学能明确回答人类生活的一些根本问题。奥地利哲学家维特斯根坦曾说：哲学能改善你对日常生活中重要问题的思考。古廷认为，哲学的功能不是“解释世界”，而是为我们的确信——可能是正确的基本信念——提供智力支持。
古廷认为，哲学为各学科的学者准确阐述和论证自己的学术观点提供了工具。除厘清概念在论证中具有重要作用外，哲学还能够帮助非哲学领域的学者在研究中构建连贯统一的论证，通过区分“归纳论证”与“演绎论证”，可以明确理解为什么有些论据充分、合乎逻辑的论证却无法得出正确的结论。
其次，当公众思考自己关心的问题时，哲学也能给予帮助。通过区分“关联关系”与“因果关系”，公众能更为明智地认知许多“科研”成果，明白多吃鱼、喝红酒、练瑜伽不一定能让自己更健康，因为这些做法和健康之间不具有因果关系。 古廷注重通过自己的著述帮助公众提升哲学思维。2015年，他出版了《What Philosophy Can Do》一书,2016年12月，新华出版社推出了中文版。
本书是一部旨在帮助读者用哲学思维来思考社会重大问题的实用哲学读物。古廷利用哲学工具，分析了政治、科学、宗教、艺术等领域的热点问题，演示了如何运用哲学工具对幸福、工作、教育的目的等具有争议的问题进行讨论。例如，关于堕胎是否道德的争论，古廷在本书中，逐一分析了三个有影响力的哲学论证：一、胎儿并非人；二、胎儿是人，某些堕胎也是道德的，因为女人有权支配自己的身体：三、堕胎是错误的，因为胎儿起码具有长大成人的潜力。古廷认为，若要消弥各个观点间的分歧，达成共识，以上三种哲学论证都应各从“自主选择权”和“生命至尊”的立场上后退一步，更多地关注各哲学观点中的合理部分，减少相互对立。另一方面，“合法”与“符合道德”两者具有重大区别，不可将堕胎是否道德的争议与堕胎是否合法的争议混为一谈。
古廷还介绍了柏拉图、亚里士多德、福柯、罗尔斯等哲学家所提出的概念如何有助于人们在道德、经济和医学等方面的问题上进行更加清晰的讨论，有力地说明了哲学对于公共讨论的重要作用，告诉人们这种古老的探寻问题的方法可以启迪未来。
本书并非要把公众引入哲学的殿堂，而是想把哲学带入公众的生活领域。古廷力图将经院哲学与人类日常生活切实地联系起来，引导读者无需经过哲学的专业训练，便能对一些自己关心的重大现实问题。进行从易入难、由简到繁的哲学思考。 徐璐撰稿 《哲学能做什么》 新华出版社 2016年12月第1版 作者简介
加里·古廷，美国圣母大学哲学教授，研究领域为科学哲学和当代法国哲学。著有《福柯》、《哲学家知道什么：最新分析哲学案例研究》和《20世纪法国哲学》等。 本书目录
第一章 怎样进行政治辩论
第二章 科学：消费者指南
第三章 哲学与科学局限
第四章 新无神论者
第五章 宗教的不可知论
第六章 幸福、工作和资本主义
第七章 资本主义社会的教育
第八章 关于艺术的思考
第九章 关于堕胎的争论
第十章 哲学能做什么 |
