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在知乎上看了几个高赞答案，感觉我没上过中小学。其实主要是觉得那几个答案有点故意卖弄和装逼，自己答一个。 整个中小学主要在八十到九十年代渡过，小学和中学都当过班干部、团干部，小学也当过少先队干部，中队长。 按我们当时的理解，班长由全班选举，得到班主任认可，即可上任。班长领导下的主要干部就是学习委员、文体委员、生活委员。当时的分工差不多是学习委员管检查作业，文体委员负责文体活动，生活委员负责安排和检查值日。 具体来说，班长负责全面工作，学习委员负责检查和收发作业，和老师联络，文体委员早操的时候喊操，体育课整队，生活委员负责安排和检查值日情况。 小学的时候，少先队大队长由学校统一指定，没干过，中队长我当班长的时候兼过，五年级的时候好像是个女生，老和我闹矛盾，所以我老让生活委员排她值日，被老师批评过。 中学的时候班务系统相同，从初一下学期入团开始，有了团系统，一般是团支部书记，再是组织委员和宣传委员。 班务系统受班主任直接领导，团干部受校团委领导，下属组织委员和宣传委员。宣传委员负责宣传，组织委员负责发展新成员。 不过，我们当时基本上是小学全体加入少先队，初中全体入团，所以班主任本身也是本班的政治辅导员。少先队和团干部也就实际上也是受班主任直接领导。 至于课代表，我们当时都是由每科的任课老师直接指定，或者责成学习委员推荐，主要是手法该科作业。所以有时候课代表和班干部、团干部会有重合，但我们当时并没有觉得课代表也算班干部。因为上体育课的时候，都是文体委员整队，有时候替老师喊操，带对同学跑圈之类，所以多数体育老师会直接指定文体委员为课代表。 但体育课代表和其它课代表不一样的地方在于，其他课都有作业，而体育课没有。所以其他课的任课老师比较需要课代表，而体育老师并不是特别需要。如果体育老师有事情，直接通过文体委员指挥学生就行了，没必要单独搞一个课代表。印象里，我们其实好像没有过体育课代表。 在职权范围和工作上，也有很多重合的地方。比如，宣传委员和文体委员要一起搞黑板报，而多数情况下文体委员是男生，体育强，文艺弱，所以黑板报主要考宣传委员去搞。 中学的时候我当过学习委员、班长，但没当过团干部。 在当班长的时候，团支部书记刚好兼任学习委员。本来我俩是从初中就同班同学，关系还挺好，结果因为高一的时候我当班长，他当学习委员兼团支部书记，闹得关系很紧张。我几次自习课溜出去打篮球，被班主任抓到，我都怀疑是不是他给老师打了小报告。我和当时的文体委员、生活委员都关系很好，而他也和组织委员、宣传委员关系好，拉帮结派，团团伙伙。当然，后来就没什么了。大学毕业后天各一方，和他们也没怎么见过面，但关系都还可以。 所以，我觉得这个问题本身就是错的。课代表和团干部、班干部本身就对应的是不同的系统，理论上的分工也不同，课代表是课代表，班干部是班干部，只是刚好体育委员比较容易和体育课代表重合而已。
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