今天计划家访的是九一班某某，最后一节我在班里听课。放学的时候，我告诉他。他马上显得非常得紧张，然后拽住我的袖子说“校长，您别去我们 家，好吗？求求你了”。我一愣“咋了，孩子？”
“我们家不方便。”他支吾道。“我们家太远”他又很快接着说。我看出了孩子的窘迫，就没有再问下去，我知道这里面有事情。但是，我更坚定了要去看看的决心。孩子跟着我去骑车，在操场上，我问他“家里谁病了？严重吗？”“没有人病”他说。“哦，那就好。那为啥不让老师去呢？”我稍微愣了一下，马上说“孩子，我们不能选择自己的父母，但是，我们可以选择以后成为什么样的父母。”孩子用力地点了点头。孩子同意了我去他家，但是，坚持让我给他爸爸打个电话。爸爸听到校长要去他家，直接反应是“为啥啊？”我说是去家访，和你们共同探讨如何让孩子更优秀。他勉强说“那好吧”孩子骑着电动车走在前面，我跟在后面。穿过一个村，又穿过一个叫胡乜的村，说真的乜字我不认识。孩子在前面继续骑着，时不时地回头看看，确保我一直跟着。拐了很多胡同，然后孩子停在了路边上的一个院子门口。我的三轮车进不去，准备停在外面，这时出来了一个女生，我以为是孩子的姐姐，因为他刚才告诉我有个姐姐。结果，却是孩子的妈妈，让我很吃惊，她说结婚早，20岁就有这个孩子的姐姐了。妈妈让我坐在了沙发上，唯一的一个沙发。桌子上也放好了一个碗，妈妈给倒了一碗水，很显然爸爸已经打过电话。妈妈倒上水之后，就不见了。我没有多想，就和孩子聊天。我说：“孩子，这些情况还是很不错的，有个小院多美啊。现在很多都是住楼，根本就没有院子。其实，父母收废品也没什么，咱又不偷不抢的，大大方方接受就可以了。我有一个博士学生，他在上高中时还和爸爸一起收废品，现在是中国农业大学的博士，还非常知道感恩。所以，孩子，现在的家是什么样子重要，但是，你想让以后的家怎样更重要。”孩子的眼睛逐渐有了光亮。“事情是什么样子重要，如何看待事情更重要。你说对吗？”他用力地点了点头。我是拿着期中考试结果的，让孩子看自己的情况。告诉他2020年高中录取的分数线，他现在距离分数线还有两百多分，我们来分析接下来该怎么做。把每一科的目标分数列出来，再说每一学科具体怎么做。我看到孩子的眼睛越来越亮了，他更明确接下来该怎么做了。在这个明媚的阳光下，我们两个坐在他父母租来的小院里，谈如何提高成绩，谈他自己一定要考上高中，然后上个大学。妈妈终于回来了，拎着她认为最好的饭菜。我总会被这些人深深地触动，他们不管自己吃什么，但是，总会给别人招待他们认为最好的，我既感动又尴尬，感觉给人家添了麻烦。
妈妈很健谈，说自己是小学毕业，他爸爸是初中毕业。“没有文化不行”，她一边吃，一边说。“我们都只能干体力活儿，其他啥也不会。有文化就选择多了”然后就告诉我家里的很多事情，非常感谢对我的信任。我和妈妈在聊的时候，孩子不知道什么时候已经坐在了自己的学习桌旁。那个桌子上刚才放的是炒菜的锅和烧水的壶。其实，这是唯一的一个房子，里面有三张床，父母的，18岁的姐姐的和这个孩子的。两张床中间隔着一个不是很高的挡板，另外两张没有隔。这样的家正如他们的床一样，感情交流是畅通的，爱是没有阻碍的。我愿意为这样的孩子服务，帮助他实现考上大学的梦想。梦，任何人都可以拥有，和人们睡什么样的床无关，和人们住什么样的房间无关，只好自己的梦有关。只要有梦，就去追。教育，是让无数人实现梦想的最好的方式。我深深地感恩，自己是个教育人，在见证一个一个的孩子因为教育而实现了他们的梦想。多年后，我等着孩子对我说“校长，请来我们家做客，一定来。”我能等到，我坚信。
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