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记得刚干安全员那会儿，和同事一起去现场安全检查，发现了缺陷或违章，我大都能把违章事件违反了《安全规程》哪一条随口讲出来，如果需要处理违章违规单位和人员，我也能立即将违反了公司《反违章处罚条例》那一款讲出来，同事们都说你脑子真好使，记得这么清楚。其实，不是我脑子好使，而是十年班长读出来的记忆。 公司有个传统，每个周一早晨班组都要进行安全学习。原来是半小时，记不清什么时候改成一个小时了，延续至今已经几十年了，成了公司“雷打不动”的铁规矩。 作为班长每周一都要组织班组人员学习安全规章制度和上级文件，而学习《安全规程》是每周不变的学习规定科目。从我1992年干副班长开始就每周一安全学习时间读安规。有的班长会安排年轻的职工读安规，而我只要嗓子没有问题，都是我来读，因为并不是光照着念，还要根据上一周存在的问题，以及下一周要做的工作，按照安规要求布置应该做的准备工作和防护要点，这是一般职工做不到的。所谓不在其位不谋其政，只有班长才能了解并安排班组的人员能力、任务轻重及措施落实和计划下一步的工作重点，特别是起重班，承担着起重吊装和脚手架搭设这样高风险的作业，更是如此。并且从来都是自己填写班组活动记录，自己的事情自己做。不经意间，竟将安规背熟了，也是意外收获，为后来做安全工作打下了一个小小的基础，也是非常坚实的基础。 从92年干班长，到02年开始做安全工作，干了十年班长，也读了整整十年安规，讲解了整整十年安规，能记不住吗？而这样的获得就是要亲力亲为，不假他人之手，不偷懒。 编写每周安全学习周报，也编写了近十年。2003年在惠州壳牌气电联产项目工作时，因为上游公司安全工程师请假休息，上游公司安全经理找我帮忙编写两期《安全学习周报》，供各个班组周一学习。帮忙编写了两期，我就感觉到这是个好东西，这是一个最简单的宣传工具。从我在04年做项目安全负责人开始编写学习周报，一直到2013年不做项目安全负责人，将此项工作交给继任同事，编写安全学习周报，整整编写了近十年，深深体会到编写每周安全学习周报的好处。最近几年到项目出差，还曾帮助项目编写过几期安全学习周报，由于有着十年的编写经验积累，以及对安全规程的熟知，编写起来并不困难，可以做到拈手即来，随时编写，周末成文。 施工现场是动态变化的，仅凭着进场时对人员的培训告知和技术交底，是跟不上现场风险变化的。上级有新的工作精神，项目有新的工作要求，现场出现新的安全风险，对现场风险的预判及预控措施的安排。现场风险是动态变化的，安全对策的教育培训提示应该也是随时进行告知的。这就需要及时的将新的要求、目标进行宣贯，而最快、最直接的将最新的要求宣贯到一线作业人员的途径，周一安全学习这个机制是对人员覆盖面最广的，而广而告之宣贯的媒介，非《每周安全学习周报》莫属。 《安全学习周报》是项目安全管理，“活”的工作指引；是“动”的安全告知；是随时的教育培训；是即时的风险和对策告知；总之是好处多多。现场那么多好事需要宣传，那么多注意事项需要提醒，借助学习周报这个平台，利用周一安全学习这个时间，把自己的想法、看法、防护重点、与现场作业项目关联的事故案例、风险提醒以及关注点传达出去，直接传达到位班组每一个人，是多么好的事啊！ 正是：一页A四纸，两面安全心;写的全是字，字字是真经;写者需尽心，读者要用心;大家都尽力，安全保平安！ 只要有现场的第一手资料和对问题的评判、认知，就可以编写学习周报了。这不，今天为我们济阳项目编写了一期《安全学习周报》，传达的是我对项目人员安全作业注意事项的提醒和工作要求，有时及时的提醒也是很重要的。语句可能不甚通顺，把事讲明白、说清楚就行。 编写《安全学习周报》是提高自己、惠及他人、便于工作、履行职责的大好事，何乐不为！ 世上没有白做的事，总有回报的！长期、持续的做一件事情，做着做着就有意思了。 读安规十年、编周报十年，功夫得来全不费工夫！ |
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