| 方略 犹太人是一个举世公认酷爱读书的民族。早在中世纪，犹太民族已几乎没有文盲。他们可以失去家园，失去财富，就是不能失去书本。有了知识，一切可以失而复得。钻研与学习一旦成为一个民族的传统，这个民族就不能不伟大。 一个屡遭劫难、饱经沧桑的民族；一个颠沛流离、很长时间没有自己国家的民族；一个为人类贡献了无以计数杰出人才的民族；一个对世界产生重大影响的民族。马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、洛克菲勒、毕加索、海涅……为什么犹太人中产生了这么多杰出人物呢？ 犹太民族虽历经磨难，仍奇才辈出，群星璀璨。这个民族之所以伟大，一个重要方面，就是酷爱学习。几千年来，维系着犹太民族流而不灭、散而不亡的最重要的纽带是犹太教。犹太教把钻研与学习提到信仰的高度来看待。要做一个犹太人，就必须学习和钻研，否则就失去做犹太人的资格。 在以色列，无论是街头还是巷尾，无论是车站还是广场，专心致志读书的人随处可见。在每个家庭里，书房是必需的。在安息日期间，犹太人开的商店、饭店、娱乐场所都停业，交通全部中断，每一个人都必须在家中“安息”和祈祷，严禁走亲访友和外出郊游，但只有一点是允许的，那就是读书和买书。只有书店开门营业。每个书店里都生意兴隆。 此外，14岁以上的以色列人每月阅读1本书，全国平均每4000人中就有一个公共图书馆，全国500万人口中持有借书证的就有100多万人。正因为如此，才涌现出诸如：阿格农、耶胡达。阿米哈衣、奥斯等一大批世界知名的文学家。 据联合国科教文组织1988念得一次调查证明，以色列在每人平均拥有的图书馆和出版社数，以及每年每人平均读书的比例上，高居世界之首，而且每一个村镇都有布置典雅、藏书甚丰的图书馆和阅览室。正是由于犹太人酷爱读书，使这个民族在亡国两千年以后又能复国，在颠沛流离中孕育出无数杰出的科学家、思想家、艺术家，使得犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅，而且在历届诺贝尔奖得主中占有惊人的比例。 犹太人的教育方式是非常独特的，这使得犹太人创造了世界奇迹，独具特色的犹太教育，蕴含着足以启迪全人类的教育智慧。我们通过解读犹太人的家庭教育，从中发掘这个伟大民族的内涵，从而获得启示。 转载请注明原作者和出处  |
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