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学习能力训练之听知觉能力(听觉辨别力篇)

 走路先生 2020-12-01

听觉辨别力是指靠听觉接受和分辨各种声音刺激的能力。通常孩子比较容易分辨那些声音或语音区别较大的听觉刺激,如果声音比较接近,孩子辨别起来的相对难度就会增加。

如果孩子的听觉分辨力差,而没有其他的生理原因,往往会导致发音不清、容易听错别人的话、对外界声音反应迟钝、对嘈杂环境中的声音分辨困难、缺乏倾听的习惯 等现象。听觉分辨能力在实际的学习生活中,对孩子的语言学习(语文、外语等科目)有较大影响。

听觉辨别力差的孩子一般有以下表现:

◎在学习多音字时比较困难。

◎在唱歌时音调总是不准。

◎对高音、低音的区分不太敏感。

◎对周遭嘈杂的声音环境很难适应。

◎发音器官发育完全正常,但是发音不准。

◎听力完全正常,却听不清或记错老师留的作业。

◎对声音反应迟钝,很难分清环境中的不同声音。

听觉辨别力训练游戏

1、声调绕口令

这个游戏可以提高孩子对声调的敏感度和辨别力,提高发音能力。

游戏方法

让孩子做分辨声调的练习,注意听其中是否有误,尤其注意其中阳平和上声是否混淆,如“马—麻、梨—李、同—桶”等;将四个声调任意排列组合,如“应—迎—影—硬”,让其重复,听其发音是否正确;把声调相近的字放到句子中去,听其音调是否正确,例如“仔细洗手是好习惯”“把爸爸八颗牙都拔掉了”。

2、顺风耳

这个游戏可以提高对声音空间方向的分辨力,以及对声音的空间敏感性和反应速度。

游戏方法

让孩子闭上双眼,深呼吸,静坐;家长分别从上、下、左、右、前、后等方向发出声音(如铃声、哨声、拍手声等),让孩子判断声音来源于哪个方向;如果孩子回答错了,家长可以将声音加大,并重复发音,直至判断正确。

下一篇将与您分享听觉记忆力的训练方法!



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