一、导入 二、观察花的雄蕊和雌蕊 | 许多植物会开花、结果。开花与结果之间有什么关系呢？它们是怎样形成的？
我们还是仔细地观察一下花的雄蕊和雌蕊吧！ 1、提问：我们用什么方法才能更好地观察雄蕊和雌蕊呢？放大镜。
2、教师在展示台上演示观察过程，学生归纳研究方法。
a用放大镜观察雄蕊的各部分——花丝和花药。
b把花药上的花粉抖落在白纸上进行观察。
c再用放大镜观察雌蕊的各部分——子房、花柱和柱头。
d用手轻触柱头，观察柱头是否有粘性。再将白纸上的花粉抖落在柱头上，看看柱头是否很容易将花粉粘住。 3、组织学生观察讨论。 4、倾听全班交流汇报。
5、适时展示蜜蜂传播花粉图和花的受精示意图或有关课件。 提问：你还看到过其他昆虫传播花粉的现象吗？植物还依靠哪些力量传播花粉？ | 学生听然后提出自己的猜测。 1、思考回答：放大镜。 2、观看教师演示掌握观察方法。 3、学生分组观察、轻声讨论思考：雄蕊和雌蕊的这些构造特点与它繁殖后代的功能有什么联系？ 4、班级汇报交流观察情况。 5、指导阅读课文P28：雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。 |
三、观察油菜的果实和种子 四、总结拓展 五、布置课外活动作业 | 1、发放油菜的果实。观察油菜的果实并按生长变化的顺序排列。 2、组织学生全班交流汇报。 雄蕊和雌蕊的结构。 雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。 查找资料，了解植物还有哪些传播花粉的方法。 | 1、小心剥开一个快要成熟的油菜的果实，观察油菜种子是怎样排列的？数数果荚里有多少粒种子？
2、交流汇报比较各组的数据与发现。 听巩固所学知识。 分组进行。 |
