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▍教育质量滑坡是一个伪命题
来自: skysun000001 > 《思想文化文明教育职场人生宗教收藏旅游》
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潘懋元 | 一流大学绝不是评估出来的,更不是排行榜排出来的
潘懋元:精英教育、大众教育,这是 21 世纪中国高等教育的两个发展方向。所以从精英教育到大众教育,既是国际高等教育发展的趋势,也是...
@各应用型高校,学界泰斗潘懋元有话对你说!
@各应用型高校,学界泰斗潘懋元有话对你说!潘懋元表示:“有很多精英课程,还有很多精英教材,过去的精英教材不适用于我们应用型高校的...
高等教育大众化面临的困难
因此,在全世界,到了上世纪70年代,高等教育数量增大了,才有专家(马丁·特罗)提出了高等教育发展的三个阶段,其中第一阶段是精英教育,注重学术研究,培养少量的精英人才,也就是培养科学家或...
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高等院校扩招是从哪一年开始的? – 手机爱问
高校招生规模扩大是从1999年开始的翻开我国教育发展史,高等教育扩招并不是近几年的事。扩大和发展了教育产业,使教育成为一门热门投资行业,增加了人们对教育的投资和消费,也增加了教育从业人员,带...
人才教育就是培养精英吗
人才教育就是培养精英吗人才教育就是培养精英吗2010年7月17日 12:新论 稿件来源:解放日报 作者:张应强。答:日前颁布的《国家中长期人才发展规划纲要 (2010—2020年)》对人才类型和层次作出科...
不能仅从数量角度分析大学生就业难
从人才培养质量和就业质量角度看,大学生就业难并非伪命题,而是必须直面的问题。这也是我国教育部门和高校坚持扩招的理由,认为现在的大学生数量,与我国第二大经济体的地位不吻合。国家教育规划纲要...
如何评价英国开放大学的巨大成就与深远影响
从1999年教育部批准4所高校举行现代远程教育的试点工程至今,已有68所高校开展了远程教育工程,招生规模不断扩大,取得成绩、积累经验和有益探索的同时,更多的是来自社会各界对远程教育文凭和学位含金...
郑觅:高校内部质量保障:框架与措施* 一一联合国教科文组织“IQA 项- 目”优秀案例述评 | 职业教育诊改网
UB 的质量保障与认证中心( QAAC )是该校IQA 体系核心统筹部门,负责制定学校及专业层面的质量保障政策,编制质量保障手册,保障学校各部门活动的绩效和质量;WU在大学自治中发展了丰富的内部质量保障...
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