1．开门见山，明确地确定观点——这篇文章中我要主张什么，肯定什么，证明什么，务必要清楚，丝毫不能含糊；用简洁准确的语言表述出来。此处解决一个“是什么”的问题。2．分析问题，展现思辨——接下来的所有工作都是要围绕着自己的观点展开：解决这样两个问题——①为什么？（此即为析理，是议论的核心。体现着认知水平和思辨能力高低。要求既要有“理”，又要有“思”。理论积累、事实证据此时都可以派上用场了）②怎么办？（一方面解决自己发现的问题，使之不再是问题；另一方面提出实现分析内容的途径，给人以希望和鼓舞）3．事例材料贵在贴切而新颖，不能以叙代议，要求“简洁陈述，立足析理”，即分析出材料中含有的能体现自己立意的内容。材料宜精不宜多，能“出理”即可。5．文章追求的应是“自己清晰，读者认可甚至叹服”“启人心智，发人深省”“言之有理，言之有文”。例一、关于“联系”
例二、关于“整体与部分的关系”
例三、关于“发展”
例四、关于“矛盾”
例五、关于“人民群众是历史的创造者”
例六、关于“价值观对人们行为的导向作用” 例七、关于“实现人生的价值” （详细资料微信联系索取）
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直击高考考场‖学会追问，让你的论证更深刻（作文升格指导课件）
朱老师，69天秤男,24年教龄，高级语文教师，多次预测命中高考作文题目，多次参加高考作文阅卷。写烟火，话教育，世情百态，不过寻常,。在《满分作文》《语文天地》《作文评点报》《新高考》《语文周报》《中学语文》《江苏教育》等刊物发表多篇文章。
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