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本期看点 传情达意，不仅可以通过话语和神情，也能通过我们的肢体。 前段时间，“手势舞”火遍全网。刚开始，只是表演流行歌曲，很快，各行各业竞相模仿，警察用手势舞教大家防诈骗；幼儿园老师用手势舞教小朋友行为规范；疫情的到来，又让洗手手势舞火了一把！没办法，谁让手势舞好学又好玩，而且还一目了然！ 如果，让“手势舞”遇见“小古文”呢？ ▲朱文君老师教孩子们用手势表演《龟兔竞走》 “小古文”课程首创者朱文君老师就曾在课上，用手势教孩子们表演《龟兔竞走》《猫斗》等有趣的小古文，孩子们借助手势表演，当场就能生动地背诵小古文。 在上一届的小学生小古文读写公益大赛中，小古文君发现，很多孩子不仅学到了这一招，还自己编演了新篇目。在手势“加持”下，不论是文意的表达还是意境的传递，都更进了一层！ 快带着孩子来学一学，参加第七届小学生小古文读写公益大赛吧！ ◆ ◆ ◆ ◆ 嘘，表演开始啦—— 播出时间：每周五早上6:00  剧目：《芦花》 主创主演：辽宁沈阳市铁西区滑翔小学一（4）班 指导老师：高杰 剧本： 芦 花 水滨多芦荻。秋曰开花，一片白色。西风吹来，花飞如雪。 ——选自《小学生小古文100课》 点评： “开花”“西风吹风”等动态，用手势表演起来真的很灵动呢！低年级的小妹妹们演起这一套动作萌萌哒，如果是中高年级的同学，可以再表现得优美一些，甚至配上歌曲唱一唱。 剧目：《猫斗》 主创主演：山东省淄博市凯瑞小学三年级 赵芮宁 指导老师：徐倩 剧本： 猫 斗 黄白二猫，斗于屋上。呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下。久之，白猫少退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室，不敢复出。 ——选自《小学生小古文100课》 点评： 朱文君老师多次在线上公益课里，给小朋友们展示了怎样用手势演《猫斗》，芮宁同学学得真快呀！尤其是一双大眼睛，随着剧情的发展眼波流转，实在太有灵气了！ 剧目：《道边李苦》 主创主演：辽宁大连市新城实验学校四年级李欣航 指导老师：卢红梅 剧本： 道边李苦 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。 ——选自《小学生小古文100课》 点评： 这个小故事，也出现在了统编语文课本里。文中“多子折枝”是一个理解难点，你看，欣航是用手势来理解和帮助自己记忆的，“折枝”就是李子把枝头都压弯了。 小朋友们，看了这么多同龄人的小古文手势表演，你是不是也觉得很有趣？快来自己创作一段吧！ ◆ ◆ ◆ ◆ 快来参赛吧！ 如果你也是热爱小古文，爱读小古文的孩子，就快快来报名参赛吧！ ▲扫码海报中二维码，即可跳转报名页面 参赛须知 参赛对象 全国小学生 大赛赛制 分为朗读场、写作场两个场次，同时进行，分别评奖。每位参赛者可以选择参加任意一场，也可以同时参加两场。 作品要求 （一）朗读场要求： 1.参赛者须提交背诵或朗读的展示视频，单个视频时长不超过3分钟。 2.视频开场必须为：我（我们）是XXX，我（我们）为你读小古文《XXX》。 3.朗读内容：“一篇小古文（必选项）+一首古诗词（自选项）”，两项内容分别录制成独立视频，选材须出自《小学生小古文100课》《口袋里的小古文》《让课文遇见小古文》《小学生小诗词100课》或统编小学语文教材。 （二）写作场要求： 1.参赛作品必须是文言写就的小古文篇章，非白话、古诗作品。 2.作品可以仿写、改编、续编《小古文小学生100课》《口袋里的小古文》《让课文遇见小古文》中的文言篇目；可以以历史故事、寓言故事等大家耳熟能详的故事为基础，进行创意改编；更提倡根据自己的生活经历进行原创，力求真实、有趣、有文采，字数控制在500字以内。 3.每位学生参赛作品数量为1篇。 大赛流程 投稿阶段：即日起至2020年12月31日 评审阶段：2021年1月1日～3月31日 公布阶段：2021年4月 评审等第 本届比赛按照低年级组、中年级组、高年级组，分别评出特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖等奖项。同时为优秀指导老师颁发伯乐奖，为优秀教学单位颁发金园奖。所有奖项均颁发证书。 参赛咨询 |
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