玩转逆向思维,逆向只是最后的一个动作,比如颠倒、反转、对立、逆向呢。在这里要提出一个问题,对啥进行颠倒、反转、对立、逆向呢?这个啥来自哪里呢? 逆向思维难点不在于颠倒、反转、对立、逆向,而在于对啥进行颠倒、反转、对立、逆向,而这个啥,我们是如何寻觅出来的呢。 我们大致能明确所要思考的对象,但是对象是以一种整体的形式存在,往往无法对作为整体的对象进行逆向。 比如一根圆珠笔,我们很难对这根圆珠笔进行直接的逆向思考。 因此不妨问自己,自己要对圆珠笔的“啥”进行逆向思考,找不到那个啥,就找不到发力点,颠倒、反转、对立、逆向是要对一个“明确的啥”进行修改,修改成相反的样子,修改成颠倒的样子,修改成对立的样子。 大家在谈逆向思维之时,注重的是逆向思维本身,及逆向思维的一些具体的技法,但关关只是这些,逆向思维其实是很难被应用不起来的,逆向思维很难被实际操作。 因此个人在思考如何驾驭逆向思维之时,设计了一个逆向思维的复式框架,通过这个思维复式框架,让逆向思维能够被自己应用起来,能够被自己实操。 而刚才提出的问题,对啥进行逆向思考呢,这个啥可以从逆向思维的复式框架里导出来的。 看到逆向思维复式框架的还原法思维了吗 要对啥进行思考,离不开这个还原法思维。 所谓还原法思维,就是按照一定的维度,把对象拆解成各个更小的组成部分。这些部分有什么样的功能,有什么样的属性。 通过对“思考对象”的拆解,就可以获取到一堆“资源” 要对啥进行思考,要对“有形的资源或无形的资源】进行逆向思考,而这个资源来自何方呢,这个资源是从”对象“中,通过”还原法思维“拆解出来的。 要对啥进行逆向思考,这个问题很关键!但对啥进行逆向思考,这不是逆向思维所能搞定的,因此就不得不借助其它思维,比如借助还原法思维。这样”逆向思维与还原法思维“就可以组织起来成为一个最小的复式框架。 当然,要驾驭好逆向思维,还不仅仅只是需要”还原法思维“,还需要其它思维!其它思维有哪些呢,要啥跟逆向思维配合起来,大家可以先独立思考一下。 |
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