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今天继续跟大家分享中考英语对词汇的考查。 一、考查内容 根据《基本要求》，初中阶段词汇的主要学习内容纲要如下： 对于这四方面内容的具体考查要求如下： （一）核心词汇 在初中阶段，对核心词汇的数量要求是不少于1000词，累计不少于1600词（含小学阶段的要求）。 对于这些核心词汇，要求掌握它们的音、形、义、类和语法性质。 音，是指单词的发音，要会识别该单词的音标，并准确读出。 形，是指单词的拼写，需要掌握基本的字母组合规律，以及常见的构词法。 义，是指该单词的含义，只需要掌握常用意思即可。 类，是指该单词的词性，掌握其常用词性及其含义。 语法性质，是指该单词在实际运用过程中需要注意的各种语法形式变化。比如，对于动词，要注意其三单、过去式、现在分词、过去分词等变化。 对于大纲要求的这些核心词汇，大家可以参考《基本要求》的第118-177页的列表。 （二）词形变化 词形变化是指在使用各种词类词汇时，要注意其形式上的各种变化。其中，主要是名词、形容词和副词、动词等的变化。 对于名词，要掌握可数名词的复数变化规则。 对于形容词和副词，要掌握其比较级和最高级的形式变化。 对于动词，要注意其在时态和语态中的各种形式变化。 （三）单词释义 单词释义，是指要通过对单词的词义的理解，掌握其在实际句子中的各种用法。 常见的词义的要求和考查方式有： 读懂核心词汇的英文解释。 根据单词释义判断或选择对应的单词。 根据单词释义理解单词在语境中的含义。 （四）构词法 要掌握常见的构词方法：合成法、派生法、转化法、首字母缩略法。 合成法，是指由两个单词复合而成新的单词。常见的有复合名词，如：homework、dining room。也有复合形容词，如：everyday、hardworking。。 派生法，也叫词缀法，是指在单词的前面加上词缀，构成前缀，或在单词的后面加上词缀，构成后缀，由此构成新的单词。常见的前缀有：un-、im-、dis-、re-等。常见的后缀有：名词后缀-er、-or、-ist、-(t)ion、-ness、-ment、-(t)y；形容词后缀-able、-ful、-y、-ly、-less；副词后缀-ly。大家也可以参考《基本要求》的第178-179页的列表。 转化法，是指单词的词形不变，但词性和读音发生变化后构成的新词。词形不变，词性和词义变化，如：book（名词，表书；动词，表预订）。词形不变，读音、词性或词义变化，如：record读作[ˈrekɔːd]，为名词，表“纪录”；读作[ rɪˈkɔːd]，为动词，表“记录”。 首字母缩略法，是指几个单词构成的短语，取其首字母缩略而成的单词，如PRC，完整原形为：(the) People's Repulic of China（中华人民共和国）。 二、考查题型 针对考生的语音能力，常见的考查题型有： （一）选词填空 题目往往会给出1篇短文，短文中会有单词空缺，针对这些空缺，题目会给出所需的单词选择，然后要求考生根据短文和所给的单词，针对每个空缺，选择相应的单词。 这种题型主要考查考生对单词的词形、词义、词性以及词汇的语法性质的掌握情况，所以在做题时，考生要充分利用短文中的语境，从空缺单词可能的词形、词义、词形以及语法性质来判断所需的单词。 具体内容大家可以参考《基本要求》的第16-17上的样题示例。 （二）语义配对 该题会给出两栏内容，一栏是单词和短语，一栏是这些单词和短语的释义然后要求考生对它们进行配对。 该题考查的是考生对单词和短语的含义的掌握情况，这主要是看考生平常对这些单词和短语的识记情况如何。 具体内容大家可以参考《基本要求》的第17页的样题示例。 （三）同义替换 该题会给出一些句子，每个句子会给出斜体的单词和短语，同时题目会给出用来替换这些斜体内容的单词和短语，要求考生进行正确的选择。 该题考查的是考生对单词和短语的基本含义以及在特定语境中的含义的掌握情况。 具体内容大家可以参考《基本要求》的第18页的样题示例。 （四）词形变化 该题会给出一些句子，每个句子会有一个单词空缺，并且后面会给出一个单词，要求考生根据该句子的前后文，对所给单词进行变形，填入空缺里。 该题考查的是考生对构词法的掌握情况，尤其是对前后缀的掌握。 具体内容大家可以参考《基本要求》的第18-19页的样题示例。 三、真题示例 上海地区的中考英语真题中，对词汇的考查题型较多，基本每道题都会牵涉到，而直接考查词汇的题型主要有两大题。我们以2019年的真题为例，来看看对词汇的考查。 先来看看笔试部分的第三大题： 该题属于我们前面所说的选词填空题，考生要根据短文的语境以及所给的单词，来选择正确的单词，填入空缺里。 在答题时，要先迅速浏览全文，了解短文的大意，这样就可以利用自己的背景知识，再结合语言知识，来答题了。 在具体解答每个空缺时，要先判断空缺所在的句子的缺了什么成分，然后再根据空缺成分的语法性质，来选择正确的答案。当然，如果在短文大意基本理解的情况下，有时也可以利用空缺所在句子的前后文的含义来判断选项。 接下来我们以这道题的前半部分短文为例来进行答题解析。 【浏览全文】 通读全文，从第一句可以判断，该短文讨论的是技术在我们生活当中的重要性，然后从第二段开始就从各个方面进行举例说明了。 【答案简析】 46. 根据空缺所在句子的前后文，空缺前是until we，we是主格，说明until用作了连词，所以后面应该 是个句子，那么we肯定是主语，而空缺后是our lives，是个名词短语，这就说明空缺部分是句子的谓语，要填入动词才行。所给的选项里，是动词的只有manage（管理；经营）、control（控制）和compare（比较），而根据后面的介词to，我们可以判断需要填入的是compare，因为compare...to...是搭配用法，表示“把...和...作比较”。 47. 根据空缺所在句子的前后文，空缺前是no，空缺后是名词technology（技术），说明空缺部分应该是形容词，而所给选项里是形容词的有modern（现代的）和delicious（美味的），根据词义搭配，肯定只能选modern了。 48. 根据空缺所在句子的前后文，空缺前是could still，后面是to，说明空缺部分要填入动词，因为情态动词后面肯定要接的是动词。而所给选项里只剩下manage和control两个动词了，control是及物动词，后面不会再接不定式to do了，所以要选manage，manage to do sth.表示“设法或成功做成某事”。 49. 根据空缺所在句子的前后文，空缺前是were not，空缺后没有成分了，所以空缺部分应该需要填入能够做were的表语，而选项中能作表语的只有形容词delicious了，填入后句意也是合理的。 接下来我们继续来看第四大题： 该题只要根据每个句子的前后文来判断空缺部分的语法性质，然后就可以对所给单词进行相应的变形，填入空缺部分了。 我们以前面的4小题为例来进行答案解析： 54. 空缺部分前面是three，是个数词，而空缺后面是介词of，所以可以判断空缺部分需要名词。题目所给的单词box就是个名词，但因为前面是three，所以要改为boxes。该题考查的是名词的复数变化规则。 55. 空缺部分前面是定冠词the，后面是单数可数名词page，说明空缺部分需要填入形容词性的定语。题目所给单词是eight，所以需要改为基数词eighth。该题考查的是基数词和序数词的转换。 56. 这道题需要根据前后文的含义来判断空缺部分应该填入什么成分。前面的句子说到不要随意跟随潮流，后面的句子说到什么是最好的做法，由此可以判断这里要表达的应该是“做自己”，所以空缺部分要把所给的you改为反身代词yourself。该题考查的是不同代词的转换。注意：这道题填入yourselves也是合理的。 57. 空缺部分前面是are，后面是used，说明句子谓语已经有了，而在be和used要插入的空缺部分肯定式副词性质的，所以要把所给的形容词wide改为副词widely。该题考查的是利用词缀法（派生法）对形容词和副词进行转换。 |
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