记得前几年,“读书无用论”在网上流传甚广,还衍生出了“读书人都在给没读过书的人打工”的说法,导致很多学生认为读书就是浪费时间。 在那不久后,就发现很多名人都在推广阅读,白岩松就是其中之一。 白岩松曾经在厦门大学“阅读与人生”的演讲中提到:
紧接着他略带愤慨地问到:“为什么我们已经堕落到要全社会去推广阅读这样一种现状?” 现在大多数孩子的梦想是做网红,因为不用读书就可以快速产生效益,读书对于这些孩子来说是无用的,所以他们放弃了阅读。 现在的家长认为慢效果不叫效果,你必须要告诉我一种学习方法能让孩子的成绩立马提高。 结果就导致阅读这种产生慢效果的学习方式被抛弃,而那些放弃阅读的孩子在未来的学习中也被落得越来越远。 大语文时代,不会阅读的孩子终将被抛弃近几年,语文在教育界的地位越来越高,教材中古诗文占比和科目分数占比都有提升。甚至有教育家提出:将来会有15%的孩子答不成语文试卷,语文将成为总分数的重点拉分项。 而想要学好语文这门学科,没有什么特殊的方法,靠的就是长年累月的阅读积累。 进入大语文时代后,对孩子的阅读量要求也越发严格。
总有家长问“孩子们之间的差距到底是怎么出来的?”就是常年累月的阅读积累产生的差距。 从小学开始培养孩子的阅读习惯,还来得及
小学一二年级孩子的学习完全依赖于家长和老师,这时孩子还没有独立思考能力,不会自己做主,是家长培养孩子阅读习惯的最佳时机。如果你错过了孩子3-6岁的阅读敏感期,这个阶段就不能再错过了。 小学一二年级的孩子,常用的高频词基本都已经认识了,但对于拼音还不是很熟悉。所以,给孩子挑课外阅读时,可以优先选择带有大字注音的。其次,阅读对这个阶段的孩子相对会有些枯燥,读本中的彩图要丰富,尽量是大图,可以提升孩子的阅读兴趣。 最后,要选择优质的课外阅读读本。 我选择的标准一般是首选知名儿童文学家的作品,比如沈石溪、郑渊洁、汤素兰、任溶溶、管家琪等。然后可以看看是不是获奖作品,一般能获奖的儿童读本,内容严谨、故事三观正,还能教孩子一些人生道理。
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