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大师课 | 宋蔚奇讲座笔记:利用积累提升语文成绩

 淡墨书香日子长 2020-12-06

宋蔚奇老师针对积累模块进行分享,以下是精要笔记,希望给大家带来启发,敬请期待12月9日陆嘉炜老师讲座:口语交际微写作灵活运用。

大家好,我们今天晚上要讲的是语文学霸如何打好底子,我们的目标很明确。语文这个学科呢,已经成了能够拉分拉的最多的学科,这个已经是全社会的共识了。不管是小升初考试还是中考,乃至于最后决定命运的高考语文学科,它的区分度都是最大的。今年上海中考的成绩出来之后,人们惊讶的发现在数学和英语这两个科目里,考高分段是130~150的占比很高,然后语文这个板块能考到130以上的就寥寥无几,这是语文这个学科跟别的学科的区别,所以,如果你能够成为语文的学霸,那你将来在各类考试中都可以把你的竞争者甩开一大截。

我会把我读书教书的所有经验,以及我们豆神学习法给你们毫无保留的讲出来。语文学霸如何打好底子呢,答案就在副标题里面,就两个字“积累”,通过积累来提升语文成绩,可能有些人有点失望了,就上面这个题目,这么牛,这么炫,怎么这么霸气,结果你告诉我,我应该积累,我不知道应该积累吗,我妈每天跟我说,儿子你要积累,老师也说,你要积累,可是我的语文成绩并没有提高啊!我今天讲的积累跟别的不一样,我会考虑如何把这么一个看似空洞的,看似笼统的概念给落实到你学习的每一天,落实到你学习的每一个角落。

“读书破万卷,下笔如有神”,这是杜甫说的。他这句话,其实是说出了很多家长、很多同学对于语文学习如何提高成绩的一个非常朴素直观的理解,那就是两个字,读书对吧。

中小学生的学习时间那么宝贵,你光读有什么用。哪怕你读了所谓的万卷,你每天读两个小时,晚上不睡觉,一年读1000本,然后你惊讶的发现,读完1000本,一点用没有,那你语文成绩提高的关键在哪儿呢?关键就在读书和万卷中间的这一个字,它叫做“破”,这个字才是命门。

什么叫破万卷,指的是你把书里面的内容内化,内化为自己的东西。读懂了还不行,并不是说你把《鲁提辖拳打镇关西》《花和尚大闹野猪林》这些读懂了就行了,你光读懂情节也是没有用的,你得把它内化成自己的东西。换句话说,作者写的是一本书,你自己得在写另外一本书,这才是你的东西。

那你的这一本书是什么,它就是积累,怎么才能读书破万卷呢?你光读不行,你得做好积累,我还是举一个我自己的例子啊,我高中是在石家庄二中,我们高中呢,学生会办活动,当时呢要讲四大名著啊,我就自告奋勇讲《三国演义》,为了讲这个讲座啊,我就好好准备。开始系统性的做积累,那是我真正意义上的的做积累,我就捧着一本《三国》细细的读,而且边读边做积累,我怎么做积累呢?

首先我把《三国演义》里面主要的人物和情节,用我自己的方式给梳理了一遍。

第二步,我开始整理《三国演义》里边那些个重要人物,他们说过的经典名言,比如说刘备小时候啊,他还是个卖草鞋的小孩子,结果呢,他有一天指着这个他们家门外的大桑树说:“我为天子当乘此车盖”,就是虽然我现在是个卖草鞋的,但是将来我当天子之后,我就要乘坐这样繁华的车盖,这些所有的经典的话,我把它积累下来。

第三步,我当时有一个小随笔的小本子,我把我喜欢的30个《三国演义》的人物,每个人仿照感动中国的颁奖词,给他们写了一个感动三国的颁奖词。

一个星期之后,我当时就算是闻名全校了,不管下面坐的是老师、年级主任、校团委书记、还是那一千多号学生,反正那个下课之后,他们强烈要求我把我的qq号(当时大家还都用qq)写到这个黑板上,后来放月假,我回家发现qq里边收到了五百多个好友申请。直到后来我们都上大学了,好多这个高中校友还对那场讲座念念不忘,那是我第一次体会到了积累的用处。

这句话“读书破万卷,下笔如有神”其实可以完整对应着我们豆神学习法的四门功课,“读书”那就是“阅读”,万卷“”对应着“积累”,“运用和表达”其实就是下笔。怎样才能如有神呢,需要前面的这个读书破万卷,豆神学习法是把语文学习的整个完整闭环的四个部分都给包括进去了,而咱们今天要讲的是第二个板块:如何积累。

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这是2020年的北京高考语文试卷,你不要着急啊,我不会给你讲具体内容的,我只是要带你看看高考的语文卷子都考的是什么,以及他是怎么考的。咱们积累的目的是为了高考拿个好成绩。

我们来看看最新的首都高考语文试卷,他可以说能够体现语文教育改革的方向、能够代表着语文考试的趋势。这些材料考查的是快速阅读的能力以及提取信息的能力。这个能力他不是说你需要等到高三的时候再去练的,你在这个小学高年级就得开始大量的练习,大量的积累,阅读速度会越读越快,我本人太有体会了,这个是可以通过积累来完成的。

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咱们应该都知道,高考题它的难度是从前往后有一个递增,有这么一个趋势,最前面的是最简单的,下面就是传说中的文言文第二题,24分都用来考查文言文。第一篇文本讲的是三家分晋的故事,取材是《史记》和《资治通鉴》,这考察的是什么?是文言文实词的积累,换句话说,这个文言文前面应该加两个字叫做课外文言文。

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如果你通过自己的积累,把那些常考的词儿、常见的什么宾语前置类、词类活用给记住,那么不管他的课外文言文考什么,你都会做明白。但关键是你平时有没有把这两个板块做好积累,你如果平时不做积累的话,那我告诉你,你这个文言文阅读就是零分了,你光靠死记硬背都没有用。

咱们现在对中国优秀传统文化的考察越来越重视,所以,如果你能够从小把这些经典的范文文本涉猎一下,积累好了,这样就最好了,再不济,你也得把这个文言实词和语法现象给积累好,这样的话才能去考试。

很多学生说我读过《红楼梦》,但他可能只知道贾宝玉的爸爸是贾政,提到前文的判词,并且让你根据判词里边儿的一个词儿来说出一个故事来,有相当一部分学生在这道题里边儿只能拿零分,因为他连蒙他都不会蒙。古诗词赏析和名著阅读,其实也是这个道理。

现代文阅读,大家应该都知道这个积累的话,就是积累一些常见的答题策略,以及这个具体的某种题型的答题技巧,下面有一道语基语法语言基础运用,比如说这个病句也好,连词成句也好,句子连贯也好,这是语基语法,再往下是一道微写作,我们来看看这道微写作,十分从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

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我们看到了这个微写作的本质是什么,我们可以看到它是和名著阅读做了一个结合,它考的是你读《平凡的世界》、《红楼梦》的心得体会,他把这两个给合在一块儿了,如果你没看过书,那这个题又不好写。

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然后我们看一下大作文,他讲的是下面两个题目中任选一题啊,按要求作答,第一个是2020年6月23日,中国的北斗导航系统,一共是55颗卫星,有这么一个时事新闻,然后问材料中有这么一句话,叫做每一科都有自己的用处,你有什么联想和思考,请联系现实生活,自选角度,自拟题目,这是咱们现在高考作文最常见的命题方向。他会举一个实时热点,因为他要培养学生、考核学生,你是否是所谓风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心,这方面有没有积累。作文也是一样的,更别说作文里边那些需要积累好词好句,作文技巧之类的。所以到现在咱们算是把这个高考卷子给分析完了,现在真的知道积累的重要性了,能不能告诉我们怎么积累,可以,这是我多年语文学习的方法,我就是用这个来积累的。

大家来看一下,大家来看一下什么叫做积累五个本子,刚才讲高考卷子,其实我之前是考虑过这个问题的,就是因为我知道咱们的受众大部分都是中小学生,其实你发现小升初,中考的卷子跟这个就差不多了,也是同样有文言文作文,现代文阅读,语句语法,古诗词,名著阅读,是完全一样的,只不过高考他考试的难度比较大而已,所以我讲了一张高考卷子,而且是最新的北京的高考卷子。

五个本子分别叫做摘抄本、笔记本、背诵本、随笔本,文言文通译本,大家不要觉得五个本儿很多,其实缺一不可,而且你千万不要在一个本子上面记五样东西,你记不了一个星期,你就再也不想翻开那个本子,乱七八糟的。

摘抄本,同学们按主题积累词句,这个东西呢,是所有本子里边最重要的一个,主要指的是你自己的课外阅读。按主题来记,你可以按自己的兴趣去分主题。

按理说有一个很好的课堂笔记本,有一个非常规范的良好的笔记习惯,这应该是一个常识。但是据我观察啊,80%的学生别说小学了,上了高中之后依然不知道怎么记笔记,像人家状元的笔记那就是一本书,学霸们都会记笔记,学渣们真的就不知道该怎么记,该记啥,他就没有这个意识。只有当你有了这个意识的时候,你才会真的爱上读书,因为你发现你在做别人都不会做的事情。你可以给笔记划一道简陋的线,分主副板书,主板书是要记课堂的逻辑,把老师这堂课的逻辑给记下来;副板书,设计一些自己突然听到的觉得有意思的点子,这个点我把它叫做碎金左边这个它可能是一座金矿,而右边这个它是一个星星点点的小金子,叫做这个是从一个名家那儿学到的,他的笔记叫做《碎金笔记》

背诵本这个指的就是什么呀,就是诗词名段,甚至是名篇,你可以去把一篇完整的散文、古文给背下来,你多背这么几遍感觉就有了,你现在把它们抄下来啊,抄下来就是语文学习是要花功夫的,你看似是笨办法,但其实你如果能坚持半年,你就要语文学习,绝对是脱胎换骨,他不是改头换面了,他是脱胎换骨。

随笔本你得写,千万不要妄自菲薄,不要自己看不起自己,你要知道你自己写的东西,也是你积累的一部分,天长日久,这个能量是非常可观的,你要有一个随笔本,写你自己的所思所感,这是一个习惯。

最后一个本儿叫做文言文通译本,这个是专门为了应对同学们头疼无比的文言文的,把经典的文言文名篇里边经典的那些话,你把它抄在这个本子上,然后你可以通过找资料问老师,最终写出一大段非常完整,非常准确,非常通顺的翻译来,注意,不是翻译一个词了,而是一大段话叫做文言文通译,一本这个东西呀,你每个星期你弄一次就行了,每个星期一次就行,你就弄这么一段话。

如果你这个比较较真,就是要字字落实,顶多花你一小时时间,你去完成这个东西,你从现在坚持到高考,你看看你的古文是个什么水平,文言文是个什么水平,这就是积累啊,这就是积累,就是它是需要你去做的。

一是有序,有序可以分成两个方面,一是按时,二是分类有序,一是按时,你得按时有一个固定的频率,第二是分类,刚才我已经说过了啊,你需要按主题分类有序的再去积累。

第二个是有趣,在做积累的最初阶段,你需要去弄一些有趣的东西,自己看着挺乐呵、看着就开心,那你就愿意做这个事。

第三个是有料,你得有料,资料就是刚才我讲的这五个本儿,同学们,这太有料了,所以记住这三条原则,有序,有趣,有料。只要你有了五个本儿,三个原则,保证是语文学霸,我们的题目叫做如何通过积累来提高语文成绩,答案就在这里了。

那么我们豆神学习法里面,他们由哪些部分可以帮助同学们把这五个本子,三条原则去落实呢?老师应该去做的事,就是引导你到底该怎么积累,最开始怎么入手,这个东西需要有人给你一个范本、一个样例,这就是豆神学习法教你的内容。

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