缩句是小学语文中一种常见的题型。 所谓缩句,可以这样比喻:把一棵“枝繁叶茂的大树”,通过反复的、精心的“剪裁”,把枝叶全部“砍掉”,只保留树的“主干”。 虽然是缩句,但是缩完后的句子,与原句的意思要保持一致。 从语法知识来说,缩句是把句子中的定语、状语、补语都删掉,只保留主语、谓语、宾语。 通过缩句这种方式,可以帮助学生理解句子的意思,判断整个句子是否正确。 缩句的基本原则,主要包括:完整、通顺、正确。 在缩句时,应搞清楚原句是写人的,还是写景物的。 如果是写人的句子,就围绕着“谁干什么”、“谁怎么样”来提问。 如果是写景的句子,就根据“什么干什么”、“什么怎么样”等找句子主干。 一般情况下,句子中一些助词需要保留,例如“着”“了”“过”,因为这些词并不会影响句子的意思。 另外,如果原句是一个感叹句或问句,缩句后的新句子语气不能改变。 今天,李老师就整理了有关缩句的一些技巧,对孩子做习题有一定帮助。欢迎各位家长收藏、转发哦! 缩句练习题 |
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