一、什么是机器人？ 机器人是在科研或在工业生产中用来代替人工作的机械装置，虽然现在机器人得到了广泛应用，但机器人定义的标准却没有统一，不同国家，不同领域的学者给出的定义不尽相同，虽然定义的基本原则大体一致，但仍有较大的区别。 二、机器人涉及到了哪些领域？（图片直观介绍） 1、军事领域: 2、医疗领域； 3、工业领域： 4、农业领域： 5、生活领域： 三、认识机器人部件、装卸方法：
1、认识机器人部件： 大板、电路板、电池盒、马达、11孔连杆、13孔连杆、长短销子 2、装卸方法： 销子插入连杆上，拆卸时用拇指和食指捏住销子头向里推平为止，再握住销子另一端垂直向外拔出。 3、认识电路板、电池盒、马达。 四、发放机器人零件包，各小组进行合作组装： 1. 按小组发放，由组长带领一名组员领取。 2.各小组进行机器人各零部件数量清点，以组为单位汇报清点结果，对数量不足的学生由组长统一到讲台领取。 3.学生进行装卸方法的练习，教师巡视指导。 4.进行机器人拼装，每组发两张图纸，按照图纸进行。 5.拼装完成后组内比赛，按照速度和拉力两个方面进行比赛，评选出优胜者参与最后的总决赛，抽签决定比赛顺序，决出全班第一名。（如时间充足可进行创新） 五、拆卸核对零件。 六、指导学生填写评价表。 七、教师小结。 | 
