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12.3 第1课时 角平分线的性质
2020-12-09 | 阅:  转:  |  分享 
  
6.如图,已知AD∥BC,P是∠BAD与∠ABC的平分线的交点,PE⊥AB于E,且PE=3,求AD与BC之间的距离.解:过点P作MN⊥A
D于点M,交BC于点N.∵AD∥BC,∴MN⊥BC,MN的长即为AD与BC之间的距离.∵AP平分∠BAD,PM⊥A
D,PE⊥AB,∴PM=PE.同理,PN=PE.∴PM=PN=PE=3.∴MN=6.即AD与BC之间的
距离为6.课堂小结角平分线尺规作图属于基本作图,必须熟练掌握性质定理一个点:角平分线上的点;二距离:点到角两边的距离
;两相等:两条垂线段相等辅助线添加过角平分线上一点向两边作垂线段12.3角的平分线的性质第十二章全等三角形
导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时角平分线的性质八年级数学上(RJ)学习目标1.
通过操作、验证等方式,探究并掌握角平分线的性质定理.(难点)2.能运用角的平分线性质解决简单的几何问题.(重点)问题1:在纸
上画一个角,你能得到这个角的平分线吗?导入新课用量角器度量,也可用折纸的方法.问题2:如果把前面的纸
片换成木板、钢板等,还能用对折的方法得到木板、钢板的角平分线吗?问题3:如图,是一个角平分仪,其中AB=AD,BC=DC.将
点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线,你能说明它的道理吗?ABC(E)D
其依据是SSS,两全等三角形的对应角相等.问题:如果没有此仪器,我们用数学作图工具,能实现该仪器的功能吗?ABO尺规
作角平分线一做一做:请大家找到用尺规作角的平分线的方法,并说明作图方法与仪器的关系.ABMNCO已知:∠AOB.
求作:∠AOB的平分线.仔细观察步骤作角平分线是最基本的尺规作图,大家一定要掌握噢!作法:(1)以点O为圆心,适当长
为半径画弧,交OA于点M,交OB于点N.(2)分别以点MN为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在∠A
OB的内部相交于点C.(3)画射线OC.射线OC即为所求.已知:平角∠AOB.求作:平角∠AOB的角平分线.结论:作
平角的平分线的方法就是过直线上一点作这条直线的垂线的方法.ABOC1.操作测量:取点P的三个不同的位置,分别过点P作P
D⊥OA,PE⊥OB,点D、E为垂足,测量PD、PE的长.将三次数据填入下表:2.观察测量结果,猜想线段PD与PE的大小关
系,写出结:__________PDPE第一次第二次第三次COBAPD=PEpDE实验:O
C是∠AOB的平分线,点P是射线OC上的任意一点猜想:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.角平分线的
性质二验证猜想已知:如图,∠AOC=∠BOC,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E.求证:PD=P
E.PAOBCDE证明:∵PD⊥OA,PE⊥OB,∴∠PDO=∠PEO=90°.在△PDO和△PEO
中,∠PDO=∠PEO,∠AOC=∠BOC,OP=OP,∴△PDO≌△PEO(AAS).∴PD=PE.角的平
分线上的点到角的两边的距离相等性质定理:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.应用所具备的条件:(1)角的平分线;(2)
点在该平分线上;(3)垂直距离.定理的作用:证明线段相等.应用格式:∵OP是∠AOB的平分线,∴PD=PE推
理的理由有三个,必须写完全,不能少了任何一个.知识要点PD⊥OA,PE⊥OB,BADOPEC判一判:(1)∵
如下左图,AD平分∠BAC(已知),∴=,(
)在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等BDCD×BADC(
2)∵如上右图,DC⊥AC,DB⊥AB(已知).∴=,(
)在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等BD
CD√BADC例1:已知:如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC.垂足分别
为E,F.求证:EB=FC.ABCDEF证明:∵AD是∠BAC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE
=DF,∠DEB=∠DFC=90°.在Rt△BDE和Rt△CDF中,DE=DF,BD=CD,∴Rt△BDE≌
Rt△CDF(HL).∴EB=FC.典例精析例2:如图,AM是∠BAC的平分线,点P在AM上,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足
分别是D、E,PD=4cm,则PE=______cm.BACPMDE4典例精析ABCP变式:如 图,
在Rt△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AP平分∠BAC交BC于点P,若PC=4,AB=14.(1)则点P到AB的距离为_
______.D4ABCP变式:如图,在Rt△ABC中,AC=BC,∠C=900,AP平分∠BAC交BC于点P,若
PC=4,AB=14.(2)求△APB的面积.D(3)求?PDB的周长.·AB·PD=28.由垂直平分线的性质,可知,
PD=PC=4,=当堂练习2.△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,且BC=8,BD=5,则点D到AB的距离是
.ABCD3E1.如图,DE⊥AB,DF⊥BG,垂足分别是E,F,DE=DF,∠EDB=
60°,则∠EBF=度,BE=.60BFEBDFACG3.用尺规
作图作一个已知角的平分线的示意图如图所示,则能说明∠AOC=∠BOC的依据是()A.SSSB.A
SAC.AASD.角平分线上的点到角两边的距离相等ABMNCOA4.如图,AD是△ABC
的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC的长是()A.6B.5C.4D.3DBCEADF方法总结:利用角平分线的性质作辅助线构造三角形的高,再利用三角形面积公式求出线段的长度是常用的方法.
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(本文系as焕焕1首藏)