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读书计划

 仰望星空天马行 2020-12-10

《红星照耀中国》阅读指导课教案
 教学目标:
  1、 通过解题、浏览目录等方法了解整本书主要内容。
  2、 通过教师阅读分享交给学生专题研究的方法。
  3、 通过学生选读自己喜爱的篇章,初尝阅读的喜悦,激发阅读兴趣。
 教学重点
  阅读分享交给方法。
  浅尝阅读激发兴趣。
 教学过程:
 一、课前预热:播放黑鸭子乐队的歌曲《红星闪闪》
 二、导入:
  1、视频播放朗诵毛泽东的《七律·长征》
  2、背景介绍。这是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗,全诗概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。可是在当时这支创造举世无双“军事壮举”的军队并不被世界所知。有人否认红军的存在,有人说他们只不过是几千名饥饿的土匪罢了,他们的领导人只不过是为活命而盲目战斗的无知的农民。直到有这样一个人,冲破国民党严密的新闻封锁线,四个多月的实地考察,第一个向世界报道了红军长征的消息,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。高度赞扬中国革命青年们不可征服的精神、力量、欲望和热情。并对大胆预测了中国革命的胜利,这个人就是埃德加·斯诺,这本书便是《红星照耀中国》。
  3、作者简介。埃德加·斯诺,美国人,1928年来华,曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月,斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区,写了大量通讯报道,成为第一个采访红区的西方记者。
 三、该书评价及影响
  人民网:美国著名记者埃德加·斯诺的著作《红星照耀中国》,真实记录了上世纪30年代的中国革命、红军长征,近80年来几近成为家喻户晓的经典报告文学作品。
  重庆市中小学数字图书馆评价:这本书从诞生之时,就激励了一大批有志青年投入到如火如荼的红色革命中,时至今日,书中所记载的人物和故事任然闪烁着勇敢、自信、乐观、奉献的冠辉,激励着千百万读者和一代又一代青少年积极投入到生活、工作、学习中去。
  环球网:«红星照耀中国»不仅在政治意义上取得了极大的成功,而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。
 四、阅读指导
  1、整本书阅读方法
  读题目——读序言——读目录——读正文
  2、读题目,猜其内容
  1927年8月1日南昌起义,中国工农革命军成立,其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星,红军的帽子带有一枚红色的五角星。之后,红星由红军扩展,逐渐成为共产党的象征。
  · 红星照耀中国,即共产主义之光照耀中国。

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