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“女儿是父亲上辈子的情人，我疼她天经地义！”“女儿还小，跟爸爸亲亲热热怕什么啊？”面对有些父亲的这些说辞，听起来好像是挺有道理，然而细究起来，却经不起推敲。 孩子是独立的个体，不是父母的私有物。保持分寸，保持距离，是最基本的相处之道。长大的鸟儿自会离巢飞翔，离家的海龟自会奔向大海。世间所有的爱都是为了相逢，唯有父母与子女的爱是指向分离。父母要学会适时与孩子“划清界限”，学会“避嫌”，掌握相处的分寸感。 正如作家周国平曾言：“分寸感是成熟的爱的标志，它懂得遵守人与人之间必要的距离，这个距离意味着对于对方作为独立人格的尊严。” 男女有别从几岁开始 通常来说，两岁左右的孩子就会意识到男孩和女孩之间的身体差异，注意到男女在生理上的区别。3岁之前，大部分的孩子能够很清晰地表达“我是男孩”或“我是女孩”。4岁左右，孩子的性别意识基本就会很稳定了，之后他们会开始通过更加明显的行为来展示他们的“性别认同”，区分哪些是“男孩做的事”或“女孩做的事”。比如，女孩可能会更倾向于玩白雪公主之类的洋娃娃或过家家的游戏，而男孩子可能就会更倾向于玩小汽车或士兵打仗的游戏。随着孩子性意识开始萌芽，父亲对女儿的亲吻很有可能会给孩子造成困惑，而嘴对嘴亲吻尤其会刺激这种性意识的发展。 做个有界限的爸爸 俗话说，儿大避母，女大避父。道理虽然浅显易懂，但现实中很多爸爸却很难把握好分寸。参与带孩子的爸爸一不小心和女儿的亲密尺度过大，不仅容易引发外界的误解，也会打击他们带孩子的积极性。因为孩子的性别意识和自我保护意识很大程度上依赖父母的言传身教。真正爱女儿的爸爸不仅要注意把握和孩子的亲密尺度，还要警惕异性熟人和女儿的接触。 根据《“女童保护”2019年性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告》披露，在性侵儿童案件中，熟人作案超七成。因此，女童从小就要树立对异性，尤其是熟人异性的界限。试想如果女儿不管是在家还是在外面，和爸爸都很亲密无间，未来如何能和其他异性保持良好的界限呢？ 不能触碰孩子的隐私部位 当孩子性别意识萌发后，爸爸们就要回避给女儿洗澡、换衣服这些事。这是基本的异性身体界限。心理学家认为，在3岁～6岁这个阶段，孩子应该尽量避免与家长有某种“性意味”的接触，最常见的动作就是亲嘴。对嘴亲吻的行为会给孩子造成极大的困扰，可能会刺激孩子的性意识发展，引发孩子性早熟，进而影响孩子身体发育。 不在孩子面前暴露身体 有些爸爸在家里不太注意穿着，甚至会裸露自己的身体，这会对女儿造成很多不好的影响。因为孩子好奇心很重，她们会下意识地观察别人的身体。如果孩子经常看到父亲暴露的身体，可能会导致性意识过早被激发，这是不妥当的。 别拿孩子的隐私部位开玩笑 很多爸爸往往认为孩子还小，不懂事，喜欢趁着孩子还小的时候，在别人面前肆无忌惮地拿孩子隐私部位开玩笑，浑然不知自己的行为会给孩子幼小的心灵留下阴影。这种开玩笑的后果是当孩子长大之后有可能会形成不正确的性观念，甚至对“性”产生厌恶感。 不要侵犯孩子的隐私权 当孩子3岁以后，她们的性别意识开始产生，已经具备了隐私权。这时候作为爸爸，就应该学会尊重孩子的意愿，不要侵犯孩子的隐私权。如果爸爸想进女儿的房间，要记得先敲门，征得女儿的同意后再进门；爸爸不可以未经女儿同意，就随便翻看她的私人物品；爸爸不可以在女儿洗澡时随便进入浴室。只有爸爸做到尊重女儿的隐私，孩子才能更好地做到自我尊重，父女关系也能持续健康的发展。 因此，父亲不可以让越界的爱伤害女儿幼小的心灵。父女之间，只有保持适当的界限感，才能更好地促进孩子身心健康的发展。 要帮助孩子建立界限感 0岁～6岁是人类性发展的发芽阶段。这个阶段会经历口唇、肛门和生殖器的性发展。7岁到青春期前，是性发展的潜伏期，是发展控制性冲动的精神力量、性道德和性伦理的时期。那么在女孩年幼时，父母需要做些什么来告知孩子什么是恰当的身体界限呢？ 0岁～2岁的孩子是没有性别意识的。在孩子这个年龄段，父母要帮助孩子建立身体界限感，告诉孩子何处为隐私部位，并逐渐培养孩子注意保护身体隐私的观念，让孩子学会自我保护。 2岁～4岁的孩子开始形成性别意识，此时也是孩子好奇心较强的年龄。他们对异性很感兴趣，尤其发现异性身体与自己不一样时，将会产生极强的好奇心和探索欲。这时家长需要去引导，千万不可避讳不谈，否则会使孩子对性产生错误的认识，甚至可能发展成为性压抑。3岁之前，父母可以通过与孩子一起洗澡，教孩子认识自己的身体和异性身体。父母要告诉孩子哪些部位最为隐私，任何人不可看、不能碰等。比如，母亲要对女儿说：男孩子不能摸女孩子的屁股，胸部和尿尿的地方；只有在家里，或者去卫生间和洗澡的时候，才能脱衣服。 4岁～6岁是孩子建立性别界限的阶段。异性家长此时要注意把握和孩子的亲密程度，慢慢培养孩子的身体界限感和自我保护的观念，让孩子对性有正确的认识。只有家长做好以上的教育，让孩子清晰地认识到身体是不能随便给别人触碰的，才能让孩子减少异性的“隐形侵害”。 |
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