 丨本文转载自幼师口袋 还有一个月就放寒假了，想想还有点小激动呢~~ 但是，期末家长会还没开…… 家长会常见三大误区 1. 把家长会变成批判会 到期末了，很多老师会整理每个孩子一学期的表现，然后，在期末家长会上，对每个孩子的表现进行评价，督促家长重视自己孩子某个方面，要改。 2. 把家长会变成老师的一言堂 老师精心准备了家长会发言稿，然后，在家长会上，老师不停地说，家长坐在位子上，低头玩手机中。 结果老师讲的口干舌燥，家长左耳朵进右耳朵出。 3. 把家长会变成随意的“聊天” 很多老师觉得，家长会要自然，亲和，准备发言稿等太正式，容易与家长产生距离。 于是，在家长会上随性的讲话，想到哪儿说哪儿，毫无重点和主题可言。 家长会是为数不多的老师与家长面对面进行沟通的机会，尤其是期末的家长会，是向家长反馈学生在学校一学期的情况。所以，老师应重视期末家长会，并认识到其重要性。 那么，如何有条不紊地准备期末家长会呢？ 充分的会前准备 1. 制作家长会邀请函 老师们可以根据班级风格，设计具有本班特色的邀请函。或者邀请孩子们一起来制作邀请函，这样的邀请函可是独一无二的哦。 发布者：💃🏻墨染老师💃🏻 发布者：明明 还有的老师很有心意，直接将制作邀请函当作一次手工活动，比如利用旧底片壳改造的邀请函。 发布者：南南Nancy 欧尼酱° 这里再给大家推荐一个发通知神器——家园联系栏，内置了通知模板可以使用，可以自动统计已读未读的人数。 2. 布置班级环境 在环境布置上，以简洁、清爽为主。老师们可以在教室门口布置一个活动展板、签到桌、纸笔、鲜花等（有条件的可以提供茶水等），让每位家长都有被重视的感觉。 发布者：周周💗 发布者：久碍
发布者：善待
发布者：代代 3. 准备发言稿 除了以上物质上的准备，教师自身也要做好准备，整理好与期末家长会有关的内容，比如：班级情况、幼儿表现、假期安全等。 可参考以下邀请函模板：
邀请函 亲爱的家长朋友们，您们好！ 时光如梭，不知不觉孩子们美好的一学期生活快要结束了，寒假也即将到来！回顾这一学期，看到孩子们一张张可爱的笑脸，老师们都感到很欣慰，因为在教学中，我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子们的成长与进步。同时为了您更深入的了解学校的教育理念和教育方式，了解孩子在学校的学习、生活中的情况！ 我班定于本周五上午举行学期末成果展示及家长会。活动安排如下： 一、活动时间： 二、活动地点：本班教室 三、活动内容： 1、本学期学习成果展示 2、本学期家长会 3、颁发学生荣誉奖状 4、有序离校 四、家长配合事宜： 1、各位家长请您在本周五上午8：30签到入校。 2、 在活动期间，请您把手机调到震动位置，以免影响到孩子的正常活动。 3、周四晚上请在家做好孩子的工作，教育孩子在爸爸妈妈来了以后要跟平时表现的一样，也请家长多鼓励孩子。 4、 活动结束后，您可以把您的意见与建议反馈给我们，您的意见与建议将对我们以后工作的开展起到更大的促进作用。 5、活动结束后家长们自行带领孩子们安全有序离校！ 注：校车不送 亲爱的家长朋友们，请您暂时放下手头的工作，陪伴孩子共同度过在学校的美好时光，让我们不见不散哦！我们诚挚邀请您的到来，感谢您的支持与配合！ 确定家长会形式 当做好了会前准备后，老师们需要确定以何种形式开展家长会。为大家整理了几种创意形式哦。 1. 学生主人翁的家长会 一说到家长会，往往没有学生的身影。学生主人翁的家长会，就是邀请孩子参与进来，将自己在学校学到的东西展示给家长看，比如跳舞、作品展示等，这种形式比让家长看学生的活动照片、老师念稿子要生动有趣得多，也更容易让家长看到孩子的成长。 注意事项：切忌变成所谓的才艺展示，徒增负担。 2. 热点主题式的家长会 在家长会前，老师们可以在班级群中发起一份问卷调查，问问家长最关心的问题是什么？然后再从其中挑选出一个主题，在期末家长会上与家长分享讨论。 期末家长会前，张老师先在班级做个问卷调查。结果发现，很多家长都对“幼小衔接”感兴趣。 于是，张老师将这个话题定为期末家长会的主题，并结合寒假报班热潮，学前班等热点，与家长讨论，还邀请了其他学段的老师一起来与家长交流。 家长会结束后，很多家长对幼小衔接有了更深刻的认识，了解到自己的重要角色和任务，重视培养孩子的生活习惯和自理能力。 3.体验式家长会 在家长会的召开期间，老师们不可避免的一个现象是——当你提问台下家长问题，有时得到的是一片安静的回应，有时会成为老师一个人说的现象。 所以为了摆脱这样尴尬的气氛，老师们可以让家长们参与以下破冰游戏、体验游戏，缓解活跃气氛。 游戏1：下雨 游戏玩法：家长听口令，当老师说小雨时，拍拍肩膀，放松一下肩膀；当说中雨时，拍拍手，放松一下手；当说大雨时，拍拍腿，放松一下腿；当说暴雨时，跺跺脚，放松一下脚。 注意事项：刚开始，可以按顺序，节奏缓慢一点提要求：小雨、中雨、大雨、暴雨。当家长们熟悉了身体各部位后，老师们可以打乱顺序或加快节奏.
游戏2：大风吹 游戏玩法： 1. 教师站在中间，家长围绕老师站成一个圆圈。 2. 老师带着家长一起拍手，并结合家长的某一特征随机念唱：大风吹，大风吹，大风吹走长头发的家长。（吹走带眼镜的家长等等类似的。） 3. 有此特征的家长需要立刻寻找新的站位，没有找到站位的家长则需要站在圆圈中间继续带领大家进行游戏。 游戏特点： 通过家长外部特征，发号指令。 游戏价值： 1.会前放松，让老师与家长融合在一起。 2.拉近家长与家长之间的距离。 3.让家长放下芥蒂，跟老师之间更好的互动与沟通。 注意事项： 人数过多的时候或者场地有限的时候，可以将家长分为两组来进行游戏。
游戏3：前方作战，后方支援 游戏玩法：队长喊：“前方作战”，两队所有队员一起说：“后方支援。”这时，老师就可以发号口令了，比如说：“三只鞋子。”队员们就要迅速给队长递上3只鞋子，哪队快，哪队快得一分。 好玩的口令参考：两副眼镜；四只花袜子；两件绿色外套；四根黑色鞋带……（家长们的手忙脚乱，万众一心还是很有趣味性的） 4. 圆桌茶话会式的家长会 老师和所有家长都坐在一个桌边，大家围坐在一起，桌上可以放些水果、小零食等，大家都在一个平等的话语平台上，没有主次之分，不仅能缓解气氛，还能拉近彼此的距离。 在茶话会上，老师可以先介绍下孩子在校的情况，然后大家一起讨论孩子的教育问题。
5. 分层式的家长会 老师可以根据班级孩子的特点，将孩子分两组，然后针对两组孩子的共性问题，分组开家长会。 会后及时反馈
期末家长会结束后，老师可以请每位家长参与反馈，了解本次家长会还有哪些可以提升的地方，老师们可以根据家长会的形式，灵活地设计反馈表哦。 可参考以下家长会反馈表形式： XX班级期末家长会反馈表 班级： 学生姓名： 亲爱的家长朋友们： 您好！ 首先感谢您接受我校期末家长会的问卷调查。为了更好地提高我们开展家长会的水平，详细了解家长对本次会议的评价，以便我们以后工作的调整，真诚地希望家长认真填写，因为您的评价、意见和建议对我们很重要！ 1、您对此次期末家长会的评价？ A:满意 B:较满意 C:不满意 2、您满意此次家长会的员工组织、协调与服务吗？ A:满意 B:较满意 C:不满意 3、您喜欢家长会的那个环节？（ ） A:观看相片 B:了解学校情况 C:家长互动环节 您的建议: ____________________________________________ 4、您希望以后还开展家长会吗？ A希望 B不希望 C无所谓 5、您认为通过此次期末家长会议令你收获到什么？可多项选择 A了解学校情况 B 学生学习观念的认识 C家校配合的认识 D其它_______________________________________ 6、您认为此次家长会哪些方面还可以开展得更好些？ ____________________________________________ 最后的话 教育家苏霍姆林斯基说：“若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。” 通过期末家长会，让家长与老师近距离地沟通，家校携手，共同为孩子的健康成长而努力。 最后，祝愿所有的老师都能在一学期结束时开好一个圆满、有意义的家长会。 来源 | 幼师口袋 文章转载自 ｜星教师
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