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第1套
二、用(yòng)“√“给(gěi)下(xià)列(liè)加(jiā)点(diǎn)字(zì)选(xuǎn)择(zé)正(zhèng)确(què)的(de)读(dú)音(yīn)。 1、妈妈在空地上种（zhǒng zhòng）了一些蔬菜的种（zhǒng zhòng）子。 2、好（hào hǎo）学的姐姐又被评为“三好(hào hǎo)学生”。 3、我一觉（jiào jué）醒来，感觉(jiào jué)舒服极了。 4、哥哥说他是在长（zhǎng cháng）江边长(zhǎng cháng)大的。 5、看着（zhe zháo）小明难受的样子，妈妈心里很着（zhe zháo ）急。 三、读(dú)一(yī)读(dú)，选(xuǎn)一(yī)选(xuǎn)，对(duì)的(de)“√”。 明（míng mín ） 林（lín líng ） 众（zòng zhòng ） 星（xīn xīng ） 伞（sǎi sǎn ） 杏（xìn xìng ） 金（jīn jīng ） 参（cān chān ） 进（jìn jìng ） 正（zhèng zhèn ） 尘（cén chén ） 么（mo me ） 四、读(dú)下(xià)面(mian)的(de)句(jù)子(zi)，正(zhèng)确(què)的(de)打(dǎ)“√”，有(yǒu)错(cuò)误(wù)的(de)打(dǎ)“×”。 1、数不青的雨点儿从云彩里飘落下来。 （ ） 2、“马”的第二笔和“鸟”的第三笔是“竖折折钩”。（ ） 3、一只乌鸦口喝了，到处找水渴。 （ ） 4、小明来到阅览室，大声地问：“这里有人吗？” （ ） 5、百尺竿头，更近一步。 （ ） 五、读(dú)一(yī)读(dú)，连(lián)一(yì)连(lián)。 一只 可爱的 脚印 《风》 汉乐府 一朵 金色的 小狗 《悯农》 李白 一串 雪白的 项链 《江南》 李绅 一条 快活的 浪花 《古朗月行》 李峤 一片 黑黑的 树叶 一个 碧绿的 影子
七、找(zhǎo)出(chū)一(yī)个(gè)不(bù)同(tóng)类(lèi)的(de)词(cí)语(yǔ)，并(bìng)用(yòng)“○”把(bǎ)它(tā)圈(quān)出(chū)来(lái)。 1、爸爸 妈妈 妹妹 老师 哥哥 2、梅花 桃花 菊花 兰花 竹叶 3、桃子 杏子 梨子 白菜 苹果 4、工人农民自己学生老师 5、黄瓜冬瓜南瓜西瓜苦瓜 八、按(àn)要(yāo)求(qiú)填(tián)空(kòng)。 1、“衣”的笔顺 ，第四笔是 。 2、（ ）之行，始于（ ）。 3、小鸡画（ ），小马画（ ）。 4、（ ）不成（ ），独（ ）不成（ ）。 九、照样子，写一写。 例：鸟 小鸟 可爱的小鸟 可爱的小鸟在天空中飞翔。 果（ ）（ ） 雨（ ）（ ） 月（ ）（ ） 十、阅(yuè)读(dú)短(duǎn)文(wén)，完(wán)成(chéng)作(zuò)业(yè)。 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chángzhǎng）耳朵，一条尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（gǎi）成一只小白兔啦！ 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成 荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（gǔn）进大海中。 啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。 1．选择括号里正确的词或读音，用“√”表示。 2．短文共有_____个自然段，第二自然段有_____句话。 3．太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了____________、____________、____________和____________。 4、找出短文中写小白兔样子的句子，用“”画出来。 十一、看(kàn)图(tú)说(shuō)一(yī)说(shuō)，再(zài)写(xiě)一(yī)写(xiě)。（不(bú)会(huì)写(xiě)的(de)字(zì)用(yòng)拼(pīn)音(yīn)代(dài)替(tì)） 写明什么时候？谁? 在什么地方?干什么?
第２套 一、读一读，排排队。（写序号） 1、①下午 ②上午 ③早上 ④晚上 2、①昨天 ②后天 ③明天 ④今天 3、①前年 ②去年 ③今年 ④明年 4、①午睡 ②起床 ③放学 ④吃早餐 ⑤上学 二、找出一个不同类的词语，并用“○”把它圈出来。 1、风 雷 雨 云 水 2、马 牛 竹 羊 兔 3、东 西 南 冬 北 4、耳 目 足 人 手 5、西瓜 黄瓜 萝卜 白菜 土豆 6、铅笔 本子 面包 尺子 小刀 7、羽毛球 乒乓球 排球 地球 足球 8、春天 夏天 秋天 雪天 冬天 9、工厂 医院 学校 老师 军队 10、后面 昨天 今天 明年 后天 11、黄狗 白兔 图画 老牛 小鸡 12、桃花 梨花 杏花 红花 苹果花 13、豆角 菜园 萝卜 白菜 南瓜 14、爸爸 妈妈 妹妹 老师 哥哥 15、梅花 桃花 菊花 兰花 竹叶 16、桃子 杏子 梨子 白菜 苹果 17、工人农民自己学生老师 18、黄瓜冬瓜南瓜西瓜苦瓜 19、燕子大雁老鹰蜻蜓黄鹂 20、小马 小狗 小鸭 小鸡 小鸟 三、根据课文内容选一选。（填序号） 1、①桃红 ②水秀 ③风雨 山清对（ ），柳绿对（ ）。 2、①闪闪的 ②小小的 ③蓝蓝的 ④弯弯的 （ ）月儿 （ ）船儿 （ ）天空 （ ）星星 3、①尖尖 ②圆圆 ③弯弯 ④顽皮 荷叶（ ） 草芽 （ ） 雪人（ ） 谷穗（ ） 4、①短 ②长 ③扁 ④弯 ⑤一把伞 ⑥最好看 猴子的尾巴（ ）。兔子的尾巴（ ）。松鼠的尾巴好像（ ）。公鸡的尾巴（ ）。鸭子的尾巴（ ）。孔雀的尾巴（ ）。 5、①海螺 ②白云 ③脚印 ④贝壳 小娃娃的项链是由（ ）和（ ）穿成的，大海的项链是由（ ）穿成的。 6、①小马 ②小狗 ③小鸭 ④小鸡 ⑤青蛙 下雪啦，下雪啦！雪地来了一群小画家。（ ）画竹叶，（ ）画梅花，（ ）画枫叶，（ ）画月牙。（ ）没有来参加。 7、①聪明 ②瓶子 ③石子 乌鸦把（ ）放到（ ）里，就喝到水了，真是一只（ ）的乌鸦。 8、①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天 小蜗牛春天时去小树林，等它爬到的时候已经是（ ）了；它夏天去摘草莓，等它爬到时已经是（ ）了；它秋天去采蘑菇，等它爬到时已经是（ ）了，它爬得真慢！ 四、把词语组成句子。 1、把序号写在横线上。 例：①许多 ②地上 ③有 ④小石子 ② ③ ① ④ （1）①在 ②青蛙 ③睡着了 ④洞里 （2）①小猴子 ②早操 ③做 ④在草地上 （3）①爸爸 ②今天 ③的 ④生日 ⑤是 （4）①里 ②雪地 ③小画家 ④来了 ⑤一群 （5）①比 ②我 ③小明 ④快 ⑤跑得 （6）①从 ②树上 ③秋天到了 ④落下来 ⑤一片片叶子 2、把序号写在（ ）里。 例： 飞 在 小鸟 空中 （ 4 ） （ 2 ） （ 1 ） （ 3 ） （1）我国的 是 国旗 五星红旗 （ ） （ ） （ ） （ ） （2）电视 看 坐在 沙发上 爸爸 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （3）明明 美丽的 画了 彩虹 一条 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （4） 有 一棵 房后 果树 我家 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （5）五颜六色的开着公园里花儿 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （6）小学 已经 上 我 一年级 了 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 五、下面哪些是完整的句子？加上标点。 1、青蛙会写诗□ 2、有花有草的地方□ 3、兔子的尾巴很短□ 4、小红会画画□ 5、桌上有一本数学书□ 6、今天的天气□ 7、我和小红□8、我的家乡在江南□ 六、按课文内容填空。 1、一二三（ ）（ ），金木（ ）（ ）（ ）。天地分（ ）（ ），（ ）（ ）照今古。 2、（ ）对雨，雪对风，花对树，鸟对（ ）。（ ）清对（ ）秀，柳绿对桃红。 3、弯弯的（ ）（ ）小小的船，小小的船（ ）两（ ）尖。（ ）（ ）小小的船（ ）坐，（ ）看（ ）闪闪的星星蓝蓝的（ ）。 4、江南（ ）采莲，莲叶何（ ）（ ）。 5、草芽尖尖，他（ ）（ ）（ ）说：“（ ）（ ）春( )。” 6、远看（ ）（ ）色，近听（ ）无声，春（ ）花还（ ），（ ）（ ）（ ）不惊。 7、一（ ）大，一（ ）小，一（ ）黄牛，一（ ）猫。一边（ ），一边（ ），一群鸭子一只（ ）。 8、日月（ ），田（ ）男。（ ）（ ）从，（ ）（ ）众。 双木（ ），（ ）（ ）森。一（ ）不成众，独（ ）不成（ ）。 9、早晨起（ ），面向太阳。前面是（ ），（ ）面是（ ）。左面是北，右面是南。 10、谁的尾巴（ ）？谁的尾巴短？谁的尾巴（ ）像（ ）（ ）伞？ 11、下雪啦，下雪啦！雪地里（ ）了（ ）群（ ）画家。 小鸡画（ ）叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，（ ）（ ）画月（ ）。 12、乌鸦看（ ）旁边有许（ ）小（ ）（ ），想出办法（ ）（ ）。 七、把句子变成一段通顺的话，写出序号。 （一） （ ）爸爸看到了要帮（bāng）他整理(zhěng lǐ)。（ ）阳阳把书包整理好，才去休息(xiū xī)。（ ）晚上，阳阳看完书在整理书包。（ ）阳阳说：“爸爸，让我自己整理吧！” （二） （ ）忽然（hūrán），她看见一个小朋友跌（diē）倒(dǎo)了。 （ ）小朋友说：“谢(xiè)谢你，小姐姐。” （ ）小丽走在放学回家的路上。 （ ）小丽连忙(lián máng)跑（pǎo）过去，把小朋友扶(fú)起来。 （三） （ ）中午，太阳跑（pǎo）到了南方，又圆又亮。 （ ）晚上，一颗颗明亮的星星挂在夜(yè)空中，真美丽！ （ ）早晨(chén)，太阳从东方升起，又大又红。 （ ）傍(bàng)晚，太阳从西方落(luò)下。 （四） （ ） 猴(hóu)子们一只接(jiē)一只，挂到井(jǐng)上捞(lāo)月亮。 （ ）老猴子一看，也以为月亮掉(diào)进井里了。 （ ）小猴子看到井里有个子月亮，就叫（jiào）起来：“月亮掉在井里啦！” （ ）小猴子的手刚（gāng）碰(pèng)到月亮，月亮就不见了。 （ ）老猴子发现(xiàn)月亮好好地挂在天上。 (五) （ ）一听到这熟悉（shúxī）的叫声，我就猜准它一定生蛋了。（ ）我高兴地把蛋(dàn)拣(jiǎn)在手里，还热(rè)乎乎的呢。 （ ）跨(kuà)进屋门，果然，一个鹅(é)蛋似(shì)的双黄蛋躺(tǎng)在鸡窝(wō)里。（ ）一天下午，我放学回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯 咯哒(gēdā)”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停(tíng)。 八、阅读短文，完成练习。 （一）小蜻蜓 原野（yuán yě）上,长满（mǎn）了青青的草和许多黄色的野花。这 是小蜻蜓(qīngtíng)活跃(huó yuè)的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞(wǔ)，有时轻轻掠(luè)过水面。这里飞飞，那里停(tíng)停，过着悠闲(yōu xián)的日子。 1、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”） 小河边（）大树下（） 原野上（）竹林里（） 2、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”） 小蜜蜂（）小飞机（） 小燕子（）小火箭（） (二)种鱼 农民(nóng mín)把玉米种在地里，到了秋天，收(shōu)了很多玉米。 小猫(māo)看见了，把小鱼种在地里。他想(xiǎng)：到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！ 1、短文共有（ ）个自然段。 2、小猫能收到小鱼吗？（在正确答案后面打“√”） ①能（ ） ②不能（ ） 3、猫为什么收不到小鱼？（ ）（请选择下面正确答案） ①因为小鱼生活在水里。 ②因为收到了玉米。 4、用“ ＿＿ ”画出小猫心里想的话。 （三）石榴(liú)花 初(chū)夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像(xiàng)一簇(cù)簇火焰(yàn)。 近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭(lǎ ba)。淡(dàn)黄色的 花蕊(ruǐ)在风中摇动(yáo dòng),就像一群仙(xiān)女在翩(piān)翩起舞(wǔ)。 1、认真读一读这段话，选一选，填序号。 （1）石榴花在（ ）开放。 ①春天 ② 夏天 ③秋天 ④ 冬天 （2）石榴花的花蕊是（ ）。 ①红色的 ② 粉红色的 ③黄色的 ④淡黄色的 （3）这段话告诉我们石榴花像（ ）。 ①火焰 ②小喇叭 ③仙女 ④跳舞 2、用“○”圈出这段话中的一对反义词。 （四）小山羊和小鸡 小山羊和小鸡是好朋友。小鸡请小山羊吃（chī）虫子。小山羊说：“谢（xiè）谢你！我不吃虫子。” 1、这段（duàn）话里共有_____句话。 2、小山羊和小鸡是____________。 3、小鸡爱（ài）吃____________，所以(suǒ yǐ)请(qǐng)小山羊吃____________。 4.你知道小山羊爱吃什么吗？（ ）（请选择下面正确的答案） ①虫子②萝卜 ③青草 （五）小兔过生日 六月二日是小兔的生日，许多小动物(dòng wù)都来向它祝贺 （hè）。小狗送骨（ɡǔ）头，小牛送牛奶，小猴（hóu）送桃子，小猫送鱼。大家一起唱歌(chàng gē)，祝小兔生日快乐。 1、这个小故事共有（ ）句话。 2、小兔的生日是_____月____日。 3、____________来祝贺小兔生日快乐 。(请选择序号) ①小鸭 ②小狗 ③小松鼠 ④小猫 ⑤小猴 ⑥小牛
三、比一比，再组词。 刀（ ） 去（ ） 木（ ） 五（ ） 力（ ） 云（ ） 本（ ） 正（ ） 四、我会把下列的句子补充完整。 1.远看（ ）有色，近听（ ）无声。 春（ ）花还在，人（ ）鸟不惊。 2.锄（ ）（ ）当午，汗滴禾（ ）（ ）。 谁知盘（ ）餐， 粒粒皆辛苦。 3.众人一条（ ），黄（ ）变成金。 4、一（ ）之计在于春，一（ ）之计在于晨。 5、（ ）（ ）明，（ ）（ ）男。（ ）（ ）尖，（ ）（ ）尘。 6、（ ）（ ）从，（ ）（ ）众。 （ ）（ ）不成众，独（ ）（ ）成（ ）。 7、向着国旗，我们（ ）（ ）。 8、（ ）对雨，雪对风。花对树，（ ）对（ ）。（ ）清对（ ）秀。 9、一二三四五，金（ ）（ ）（ ）（ ）。 （ ）地分（ ）（ ）,（ ）（ ）照 （ ）古。 10、（ ）毛浮绿（ ），红掌拨清波。 11、弯弯的（ ）（ ）（ ）（ ）的船，（ ）（ ）的船（ ）两（ ）尖。 （ ）（ ）（ ）（ ）的船（ ）坐，（ ）看见闪闪的星星蓝蓝的（ ）。 12、影子（ ）（ ），影子（ ）（ ），影子常常陪着（ ）， 它（ ）（ ）的（ ）朋友。 13、猴子的尾（ ）（ ）。兔子的尾（ ）短。松鼠的尾（ ）（ ）像（ ）（ ）伞。 14、数不清的（ ）点（ ），从（ ）彩（ ）飘落（ ）（ ）。 15、（ ）时（ ）识（ ），呼作白玉盘。 16、早晨起（ ），面向太阳。前面是（ ），后面是（ ）。 五、读一读，填一填，不会写的字可以写拼音。 动物们真有趣。蝴蝶在花儿上分来飞去，就像会飞的花朵，漂亮极了。知了趴在树上吱吱地叫着，就像在拉琴。大雁在天上飞着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄木鸟看见了，大声说：“大雁真了不起，会在天空中写字呢！” ____________像会飞的花朵。 会拉琴的小虫子是____________。 ____________是会给树治病的大夫。 会在天空上写字的鸟是____________。 第４套 一、我能分出声母、韵母和整体认读音节。 qe wu t zi io si ɡɑ f yu 声母： 韵母： 整体认读音节： 三、填空ww绿w色.l圃s中p小j学y教.c育o网m b —ɑ ( ) j— ( ) —jù tè ( ) — ( ) yǔ ( ) — ( ) qià ( ) — ( ) — ( )z — u — ó ( ) 四、读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。
六、比一比，再组词。 刀（ ） 去（ ） 木（ ） 五（ ） 力（ ） 云（ ） 本（ ） 正（ ） 七、我会把下列的句子补充完整。 1、远看（ ）有色，近听（ ）无声。 春（ ）花还在，人（ ）鸟不惊。 2、锄（ ）（ ）当午，汗滴禾（ ）（ ）。 谁知盘（ ）餐，粒粒皆辛苦。 3、众人一条（ ），黄（ ）变成金。 4、一（ ）之计在于春，一（ ）之计在于晨。 5、（ ）（ ）明，（ ）（ ）男。（ ）（ ）尖，（ ）（ ）尘。 6、（ ）对雨，雪对风。花对树，（ ）对（ ）。（ ）清对（ ）秀。 7、弯弯的（ ）（ ）（ ）（ ）的船， （ ）（ ）的船（ ）两（ ）尖。 8、数不清的（ ）点（ ），从（ ）彩（ ）飘落（ ）（ ）。 9、（ ）时（ ）识（ ），呼作白玉盘。 10、早晨起（ ），面向太阳。前面是（ ），后面是（ ）。 八、我能写出下面词语的反义词。（8分） 大--（ ） 男--（ ） 上--（ ） 关--（ ） 多--（ ） 反--（ ） 外--（ ） 无--（ ） 九、认一认，连一连。
十二、加减笔画，变新字。 例：加一笔 日 （ 田 ） 一 （ ） 二 ( ) 木 （ ） 日 ( ) 例：减一笔 天 （ 大 ） 目 （ ） 日 ( ) 三 （ ） 十 ( ) 十三、读一读，做一做。 我自己做 早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己穿。”上学时，爷爷要替我背书包。我说：“不，我自己背。”做完作业，爸爸要给我收拾学具。我说：“不，我自己收拾”晚上，妈妈要帮我洗袜子。我说：“不，我自己洗。” 我是一年级的小学生了，自己的事情自己做。 1、根据短文内容填一填。（只填序号） ①背 ②穿 ③洗 ④收拾 “我”自己（ ）衣服、（ ）、（ ）学具、（ ）袜子，真能干！ 2、填一填。 的事情做。
三、比一比，再组词。 刀（ ） 去（ ） 木（ ） 五（ ） 力（ ） 云（ ） 本（ ） 正（ ） 四、我会把下列的句子补充完整。 1.远看（ ）有色，近听（ ）无声。 春（ ）花还在，人（ ）鸟不惊。 2.锄（ ）（ ）当午，汗滴禾（ ）（ ）。 谁知盘（ ）餐，粒粒皆辛苦。 3.众人一条（ ），黄（ ）变成金。 4、一（ ）之计在于春，一（ ）之计在于晨。 5、（ ）（ ）明，（ ）（ ）男。（ ）（ ）尖，（ ）（ ）尘。 6、（ ）（ ）从，（ ）（ ）众。 （ ）（ ）不成众，独（ ）（ ）成（ ）。 7、向着国旗，我们（ ）（ ）。 8、（ ）对雨，雪对风。花对树，（ ）对（ ）。（ ）清对（ ）秀。 9、一二三四五，金（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）地分（ ）（ ）。 （ ）（ ）照 （ ）古。w W w .x K b 1.c o M 10、（ ）毛浮绿（ ），红掌拨清波。 11、弯弯的（ ）（ ）（ ）（ ）的船，（ ）（ ）的船（ ）两（ ）尖。 （ ）（ ）（ ）（ ）的船（ ）坐，（ ）看见闪闪的星星蓝蓝的（ ）。 12、影子（ ）（ ），影子（ ）（ ），影子常常陪着（ ），它（ ）（ ）的（ ）朋友。 13、猴子的尾（ ）（ ）。兔子的尾（ ）短。松鼠的尾（ ）（ ）像（ ）（ ）伞。 14、数不清的（ ）点（ ），从（ ）彩（ ）飘落（ ）（ ）。 15、（ ）时（ ）识（ ），呼作白玉盘。 16、早晨起（ ），面向太阳。前面是（ ），后面是（ ）。 五、读一读，填一填，不会写的字可以写拼音 动物们真有趣。蝴蝶在花儿上飞来飞去，就像会飞的花朵，漂亮极了。知了趴在树上吱吱地叫着，就像在拉琴。大雁在天上飞着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄木鸟看见了，大声说：“大雁真了不起，会在天空中写字呢！” 1、____________像会飞的花朵。 2、会拉琴的小虫子是 ____________。 3、____________是会给树治病的大夫。 会在天空上写字的鸟是 ____________。 |
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