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四年级语文下册复习资料(句子)

 司徒青云xwwvoz 2020-12-22

四年级语文下册复习资料(句子)

一、造句

1.自然(天然的,原来就有的)-------这奇特的石头是自然形成的。

 自然(理所当然)------这道题目我昨天刚做过,自然不会写错的。 

 自然(不造作,不勉强,不呆板)-------跳舞的时候,老师叫小红动作自然一点。

2. 魅力——西湖以它的魅力吸引了我。        

3.优雅——她跳舞的样子很优雅。

4漫山遍野------只见那漫山遍野的红叶,迎风招手美丽极了

5思绪-----他的一句话,使我顿时心惊肉跳,好像一场暴风雨打断了我的思绪。

6争取-----我们在学习上要努力争取好成绩,不能不思进取

7轮流------在历史课上,王老师提出一个问题,让同学们轮流回答.

8翻山越岭-----李时珍每天都要翻山越岭去寻找药材。  

9启发------看了这本书使她得到了启示

10竟然------你竟然问这种问题!       

11附近------附近小区每到深夜都有巡警在巡逻。

12可以……也可以……阅读课外读物好处可多了,可以增长知识,也可以陶冶情操。

13无论……总是……无论是刮风还是下雨,我们总是按时到校上课。

14只要……就……只要你能持之以恒,面对挫折不气馁,就一定能成功。

15.疏忽——他一疏忽,就在工作上造成了严重后果。

疏忽——因为我考试时的疏忽,没有考到优

16.倍感亲切——朋友问候的话语让我倍感亲切。

倍感亲切——妈妈的一句鼓励让我倍感亲切。

关于爱鸟护鸟的标语:

①保护鸟类保护野生动物, 维护生态平衡。 ②爱鸟护鸟是人类的美德。    

③ 同在地球上,共享大自然!  ④同在蓝天下人鸟共家园。

二、解释加点的字:

1.蜿蜒起伏:(山脉)弯弯曲曲地延伸。           2.青翠滴:将要。

3.茅塞顿开:(茅草。)(堵塞。)(立刻。)(打开。)  4.秀丽人:适合。

5.群雄争:多,杂乱。                        6.三茅庐 :拜访。

7.心诚:(真实。)(心意。                8.无可奈何:怎么办。

9.日夜劳:做、从事。                        10.恍然大 :了解、领会

11. 外不避仇:推选。                      12. 死而后 :停止、罢休。

13.倍感亲切:倍:加倍。              14.无拘无束:拘:拘束。 束:约束。

15.凌空腾起:凌空:高高的在空中。16.束手待毙 束:捆。待:等待毙:死。

17.肝胆俱裂:俱:都。                 18.秩序井然:井然:形容非常整齐。

19.眼花缭乱:缭:缠绕。               20.目瞪口呆:瞪:睁大眼睛。           

21.不由自主:由:听从。               22.倦鸟知还:还:回。

23.呼朋引类:类:同类。               24.一唱一和:和:跟着别人唱。  

25.纵横交错:错:错杂 。   25.源源不断:源源:继续不断的样子。断:间断。

26.星罗棋布:罗:罗列。布:分布。     27.不毛之地:毛:不生长庄稼。

28.漫天飞舞:漫:到处都是。           29.乱砍滥伐:滥:过度、没有限制。         

30.枯枝败叶:枯:干枯。败:衰败。      31.谈笑风生:风:风趣。生:生动。

32.一塌糊涂:塌:倒下或陷下。           33.衣衫不整:整:整齐。

34.四季常青:常:不变的,固定的。        35.繁衍后代:繁:繁殖。

36.浊浪排空:浊:混浊。排:推开。        37.提心吊胆:提:垂手拿着。

38.胆战心惊:战:发抖。                  39.专心致志:致:集中。

40.惊涛骇浪:骇:惊吓。                  41.如履平地 :履:踩,踏。

三、古诗情景填空:

《小儿垂钓》写小儿外形的诗句是:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。表达儿童天真可爱机灵的诗句是 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人

《池上》表现儿童天真调皮的诗句是 小娃撑小艇 ,偷采白莲回

《池上》表现儿童天真无邪和纯朴可爱的诗句是 小娃撑小艇 ,偷采白莲回

《小池》中喻指刚暂露头角的儿童的诗句是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

《江南春》描写美丽的春景的是千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

《春日偶成》描写了风和日丽的春日景色的诗句是云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。

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