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今天精读的这本书，特别有意义，它是甜心英语中和感恩主题相关的绘本，它能适时地，深入的和孩子聊一聊如何去感恩。
这本书和甜心英语中的其他绘本相比，它采用了竖开页的设计， 设计了动物形状的翻页，合上时仿佛小动物们在向圣诞老人鞠躬，表达感谢；翻页打开时，是小动物们看到礼物时的兴奋，做得很巧妙。它讲的是圣诞节快到了，小动物们都收到了来自圣诞老爷爷的礼物，狮子， 河马， 小猎豹， 小猪...， 他们每个人都收到了不同的礼物，他们都收到了什么呢？又是如何表示感谢的呢？ What should I say if I receive a gift?这段话在书的第一页，主要是点明主题是关于感恩的，但是我们可以只简单地指出礼物的盒子给孩子看，引导出gift 这个词，这段话放在最后，学习完提问孩子 “What should I say if I receive a gift?”. 在开始正式内容精读之前，我们先来和孩子一起看一首儿歌视频： 视频中和我们的绘本中，我们看到谁出现了呢？为什么会出现？
Santa Claus and Christmas Day! 圣诞老人背着大大的包，挨家挨户送礼物来了呢！ 我们来看看，每一个小动物都得到了什么礼物吧！在读句子之前，我们先和孩子一个个认识这些可爱的小动物们吧。
Hippo, koala, pig, cheetah and Lion are together， they are celebrating the Christmas Day. Santa Claus comes , He has a gift! 引起孩子的好奇后，模仿圣诞老人的声音（父母可以提前准备一个圣诞帽，装扮成圣诞老人）， This gift is for you, Lion!
Wow, it is for lion ! Then what should he say?
He should say " Thank you !" .
讲到say Thank you 的时候，可以让孩子来回翻动翻页， 看起来就像小狮子在鞠躬，边鞠躬边说 Thank you. I will exercise every day.TPR 实物认知： A pair of shoes读到 I will exercise every day 的时候，和孩子一起跑跑跳跳做运动吧。
This gift is for you. Hippo.
在打开翻页之前，我们和孩子一起来猜猜，Santa Claus 送了什么礼物呢？ 是一个黄色的盒子...I will eat this with my friends.And, Hippo will eat this with his friend!
我们一起给Hippo 点个赞， so kind of you!
This gift is for you. Cheetah.很多小朋友是不知道猎豹的。 父母可以提前做好标记，搜索Cheetah的图片，读到这个的时候直观的指给孩子看。 I will play soccer with my friends.A ball. 和孩子一起拿起家中的球，一起玩个5分钟play soccer 吧，边玩边沉浸式对话。 Still, Cheetah will play soccer with his friend.
接下来可以和孩子一起沟通和分享，如果孩子收到了礼物或者自己喜爱的东西，她/他更愿意和谁一起分享这份快乐呢？ This gift is for you. Koala.就地取材，拿出家中的snug blanket, 和孩子一起裹成粽子，感受 blanket 带来的温暖吧。 carpet： a thick soft cover for a floor , 一般指大面积铺的地毯。rug： a small carpet that covers part of a floor， 比如我们放在茶几底下的小地毯，或者美国人壁炉前的小块地毯。blanket: a thick cover made of wool or another material that you use to keep warm in bed. 很容易理解，让我们保暖的毯子。mat: a small piece of thick rough cloth that is put on a floor to protect it or for decoration ， 一般指家里一进门的放鞋的小垫子This gift is for you. Pig.I can see my face every day.图画中，小猪憨憨的挠了挠自己的后脑勺，每天可以照照镜子臭美下，I can see my face every day.
和孩子一起去照照镜子，自言自语，I can see my face every day, 同时问问，魔镜魔镜，谁是最美丽的人？...在拿到所有的礼物之后，所有的小动物都对Santa Claus 说了什么呢？ 引导孩子一起指着图片说，Thank you， Santa Claus! Bye- Bye, Santa Claus!最后一页，是圣诞节的一些装饰，指着和孩子一起认识一下。 Christmas decorations.圣诞装饰物What should I say if I receive a gift ?
回答完之后，别忘了书的最前页和最后页的迷宫，一起把礼物和礼物盒子以及礼物主人连接起来吧！ 假期期间，我带着果果短暂的外出游玩了几天，我明显地感觉到，果果长大了，她知道旅途中不停的提醒我妈妈别忘记带东西，她能记住酒店和外出的道路，旅途中她能勇敢地和人交谈，她敢独立又放松地去玩，敢去尝试和体验只在书中见过的事物。回到家后，在没有布置任何学习任务的情况下，她能早早起床自己找书，读书。 自己玩积木，玩玩具，需要我辅助学习的内容，她毫不犹豫地拉起了正懒在沙发上看综艺的我，强行要求我“鸡娃”...
我知道，这4年来长久以来的坚持，终于帮助果果，养成了良好的读书、学习习惯。我知道，未来漫漫，我们仍要坚持地一起走下去，丝毫无法松懈。
但是，这一路走来的温情，亲子共读的相伴，浩瀚知识的汲取，又同时温润了我们的心。这些共同的学习，汲取的营养，将伴随我们走的更远， 更好！
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