 这个题目其实有点稍重，笔墨也只是随思绪而落下，请放松心情……
从小到大父母教我们懂礼貌，邻居、长辈们评价最多的也是有“教养”与否，成年后，我们在独自追寻“优雅”的长路……其实，绝大多数人如我一样，一直没有端坐下来并静心地思考过：它们究竟为何，以及究竟为何要这样？ 
在我们开始牙牙学语之时，父母会教我们基本的礼貌，“谢谢，对不起，没关系，你好，您，请……”礼貌，是让我们融入社会正常生活而所需要遵守的基本规则。它像个小天使，细心地守护在我们身边，让我们避免大部分语言甚至肢体冲突，陪伴我们安全长大。 
入乡随俗是礼貌。这个世界民族种类如此繁多，而风俗又各有异同。某个地方的礼貌，经常会以当地的风俗、传统沉淀下来。因此入乡随俗，遵循当地的习惯与传统，是礼貌的一种表现。 
教养更多由家庭教育决定，当然也受生活的社会环境、学校环境影响。礼貌是外在的、表面的，是经过训练和刻意就可以做到的。而教养是发自内心的，是由环境、教育、经历等结合成的内在素质。也就是说一个人有礼貌，讨人喜欢，但他可能内在是自私虚伪的。但当说一个人有教养时，不仅说明他的外在行为，而且还说明这个人的内涵、道德品质是好的。  我们既需要内在道德品质的美好与完善，也需要外在行为举止的礼貌与得体。两者统一，才有助于我们和他人建立良好的人际交往关系。否则，别人对我们要么“避之惟恐不及”（如果我们是伪君子），要么“敬而远之”（如果我们是满口粗话的热心人）。
优雅是一种和谐，类似于美丽，只不过美丽是上天的恩赐，而优雅是艺术的产物。优雅从文化的陶冶中产生，也在文化的陶冶中发展。 
一个人怎样才能过得优雅？多多经历、多些游历，读大量的书，了解不同的人，知道各种风俗，体验过各种生活……深厚的积累之上，有礼貌、有教养的伞盖之下，再从容不迫地处事、待人，最终行至和谐的美妙境地。 
某部影片里有一句话是这样说的：“每个人心中都有一朵花，可好看了”。我应该理解成，每个人都可以做到优雅，可宝贵了。 
曾经对一个朋友说： “我想做一个优雅的人，
就算多年后我老了，
也要是一个优雅的老人， |
