年级学科学案（正页）
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你如何看待萨拉热窝事件呢？
一战欧洲形势图
三国协约与三国同盟
一战欧洲战场 学习内容：第8课第一次世界大战 课型 教学随笔
英国制造的“无畏舰”
德国U42潜水艇
法国列车炮
费迪南大公
塞尔维亚青年普林西普 课标要求：
课程内容：知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等；分析第一次世界大战爆发的原因，了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
教学活动建议：探讨突发事件对历史发展的影响，提高独立思考考和从多角度分析问题的能力。 学习目标：
了解三国同盟和三国协约这两大军事集团的形成；了解第一次世界大战爆发的大概过程
分析第一次世界大战爆发的原因和影响,对萨拉热窝事件进行客观评价。
通过了解第一次世界大战对人类文明的破坏和战争的残酷性，树立反对战争、热爱和平的意识。 学习重点：两大军事对抗集团的形成；凡尔登战役；第一次世界大战性质。第一次世界大战的影响；评价萨拉热窝事件；第一次世界大战爆发的原因。 学习过程：
【自学质疑一】：（阅读p34-p35页，完成填空。）
一、背景
在两次的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展，为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺。19世纪后半期，帝国主义掀起。
二、三国同盟和三国协约
1882年，组成三国同盟。
20世纪初，建立起三国协约。这两大军事集团展开疯狂的。
三、导火索
1914年6月28日，斐迪南大公夫妇在被塞尔维亚族青年刺杀。
【自学质疑二】：（阅读课本36-37页，完成下列填空。）
四、第一次世界大战的过程：
1、1914年7月，向宣战，第一次世界大战爆发。
2、一战主要在进行，形成了三条战线。
3、1916年，两国在凡尔登展开阵地战。凡尔登战役有之称。此战后，法军由战略防御转入战略进攻，是一战的战略转折点。
4、1917年，参加协约国一方作战，大大增强了协约国的力量；爆发十月革命，退出一战。派出几十万劳工在前线挖战壕、运弹药，为协约国的胜利做出了巨大牺牲。 5、1918年11月，德国投降，一战以的失败而结束。
【合作探究一】：第一次世界大战的根本原因和性质
观察下面表格，结合所学知识，分析第一次世界大战爆发的根本原因是什么？
项目
英
法
德
美
19世纪中工业产量所占位次
1
2
4
3
1870—1913年工业增长倍数
1.3
1.9
4.6
8.1
1913年工业产量所占位次
3
4
2
1
1913年殖民地面积所占位次
1
2
4
5
英国
确保霸主地位，掠夺更过殖民地
德国
抢占殖民地，争夺世界霸权
法国
争做欧洲大陆的霸主
美国
捞取战利品，瓜分殖民利益
塞尔维亚
争取民族独立
年级学科学案（附页）
教学随笔
你同意哪一种观点？请说出你的理由。
答：奥匈帝国的军事演习，威胁塞尔维亚的国家利益，刺激了塞尔维亚的民族主义情绪。从维护民族利益的角度来讲，塞尔维亚青年普林西普的刺杀行为是爱国的，具有一定的正义性。
但是这一行为不但没有解决问题，反而成为第一次世界大战的导火索，给本民族和世界带来巨大灾难。
【合作探究三】：第一次世界大战的影响
战争历时
4年多（1914——1918）
参战国家
31个（协约国27个，同盟国4个）
战争范围
14个国家的400万平方千米以上土地
卷入人口
约15亿，超过世界总人口一半
伤亡人员
3000多万
新式武器
飞机、潜艇、坦克、毒气弹、远程大炮
新办民族工业总数（家）
平均每年设厂数（家）
平均每年新增资本（万元）
1869---1894
50
1.42
14.1
1895---1900
100
16.7
750
1901---1911
300
31
510
1912---1919
600
75
1625
答：一战期间，帝国主义忙于一战，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族资本主义迎来了“短暂的春天”。
教学随笔
“打结的手枪”。这是卢森堡于1988年赠给联合国的，矗立在联合国总部花园内。这一雕塑的含义很明白，那就是制止战争，禁止杀戮。
【课后反思】
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