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我的“编外”同学

 亦然花开 2020-12-25

又是一年教师节,我又一次想起了曾经教过我的老师们。从小学到中学,再到大学,教过我课程的老师有上百个,他们现在有的仍然奋战在教师的岗位上,为教育事业奉献着自己的一切;有的已经光荣退休,在家里安享晚年生活;而有的已经永远离开了我们。

我非常感谢他们,感谢他们教给了我知识,教会了我成长,也让我明白了许多做人的道理。亲爱的老师们,教师节快乐!

我今天想说的这位老师,他虽然没有教过我任何课程,我也没有听过他一节课,但他的一言一行,一举一动,无不时刻影响着我,使我受益匪浅,终身难忘。

他叫李尔勤,是原阳城一中史地教研组组长。我不知道他目前的现状,也不知道他现在是否依然在世,不过我还是希望他能健康快乐地活着。

在我上初中一年级的时候,他已经退休几年了。但为了学习英语,他成了我们班的一名编外学生,成了我的编外同学。

每到上英语课,他就拿着一个小板凳,提前来到我们教室,坐在教室的后面。当英语老师进教室时,班长喊“Stand up, Please”,我们全班同学起立,向老师鞠躬,老师回应我们“Sit  down, Please”然后我们坐下。李老师也和我们一起站立起来,鞠躬,然后坐下。为此,英语老师曾经和他说过几次:“李老师,您那么大年纪了,就不要站起来了。”但他说:“那怎么行呢,您现在是我的老师,我是学生,我要尊重您,”他仍然一如既往地坚持这么做,从来没有间断过。

他不光上课认真听讲,还和我们一样,认真完成英语老师布置的作业,这一点使我非常佩服。

 有一次上课前,我们几个同学在教室的黑板上默写单词,他进来后,也加入到我们的中间,和我们一起写。他写得既流畅,又漂亮,单词连写也特别规范。我们这才想起来,他是老师,写字是他的基本功,难怪他写的单词会那么好看。

他不光写得好,读音也很标准。上课时,还主动举手回答英语老师提出的问题。每次英语老师点到他时,他会吃力地站起来,整整衣服,然后站直身体,大声地回答。当他回答正确时,我们总会报以热烈的掌声。

我们大家始终没把他当成一个老师,而当成了我们班的一名普通学生,一名旁听生,一名编外的学生。

他在我们班旁听英语学习了一年。后来,由于身体原因,他不再来听课了。

但每当上英语课的时候,我们总会不自觉地往他经常坐的地方看一眼,总感觉他还坐在那里,和我们一起听课,一起学英语。

三十多年过去了,每每想到他,想到他学习英语的执着和坚持,想到他认真听讲的状态,想到他虽然年过花甲仍然学习英语的决心和信心,总会使我内心产生一些波澜,也让我心中产生一丝震撼,也更加鞭策我踏踏实实学习,一点一点进步。

我非常佩服您,李老师,也非常想念您,我的编外同学。



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