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原创作品 |经典阅读| 家长课堂 |品味生活|每周一练 这是一起悦读吧XF陪你阅读的第276篇文章 小组合作学习是世界上很多国家都在使用的一种教学策略，如何有效的进行小组合作学习的方法有 很多，我个人认为我们在课堂教学中运用小组合作时，以下几点很重要： 1、小组合作的时机。 2、如何分组。 3、结合分组情况所运用的方法和手段。 下面我以水平二，小篮球原地运球这一课为例，来阐述下我个人认为以下三点在小组合作学习的重要性。  1、运用的方法和手段：首先将32名学生编成1至32号，设置任务卡一、任务卡二、任务卡三、三种练习环节。教师课前制作统计表。（利用这样的手段和方法可以提高老师对学生的关注度，可以激发学生的学习兴趣，可以让学生更直观的理解任务卡上的内容和要求，提高学生的练习质量。） 2、体验练习如何分组和分组的时机：将学生分成四组，小组长领取任务卡后，带领组员到指定的位置进行任务卡一的内容，此处有的项目第一课时要注意不适合小组合作学习，因为有的动作学生还 没有接触过，容易产生错误的表象。所以如何分组和分组的时机 很重要。 3、体验练习、基本练习、小组展示、巩固提高，如何分组。基本练习依然是将学生分成四组，完成任务卡二的内容，教师做好记录，找优生进行小组展示，通过优生展示提高学生对正确动作的理解，提高练习水平。设置巩固与提高练习环节，将学生分成三组，基础组、提高组和冲刺组，来完成任务卡三的内容，进一步提高学生的学习热情，使教师更能关注不同学生的学习情况，使得优生和差生都得到充分的提高，所以如何分组和分组很重要。
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