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我在朗读中照见自己

 一起悦读吧SH 2020-12-26


这是一起悦读吧XF陪你读的第919文章

2018年4月,参加新抚区工会举办的演讲比赛,当时只顾着准备比赛,全然不知,一颗朗读的种子在心中已经慢慢萌发。在一次次的试讲过程中,慢慢找到了文字所带来的力量,借由声音的传达,让朴实无华的文字有了饱满的生命力。对朗读的认识,我觉得是一种彻悟,而且是在千百次的演练中的某一个时刻,突然懂得了文字要如何传达,声音要如何把控,魅力要如何展现。那一刻,我在朗读中照见了全新的自己。

表演当天的舞台上,不是背稿,不是眼前仿佛有字幕,也不单纯是肌肉的习惯性记忆,确切的说是一种倾诉的需要。在场的评委也好、选手也好、观众也好,她们聚在一起满足了我倾诉的需要。所以,我很迫切的、充满激情的向他们诉说着我的故事,这让我放下了紧张,尽情的享受目光、享受舞台。那一刻,我在演讲中照见了开放的自己。

而后,我参加了众多的演讲比赛,还拥有了登台表演朗诵的机会,取得了很好地成绩。但也在不知不觉间慢慢开始迷失,光环背后的我,似乎忘记了来时的路,一篇《一把扫帚的力量》带我在这个领域走向辉煌的同时,也让我沦落在了掌声和赞赏中。没有了比赛和舞台,我是谁?是时候沉下来了,找回本真的自己。就在这个低迷的时期,新抚科研孙晓明主任找到了我,建议我成立“新抚科研朗读者兴趣小组”,并推荐我任组长,我自知资历不够,但孙主任对未来的无限憧憬和给予我的大力支持,让我顿时感动不已。于是我接受任命,也希望这是一个新的开始,心中朗读的幼苗似乎被春雨滋润,茁壮起来。

经过两次线上活动,我深深的被22个小组成员的真诚和热情所打动,原来,我所窥见的所谓“朗读”只是冰山一角,我以为的全部只不过是漫长的生命长河中的一条溪流,生命之多样,朗读之多彩。

最震撼我的还是9月17日在胜利中学举办的“读美文·传真情”现场活动。作为组织者和主持人,我有一些预设,也准备了开场和结语,但活动当天的串词完全是有感而发,我似乎又找回了那种倾诉感,但这次不是向外,而是向内,我们真正想要倾诉的其实是我们自己。那些话说给组员听,更是说给自己听,好像给心灵做了一次Spa,在大家动情的朗读中,我慢慢循着声音又回来了,不忘初心,当初的那份感动仍然萦绕心间。那一刻,我在朗读中照见了本真的自己。

是朗读让志同道合的我们相遇,也是朗读让我看到生命的无限可能,感谢朗读,感谢朗读者,感谢孙主任,感谢生命的奇妙。

延 伸 阅 读

“读美文·传真情”——朗读者兴趣小组活动纪实(朗读者兴趣小组)

用古诗词润养的教师,人生必定不会平庸。(古诗文兴趣小组)

藏在我日常教学里的古诗词研究——古诗文兴趣小组(许雯莎)

让人欲罢不能的兴趣研究小组——新抚科研音视频小组(马学文)

爱在清秋——新抚科研朗读者兴趣研究小组(朱秀芝)

与朗读者一路同行,从此我爱上了朗读。——新抚科研朗读者兴趣研究小组(李东红)

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