|
【樊勇地理工作室】是内蒙古自治区呼和浩特市第一中学地理组教师樊勇创办的公众平台，面向全体地理爱好者和地理教师提供优质高中优质教育资源和新高考资讯的平台。 如果你是在读高中学生，置顶樊勇地理工作室！如果你高三毕业了把老师的工作室公众号传给你的师弟师妹们！名师点睛，学法指导，全部是“地理干货”。 （温馨提醒：由于微信改版，打乱了发布时间，为了保证大家可以及时看见老师的推送，可将本公众号设为星标就可以第一时间看到推送哦） 2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试 大纲版全国卷 读图1，完成1～2题。 1．组成该山体岩石的矿物直接来自（ ） A.地表 B.地壳上部 C.地壳下部 D.地幔 1、D 【解析】据图可知演示的是火山喷发，火山喷发物包括岩浆、碎屑物质和气体，这些物质均来自上地幔中的软流层。 2．在岩石圈物质循环过程中，该山体岩石在地球表层可转化为（ ） A.喷出岩 B.侵入岩 C.沉积岩 D.变质岩 2、C 【解析】抓住“表层”和“转化”，岩浆岩可转化为沉积岩（地表）和变质岩（地下），这道题学生容易忽略“地球表层”而错选变质岩或者直接看成火山喷发物应该形成喷出岩。 芝加哥是美国五大湖区最大的城市，其位置见图2。1848年修通联系密西西比河水系和五大湖的运河，随后兴建铁路并形成以芝加哥为中心的放射状铁路网。这段时期，芝加哥工业主要有农产品加工、农具、交通工具等生产部门。1890年，芝加哥人口达到100万。20世纪上半叶，芝加哥发展以钢铁为主导的重工业，并成为20世纪美国最大的钢铁工业基地。据此完成3～5。 3．1848年后，芝加哥成为美国中西部农产品集散中心的主导区位条件是（ ） A.濒临五大湖 B.位于美国中西部的中心位置 C.位于密西西比河航运的上游起点 D.位于密西西比河与五大湖的转运地点 3、D 【解析】从材料中“1848年修通联系密西西比河水系和五大湖的运河，”得出早期以水运为主，结合图中显示的芝加哥的位置可推知芝加哥位于位于密西西比河与五大湖的转运地点。 4.20世纪之前，芝加哥的工业活动主要联系（ ） A.芝加哥周边农村地区 B.五大湖沿岸各城市 C.美国东北部工业区 D.美国本土 4、A 【解析】从文字材料中“这段时期，芝加哥工业主要有农产品加工、农具、交通工具等生产部门”得出，此时芝加哥功能单一 、规模较小、辐射能力有限，应该主要辐射周边农村地区。 5．芝加哥发展钢铁工业最有利的条件是 A.良好的工业基础 B.便捷的交通运输 C.充足的劳动力 D.丰富的原料和燃料 5、B 【解析】从图上看，煤铁都离芝加哥较远，从文字材料来看，强调芝加哥的交通，故选择便捷的交通运输（美国中部水陆交通枢纽） 到2010年底，我国投入运营的调整铁路约7500千米。图3显示我国某段高速铁路景观。据此完成6～8题。 6.为了保持列车高速运行，高速铁路运线时首要考虑的自然元素是（ ） A.地形 B.地质 C.气候 D.水文 6、A 【解析】解题关键在于影响速度的因素，地形首当其冲，此题区分度非常小。 7.在平原地区，建筑高速铁路时多采用高架的方式。主要是为了（ ） A.减少噪音扰民 B.较少占用耕 C.缩短运营里程 D.保护野生动物 7、B 【解析】模拟题中类似题目很多，平原地区人口稠密、人均耕地较少，联系我国土地政策（切实保护耕地，应该都能选出答案，区分度小。 8.我国高速铁路网建成后， 下列区段中，民航客运业受冲击最大的是（ ） A.武汉-----广州 B.杭州----上海 C.成都----上海 D.兰州-----北京 8、A 【解析】高铁在中长途有优势，航空在长途优势明显，公路运输在短途有优势，还应该注意两地之间客流量，杭州----上海距离太短，冲击较小，成都----上海、兰州-----北京客运量较小距离较远，其中成都----上海是最难判断的。 9．一般情况下空气的密度与气候，空气中的水汽含量呈负相关。图4示意北半球中纬某区域的地形和8小时气温状况割面， 离空自西向东的气流速均20千米/时。据此完成9～11题 9．此时甲乙丙三地的大气垂直状况相比较（ ） A.甲地比乙地稳定 B.乙地对流最旺盛 C.乙地比丙地稳定 D.丙地最稳定 9、D 【解析】一般情况下，气温随海拔升高而降低，垂直方向（下-上）温差越大，对流运动越强，温差差越小，气流越稳定。 由图可知甲垂直方向等温线最密集，肯定不稳定；乙地地面与高空温差不是最大，对流不是最旺盛；乙、丙比较当然是丙地等温线最平稳。 10.正午前后（ ） A.甲地气温上升最快 B.乙地可能出现强对流天气 C.丙地刮起东北风 D.甲地出现强劲的偏南风 10、B 【解析】正午前后应该指当地12点前后，图示甲地西侧高考的冷空气移至乙地附近，垂直温差大，而且空气中水汽丰富（湖泊、材料中“一般情况下空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关”均提示乙地水汽丰富），容易导致乙地产生强对流天气。 11.该区域可能位于（ ） A.黄土高原 B.内蒙古高原 C.华北平原 D.东南丘陵 11、D 【解析】图中地势起伏和缓、海拔多在250～500米之间，应为丘陵。东南丘陵大部分在低纬，小部分在中纬（北到长江、南至珠江、西到雪峰山、东临大海）解题关键是海拔。 36．(36分)阅读图文资料，完成下列各题。 黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸沤后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图7中甲城市为世界最大的麻纺工业中心，也是该地区联系河运和海运的重要港口。图8为甲城市的气候资料。 (1)简述图示黄麻产区的气候特征。(8分) (2)简析图示黄麻产区的地形特征。(6分) (3)说明该地区有利于黄麻生产的水文条件。(8分) (4)分析甲城市发展麻纺织业的有利条件。(14分) 36 答案： （1）全年高温（各月均温都高于20℃）；全年降水量大（达1600mm以上），5～10月（6～9月）降水较丰（为雨季），11月～次年4月（10月～次年5月）降水较少（为干季）。 （2）为（两）大河下游冲积平原和三角洲，（海拔低于200米），自北（西北）向南（东南）（或自内陆向沿海）倾斜（或渐低）。 （3）水网密，水量丰，便于运输；利于干季或干旱时对黄麻的灌溉；便于浸沤黄麻。 （4）仅次于黄麻集中生产区（原料地）；稠密的水系便于原料运输，连河通海便于产品外运；人口稠密，劳动力丰富（麻纺织为劳动密集型产业）；工业基础好，麻纺织的历史长、工艺精，有（技术好、经验丰富的）技术工人。 解析： （1）气候特征的正确思路和表达．某种气候的特征描bai述思路一般包括：气温和降水两个要素，气温从年均温高低、年较差大小、日较差大小三个方向描述，降水从年降水总量、降水季节分配和年际变化大小三个方面描述． （2）由图中等高线数值可判断出大部分地区海拔在200米以下，应该为平原，再根据图中河流（恒河和布拉马普特拉河）流向（自西北流向东南）可得出：地势西北高、东南低，地势起伏小，主要地形为平原和河口三角洲． （3）从图中可看出黄麻产地主要集中在恒河三角洲（也可说恒河三角洲和布拉马普特拉河三角洲）可得出河网密布，根据气候图可得出水量丰和水量季节变化大，河流可提供航运和灌溉之利，材料中的“收获的黄麻在水中浸沤后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料”可得出水量丰富利于浸沤黄麻得到原料． （4）结合图中自然条件和社会经济条件对加尔各答发展麻纺织业进行分析． 39．材料二 图10中甲区域作为军马场已有三千多年的历史，面积达到2000多平方千米，平均海拔2300米，地势倾斜平缓，宛若平原。
（2）根据材料二说明甲区域历史上一直作为军马场的区位条件（除其自然条件外）（8分） 39、 （1）地域较广且较平坦；（西、北）气流受山地抬升，在此多云雨；海拔较高，气温较低，蒸发较弱，气候较湿润；祁连山冰雪融水（河流）水量较丰，适宜牧草生长。 （2）甲区域位于河西走廊（的中部），（地理位置适中）。河西走廊历史上一直是农耕民族与北部、西部游牧民族争夺的战略要地；军马的需求量大。河西走廊及往北、往西的大片区域，气候干旱；河西走廊中的绿洲以及河西走廊以东地区则主要应农耕之需，皆不适宜大规模集中畜牧战马。 解析： （1）根据图示信息可知：甲区域位于祁连山的北部，这里成为优良牧草的自然条件是：有祁连山的冰雪融水，有利于牧草的生长；海拔高，气温低，蒸发微弱，处于南下气流迎风坡，降水多有利于牧草的生长；地域较广且较平坦； 大家都在关注（超链接，可以查看早期全部内容） 2011-2020年高考题汇编搜索（超链接） 【地理题库】高考题汇编：2012年全国新课标卷（高清解析版） 【地理题库】高考题汇编：浙江卷：2016年 4月地理选考（高清解析版） 【地理题库】高考题汇编：浙江卷：2016年11月地理选考（高清版） 【地理题库】高考题汇编：浙江卷：2017年 4月地理选考（高清版） 【地理题库】高考题汇编：浙江卷：2017年11月地理选考（高清版） 【地理题库】高考题汇编：浙江卷：2018年 4月地理选考（高清版） 【地理题库】高考题汇编：浙江卷：2018年11月地理选考（高清解析版） 【地理题库】高考题汇编：浙江卷：2019年 4月地理选考（高清解析版） 【地理题库】高考题汇编：浙江卷：2020年 1月地理选考（高清版） 【地理题库】高考题汇编：浙江卷：2020年 7月地理选考（高清解析版） 高考题专题汇编搜索（超链接） 【地理题库】2010-2020年全国卷、地方卷《旅游地理》高清试题集汇总 【地理题库】2012-2020年全国卷、地方卷《环境保护》高清试题集汇总 【地理题库】历年高考地理综合题设问方式汇总（2006-2020） 喜欢老师为你提供的学习资源吗？有什么学习感想、经验心得想分享？你想从本平台中获得什么具体内容呢？期待看见你的留言~欢迎大家转载到自己的朋友圈!
|
|
|
