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申报研究课题，少不了要撰写课题研究报告。课题研究报告包括哪些内容，有什么格式要求，了解了基本知识才能知道写什么。具体情况详看课题研究报告格式范文。 一、标题 可使用比正文大1-2号的字型与变化了的字体(黑体)来排列，上空2-3行，下空1-2行。 二、署名 接标题下一行，一般写上“XX单位课题组”，在右上角打上一个“*”，然后在首页文末划一横线下面加注，也注上“*”号相呼应。加注时要标明课题的级别、性质、归属、立题年份、负责人姓名、成员、姓名、研究报告的撰写者以及一些谢辞。也可单列一页，或放置正文末尾括号中，将具体的工作与成员予以说明。 三、内容摘要和关键词 内容摘要是对研究报告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的结论与提出的新见解的简要说明，以100-300字为宜，接着“XX单位课题组”空1-2行，其中“内容摘要”用中括号，变体字。 关键词除了帮助检索之外，还在于可提醒本研究报告的阅读者着意理解所列词语，以2-5个为宜，紧接着“内容摘要”，其中“关键词”也用中括号，变体字。 四、正文 正文是教育科研报告的主题部分，包括以下几个方面： 1、问题的提出 (1)揭示问题或困难; (2)研究的目的和意义; (3)研究现状的综述; (4)本课题关键概念的界定。 2、课题研究目标 目标的确定与后文的研究效果分析的思路要一致，有一定的联系。 3、课题研究的思路与框架 这一部分需说明自己对本课题研究思路的角度和特色，还要将研究对象的选择、研究工具、研究步骤等方面的问题交代清楚。 课题研究的内容与方法 这是研究成果的主体，是课题研究内容的的全面展开。 研究结果的分析与讨论 结果是根据研究过程中搜集到的资料、数据进行整理后展示的客观事实，它告诉我们最终得到什么，这些东西是什么。结果可用图直观表达，也可用文字简要说明。 五、结论 这是整个研究过程的结晶。它是在研究结果分析的基础上经过推理、判断、归纳而概括出更高一个层次的成果或观点。结论指出研究结果说明了什么，今后应怎样办等。 六、存在的问题与后续的研究 七、报告落笔的时间：一般放在正文右下方。 八、参考文献(找参考资料的基本格式) 成果汇编 一、封面 说明课题来源、立题编号、课题名、课题负责人和承担单位、立题时间和结题时间等。 二、目录 三、主报告 正文小四号，1.5倍间距;大标题(题目)三号，粗黑体;一级子标题四号、黑体;二三级标题与正文同字号、字体变。附件如篇幅较多，正文可用五号，单倍间距，标题字号相应缩小。 四、附件 包括课题申报表、研究报告、立项通知、子课题研究报告、有较强阶段特征的阶段研究报告、相关的研究论文、设计的相关资料，相关的个案研究报告、教学设计、活动设计、相关成果的获奖证明及其他有关材料。(学生的作品一般不纳入汇编，在附典型教案或课堂实录时，还应加上相关的点评，以说明该个案对主成果的联系)。 另外要注意课题研究报告没有统一的格式，撰写人根据本课题的实际情况，以及主办方给出的模板来撰写。 |
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