不同寻常的2020年，终于过去了，这一年，各位老师，你有什么别样的收获？
今天这10条建议，送给所有的老师，特别是年轻老师！
身体健康比任何事情都要重要。在繁重辛劳的工作中能保持身心健康的教师为数不多，带病工作似乎已经成为教师职业的特征。
年轻教师总认为自己身体棒、精力好，只管工作，不注意身体。其实，作为年轻教师，既要努力工作，又要注意自己的身体，关爱自己的健康，千万别透支生命。
自己先有健康的身体，才有可能在教育教学上发挥最大的效能。
人是有七情六欲的，但不等于可以随时释放。学会对七情六欲的控制和释放，就是做人的水平。
年轻教师应有良好的心境，平衡的心态，较好的控制力，不把坏情绪带到课堂，不把不愉快的情绪带给学生，不让糟糕的情绪影响课堂教学。
做事情要有激情，有激情才能把事做好！因此，培养激情就成为年轻教师自我提高的一个方法之一。
培养自己对工作的兴趣和激情，这样你就可以从工作中享受到无穷的快乐与幸福。
有激情还有一个巨大好处——它会使你保持年轻，不论是心态还是外表。
教师的工作是平常普通的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。
工作中有很多事情需要我们主动去做，例如备课、上课等业务，想学生所想，这样不但会锻炼自我，也提高了自身的素质，同时也为自我争取到更多的机会。
任何人都有自我的缺陷，都有自我相对较弱的地方，但只要不断向优秀教师学习，提升自己的学习能力，就更有可能会成功。
一位哲人曾经说过：“我最大的失误就是没有坚持做一个良师益友，一个好同事。如果有来生的话，我会广交朋友，请他们多多指教。”
的确，朋友多了路好走，同事支持事好办，一个好汉三个帮，众人拾柴火焰高，单打独斗吃苦头。
年轻教师如果人缘好、口碑好，就更有可能成绩好、荣誉多。
但是有几点年轻教师一定要注意：不要参与办公室的闲聊，更不要谈论你的同事或领导。
谈论自己往往会自大虚伪，在名不副实中失去自己。议论同事往往会惹事生非，在鸡毛蒜皮、是非口舌等小事中纠缠不清，让自己变得庸俗；
议论领导往往会惹火燃身，在职称晋升、评选先进、竞争岗位等大事上自讨苦吃、委屈自己。
学生用无知与偏执让你生气，家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气，领导因对你的误解让你怄气，而自己有时也对自己无端地不满意，低着脑袋生自己的闷气。
所以，你得学会原谅，原谅学生和家长；学会宽容，宽容领导和同事；学会安慰，安慰自己，不生自己和家人的气。
有爱心、耐心，认真对待每一个孩子。
人的智力、家庭教育是不同的，有差距的，也就造成了学习的差异。要想把孩子都到达统一标准是不可能，也就是说教好所有的孩子是不容易的。
用统一的眼光看不一样的孩子是不对的。要用不一样的尺子来丈量孩子，发现孩子与众不同的长处。
同时，建议年轻教师最好能尽快记熟并叫出所有同学的姓名。
也许你不会想象到，大庭广众之下，有必要叫出某位同学的名字时却叫不出，孩子会有多尴尬，他心里可能不自觉地就想到：“这个老师不重视我”“我在老师心里没有地位”——对于教育来说，这是不该出现的现象。
相反，课堂上、办公室里，或是在其他场合，你可以随时随地叫出某位同学的名字，这对于他来说，是莫大的荣幸，他自然会觉得自己是被老师重视的，从而会规范自己的行为，以获得老师的好感，也好对得起老师对自己的看重。
有的年轻教师工作没干好，学生管不好，就怨天尤人，抱怨自己。没有苦中苦，哪来甜中甜？
不要像玻璃那样脆弱，而应像水晶一样透明，像太阳一样辉煌，像腊梅一样坚强。
不怕工作失误，不怕做事失败，就怕一蹶不振，跌倒了爬不起来。教师成才是一个很艰辛的过程，不是一蹴而就的。
年轻教师面对困难，应该坚持不懈，只有经过磨练、经过失败、经历风雨，才能走向成熟。
人生要有奋斗目标，有个人计划。
一个又一个小目标串起来，一个又一个个人计划加起来，就变成人一生的大目标。
作为年轻教师，一定先要从小事情做起，不能眼高手低。“小事做不来，大事不愿做”的想法是不对的，年轻教师应该脚踏实地，一步一个脚印，逐步走向人生的辉煌。
以上说的，都是为人师时所要特别注意的。
你今后若有志当老师，请记住古人的这两句话；学高为师，身正为范。虽然此话只有八个字，但它把怎么样当一个好老师全讲全了。
若干年后，当你把这两句话读“厚”、读成一本书了，想必就会是个优秀的老师了。
我也相信你会成为一位十分优秀的老师。
