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【1】 作为80后的我，儿子已经是马上5周岁了。 在这世界上活了几十年，最后才发现生活的一大半心血都是在为了孩子的一切而操心。 工作和事业，学习和成长，婚姻和家庭，子女和教育，父母和养老，身体和健康等等每件事情都是需要自己用心去做的。 自己在做每件事情的时候，都会尽力去做到最好。生活不容易，适应外界的环境，找到发展的机会，然后好好的活下来，就可以了。 因材施教才是最重要的 【2】 最近两个月的时间，我一直在实践如何教儿子识字和阅读。 与其说是教儿子识字，倒不如说是教我自己去养成个识字的习惯。因为，我曾经因为忙，因为没有时间陪孩子，而放弃了一周的时间。 忙，其实不是理由。 教孩子识字，每天也就是五分钟的时间，足够了。因为孩子的兴趣点也就是那么几分钟而已。 所以说，没有时间教孩子，其实那都是理由和借口。 孩子是无辜的，孩子是没有错误的。 错都是错在了父母的身上。 其实，学会引导孩子，才是最重要的。 我在教孩子识字的过程中，总想着将我自己的意志强加给儿子，但是效果很不好。顺气本性而为才是最重要的，在他还在兴趣点的时候，要尽快的引导。 当他的兴趣点不在识字上的时候，那就算了。 其实，识字这件事情，无所谓好坏，长大了也不会因为识字多就会发展更好，也不会因为识字少就发展不好。 事物无所谓好坏，因材施教，因势利导就好了。 这个都涉及到了幼儿的心理学和幼儿的行为学。 【3】 大禹治水，是个很好的案例。 洪水泛滥的时候，堵是堵不住的，只能疏通，我们顺着水的本性去治理水患就容易多了。 人性如水，多引导，总比制止孩子不许做什么事情更好。只要不损害自己，不影响他人，顺其本性就好了。 那么，我儿子5周岁，正是对任何事物都是感兴趣的时候，什么都不懂，所以他才会无知而无畏。 当他犯了错误，和调皮了，我也难免会生气和着急。 人都是这样的，面对外人的时候，自己是会不着急，不生气的。但是，面对自己的老婆，面对自己的老公，面对自己的父母，面对自己的儿女等亲人的时候，就会压不住自己的火气。 往往离我们越近的人，受得伤害也就越深。 与人相处的艺术，有点像这个冬天里的火炉。 距离太近了，烫着；距离远了，又感受不到温度。 所以，要把握好距离，既不会因为走得太近了，而受伤；更不会因为走得太远了，而冷漠。 不近不远，恰到好处，一个度的拿捏又是何其难啊！ 有时候，我就在想，为什么教我儿子识字这么难呢？ 似乎又是我自己的私心在作怪，把他看成了我的私人财产了，患得患失，总想把自己的意志强加在幼小的孩子身上。 我这样做是不对的，是不道德的！ 【4】 话题，继续回到教儿子识字上来。 识字早晚，无所谓好坏。看个人的情况，自己的路自己去走，谁都代替不了谁。 教育是个不可逆的过程，顺着孩子的本性和性格，以及他的兴趣和爱好去引导就好了。 当我在实践教孩子识字过程中的时候，最大的难点就是说服我自己，以及自己雷打不动，不折不扣地去执行。 如果，自己都做不到位的话，那么，教孩子认字则是很难的。 还有一点就是当孩子不愿意学习的时候，要学会适可而止。因为孩子的注意力就是那么几分钟。 【5】 下面，说下我教儿子识字过程中，用到的两种方法吧。 以前，我儿子在两三岁的时候，我是拿着带图画的识字卡片教他的。后来，我发现，他根本就不是在认字，而是在记图。 他不是认识了字，而是记住了图片上的图画，然后给我读出来。 所以当他在四周岁，以及现在五周岁的时候，我给他买的识字卡就是纯黑白的识字卡。 上面没有图画，只有很大的单个汉字，或者是一个词，或者是简单的成语。 这样他才开始了真正的识字之旅。 下面，说说我的方法吧！ 其一，就是把家庭亲人称呼方面的所有字卡，归为一类。比如：爷爷奶奶，姥姥姥爷，爸爸妈妈，叔叔阿姨，姑姑舅舅，哥哥姐姐，弟弟妹妹，宝宝等。 然后，拿着这些字卡，比较大小。 爷爷比爸爸大，爸爸比哥哥大；姥姥比妈妈大，妈妈比姐姐大等等。 最后我又设置了一个游戏规则，那就是宝宝是可以管住爷爷奶奶，姥姥姥爷的。 类似我们80后小时候玩得大象，狮子，老虎，豹，狼，狗，猫，老鼠等，最后呢，老鼠是可以管住大象的。 于是，简单的识字过程，就变成了一个比较大小的游戏。 这样，十几分钟的时间，他就都记住了。 这其实是利用了每个人内心的赌性，来刺激他尽快的学习。当他的字卡比我的大的时候，他会很开心的去识字。 由此，识字便可以扩大到动物世界的识字，各种动物的大小，他玩得是不亦乐乎。玩耍之中，就识完了字。 其二，那就是对照实物去教他识字。 比如家里有的所有东西，我都会写出来，教他识字。也就是说，用纸写出来，贴在物品上面。 他每天路过的时候，就都会在看了。 这是一种环境和情景的记忆方法。 但是这种方法有其局限性，就是环境比较有限。 所以多带孩子去什么动物园，植物园，海底世界，游乐场等；多坐坐火车，飞机，地铁，轮船等；多见识下天地山川，草木虫鱼鸟兽等，还是不错的。 后来，我又发现，既然家里的环境比较有局限性。那么，我手机的照片里，当初带他去玩的地方，还是很多的。 比如，一次带孩子去公园玩。 里面各种花朵都有，各种颜色的也都有。 所以，我就把所有颜色的汉字卡，都给他找了出来。我每说一种颜色，他就从照片里找对应的颜色，然后就认识一种颜色的汉字。 以上的两种方法，其识字的速度和效果，还是蛮快的。 后面，再分析其他的方法！ 【6】 最后，再来说说识字的好处吧。 孩子识字后，最大的好处就是可以激发他自己的读书欲望。 现在我儿子，有两个特点比较明显： 第一个是他看到的事物都会自己用铅笔画出来，至于画的效果如何，就不做过多的解说了。甲骨文，蚂蚁爬，大家都懂的。 但是，当他拿起笔来开始画的时候，就是他开始要写字的时候，开始思考的时候，开始动脑的时候。这不得不说是他的一个进步。 第二个就是他现在每天晚上都要求我老婆给他讲一个故事，才会休息。并且是一个故事可以听一周都不会嫌烦的。 当我老婆都讲了好多天，都烦了的时候，他还是喜欢继续听，并且一直听得是津津有味。 从他最近半年的成长和变化来看，他在听说读写等各个方面的能力，是在整体进步的一个阶段。 【7】 那么，识字后，就要读书；读完书后，就要会用。 后期就是要给他读什么书了。 我的个人的见解就是要从历史，和地理等先读，然后就是政治，经济，军事，宗教，哲学等，总之，经史子集是一定要读的。 至于什么应试教育之类的，各方面的科目和书籍，那就根据个人的兴趣爱好了，随他去吧。 那么，为什么经史子集，都要有所涉猎，明天咱们继续。 |
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