|
【第89期】让孩子学会学习系列（58） 好故事是改出来的 故事新品：一字师 齐己是唐朝晚期的著名诗僧。 一次，下了一夜的大雪。第二天早上，齐已院中踏雪，惊讶地发现有几枝梅花已经开了，这不尽引发了他的诗兴，欣然赋诗一首：“万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜数枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。”为了突出一个“早”字，他把这首诗命名为《早梅》。 写完已后，齐已左看又看，很是满意。特别是对“前村深雪里，昨夜数枝开”这两句更是自觉得意，便高兴地拿着这首诗去请教诗友郑谷（也是著名诗人）。 郑谷看了几遍后评点说：“数枝梅花开已经相当繁盛了，不足以说明‘早’，不如把‘数枝’改为‘一枝’更贴切。” 齐己听了，认为改得很好，欣然接受，并向郑谷拜谢，后人便称郑谷为齐己的“一字师”。 好故事是改出来的 鲁迅先生说：“好文章不是写出来的，而是改出来的。” 曹雪芹也说过：“披阅十载，增删五次。” 一个人写故事，首先要在脑中对故事进行构思，然后，把脑中的故事写出来。但是，大脑里的故事，只是故事的一个草稿。再天才的作家，也没有说脑中就已经把故事构想得完美无缺，字精句顺。就算语句通顺，也未必字字贴切。就像齐已的《早梅》，已经很通顺了，但是经郑谷的一字点拔，全诗的意境更是有了质的飞升。 这是因为，人大脑中的故事是一维的，大脑要对其进行“审思”，就要像手机的翻页一样，因此，无法对故事进行“概览”，因此，对其宏观总体架构并非想得那么周全，对微观上的字词句段，更是无法进行前后照应，这样，第一次写出来的故事便难免会有很多的瑕疵。所以，要想使写出来的故事成为精品，便非要一遍、二遍、三遍、甚至更多遍的反复修改。 肖复兴是著名作家，他请叶圣陶先生改作文。叶老是这样改的（见下图） 三招改出好故事 故事修改有两种，一种是自改，另一种是请他人改。在请他人改之前，自己一定要先进行自改。 如何修改自己的故事？只需要三招就可以了。 第一招，大声朗读，让错别字和不通顺的句子显原形。 第二招，对比朗读，让句段更理顺，字词更准确，前后逻辑性更强。 第三招，悉心默读，让主题更突出。 《大嘴鸟故事》5月3日的选载的优秀故事《动物的梦》（作者：王鲁豪），现在的故事很好，但尚有许多地方可以再提升（段前序号为本公众号所加）。 1.从前啊，在一片大森林里住着许多的动物。有一天，森林里许多动物谈起了自己的梦想，于是大家讨论纷纷…… 2.小兔子蹦蹦跳跳的说：“我写变成一只快乐的小兔子，有一双长长的翅膀，我就可以去找嫦娥姐姐的小玉兔玩耍。” 3.小豹子说:"我真想有一辆闪电豹刹车，如果有人欺负我的家人和朋友，我就能开着闪电豹刹车飞快赶来保护你们。” 4.小青蛙笑着说："我想有一双洁白的翅膀，这样我就可以在天上自由的飞翔了。” 5.小猴子坚定的说：“将来我一定要有一双能量飞鞋，可以飞月亮上躺着看璀璨的星星。” 6.小狗说：“如果我智慧过人多好啊，或许可以当天才眼睛狗。" 7.小粉猪说：“如果我能爬树就好了。” 8.山羊老师说;"嗯嗯，我们是动物这些愿望是不能实现的。” 9.动物们悲伤地说：“动物也有追求梦想的权利呀。” 10.“哎，儿子快醒醒上学迟到了”妈妈说。我睁开眼睛原来是一个梦啊，心想。 11.这一个梦让我整天都在思考该怎么办？于是，我给我的同学讲了这个梦，我们一直认为世界上每一种生物都有追逐梦的权利。要相信自己，做最好的自己。加油。 12.梦想属于自己的，只要坚持努力梦想终究会实现的。 在这篇故事里，小作者如果能大声地朗读一遍，我想，第二段中的“写”应该是“想”，第八段中缺少的标点符号等就可以避免了；同时，第一段中的“森林里许多动物”重复了两次，也可以替换成“这些动物”或“他们”，这样读起来就更通顺了。 如果再读一遍， 类似于第五段中的"可以飞月亮上躺着看璀璨的星星。”就可以斟酌成，“就可以飞到天上，躺在月亮上看璀璨的星星了！”可能顺品，更逻辑一些。 如果还能再读第三遍，你会发现，小作者是想表达的主题是“动物都有梦想，人更应该有梦想。因而，第十一段便可以改为，“在这个世界上，每一个动物都有着自己的梦想，那作为一个人，更应该有属于自己的梦想！”把“要想相信自己，做好好的自己，加油！放在第十二段未尾作为故事的结尾！这样，故事的主题的正能量就更加明确，更为突出了！ 结语：好故事是改出来的！但这个改不一定非得请他人不可，即使想请他人改，自己也一定先改好！改到什么样的标准才会好，改到自己大声朗读起来顺畅、不绕口基本上就算可以了。也只有达到自己满意的标准，再请同学、朋友、家长、老师去斧正才有意义！ （敬请关注平湖一柱，精彩教子宝典更在下期……） 本文为平湖一柱原创首发作品，转载请务必标注来源，违者必究。 分享教子心经 成就精彩人生 敬请扫码关注 |
|
|
