教育·美文·感悟 -1- 几乎每次考试完,都会有朋友来学校或打电话问我: 为什么我家的孩子就考不过别人? 此时,我真的好想怼回去: 你上学的时候,每次考试都名列前茅吗? 很多朋友的孩子我都知道,他们其实已经挺努力了。 但一个年级好几百号人,第一名只有一个,怎么可能一定能轮到咱家! -2- 我们总是以体育比赛来比喻文化课的学习。 还是以长跑为例吧,其实跑在后面的运动员不是不努力,但现实就是,无论他怎么使劲,都追不上跑第一的那一个。 他们不是平时没有坚持训练,他们流的汗并不比别人少甚至更多,只是,他们拼不过别人。 运动成绩也罢,文化成绩也罢,和天资、努力等多方面都有关系。 不要以为,我们天天凌晨起来打篮球,就一定能做科比。 我们可能用了足够多的时间,想了足够多的办法,流了足够多的汗水,结果还是不尽人意。 这其实是很正常的现象。 -3- 我们知道,奥林匹克精神,不是“永夺第一”,而是“更快、更高、更强”。 每个运动员的对手,其实不是别人,而是自己。 挑战自己的运动极限,取得自己能取得的最好成绩,就是成功。 我们学习也罢,人生其他方面也罢,都是如此。 我们并不是在和别人比较,而是在和自己比较,我们追求的应该是自己的“更快、更高、更强”,而不是第一、第一、第一。 -4- 从某种意义上讲,我们之所以不成功,只是我们的成功观错了。 不管是大人还是孩子,能够健康地活着,同时努力做好自己,这已经足够。 你我皆凡人。如果不出意外,我们的孩子也将和我们一样平凡。 他们可能像我们当年上学时一样,拼尽了全力也只是成绩中游,甚至累得昏天黑地,还是名次相当靠后。 我们没有资格也没有必要要求孩子必须优秀,对于大多数人来讲,那是不可能完成的任务。 -5- 有一则幽默,特别耐人寻味: 孩子因成绩不好,又被妈妈骂笨鸟。 孩子不服气地说,世上笨鸟有三种,一种是先飞的,一种是嫌累不飞的。 妈妈问:那第三种呢? 孩子说:这种最讨厌,自己飞不起来,就在窝里下个蛋,要下一代使劲飞! 我们要求孩子努力没错,我们把自己的理想寄托在孩子身上也没错。 但我们在对孩子的成绩吹毛求疵的时候,真的要认真想一想,是不是我们的要求,已经超出了孩子能够达到的极限。 千万千万,我们不能做第三种笨鸟。 作者:遗君明珠,教师,时评人,自媒体平台作者。侧重于教育、美文、人生感悟。千万级阅读代表作《录取通知书也是一张别离票》、《我们注定是孝顺父母的最后一代,被儿女抛弃的第一代》。微信公众号:明珠絮语(ID:tsliuchanghai)。 |
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