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有很多的家长觉得只要把孩子送到学校，就和自己没有多大的关系了。 “只要给孩子吃饱穿暖就行了，老师会教孩子怎么做人的。” “为啥都在一个班级，我家娃学习不好，还不听话？” “这都是老师没有好好教。” 这是我之前有一次，在学校门口接孩子放学的时候，听见两个家长在那聊天的大概内容。 对于这样的观点，我是不赞同的。 那两个家长，我也不认识，自然不好意思随便插话。 能这样聊天的家长，他的认知也就在这个位置，一时半会也不会有大的改变。 但我其实，还是想跟那些愿意在孩子的教育上，有一些思考精神的家长聊聊这个话题。 在孩子的成长中，虽然老师是教书育人的，但老师的侧重点在教书，让老师面对几十个小孩子，还要培养他们的品行，显然老师是心有余而力不足的，明显没有那么多的时间啊。 我们做父母的，并不能只是生育，而不去教养。 教孩子做人的品行，能给孩子最大的潜移默化的影响永远是父母。 父母面对的只是一两个孩子，用自己的言行举止来教育孩子的品行是最好的。 
所以，我的观点是： 老师在教好孩子知识的同时，对于孩子的品行教育有一定的辅助作用。 家长在影响孩子品行的同时，对于孩子的知识教育要有一定的配合理念。 但愿那些对老师说：“孩子就交给你了，麻烦你好好教育”的家长，能想明白这些道理。 作家莫言在他的文章中说过：“孩子的优秀，都浸透着父母的汗水。” 羡慕别人家的孩子爱看书、成绩好，那就放下自己手中的手机，陪孩子看书，在孩子的学习上花费些时间。 不要自己拿着手机看不停，却对老师说：“我家孩子不爱看书。” 不要自己对孩子的学习不闻不问，却对老师说：“我家孩子就是不爱学习，我能怎么办？” 优秀孩子的背后，都有一个注重教育的家庭。 优秀孩子的成长，都浸透着父母的汗水。 父母是孩子的榜样，是孩子的镜子，你是什么样，孩子就是什么样。 想让孩子成为什么样的人，那就先让自己成为那样的人。 |
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