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对于子女兴趣发掘，非常主张的是在课外让他们多做点事，培养他们的兴趣，父母应该多尝试不同场景来锻炼和培养孩子，比如可以尝试一些游泳、打球、踢球、跑步或者音乐、舞蹈、朗诵等方面的内容，留意孩子是否在这个方面有兴趣，并能坚持下去。因为上帝赐予每个孩子都有着不同的天赋和兴趣，有些孩子这些方面表现突出，而有些孩子却是另一些方面表现突出，对每个孩子的兴趣和特点是不一样的。找到了才能重点培养，这样就很幸运。 工作中遇到的第一个误区就是分不清工作和职业，工作是谋生的手段，公司给你一份工作，你完成任务公司给你工资，两清。而职业是一个人终身需要发展的事业。在职业上需要不断的打磨自己的技能、管理能力和掌握更多的行业新动向。如果考虑当下的工作是为了一辈子的职业发展，不论是否有报酬对于自己有利的事情都会去做。同时工作采取专业的态度，即一切的会议、沟通和关系的建立都是为了能完成整个工作目标，以专业的态度去做事，这样即使别人不喜欢你也会配合你做事。 第二个误区就是把自己当做过客的心态，有些人喜欢把一份工作当作跳板，去成全另一份工作，但是往往一旦人有了过客心态就不会把工作放在心上，这样不但对于自己进步没有任何帮助，而且还会给人造成不好的印象，这样即使换了一份工作也很可能难以被重用；第三个误区就是常常被语言暴力所激怒，判断是否为善意的批评或是语言暴力，可以看当你采纳这条建议后是否对你有很大的帮助，否则即为无理取闹，这样的状态下，不要轻易被施暴者所动，一方面继续工作另一方面也要平静后让施暴者给一个交代；第四个误区就是疏于沟通，在职场上充分的沟通，把一件事说开就化解了矛盾，另外也是充分沟通理解领导的意思后再行动。 虽然我们的目标总是想接近100%的完成和完美，但是世界本身就不是完美的，而且对于完成一个完美的任务对于谁一步到位都是很难的，因此我们要学会小步行动去实现目标，即可以每天只完成或者进步一小步，对于领导等交代的工作可以有一个初步的版本或者雏形的时候就反馈，如此也可以获得进一步的完善和纠偏。让产品总是比之前更好，而不是一次追求完美，这样就总是向前的。推广到工作、学习、生活亦是如此。 我们平常的考试如果靠前有一些准备还是可以轻松获得及格分数的（比如大学期末考试）准备的精髓在于①找到该门课的最基本的知识即如果没有了他就讲不下去的地方②找到这门课的主线以及精髓，这样其他的概念再获得80%甚至就可以拿到96分。 每个人在工作上生活中往往面临一个问题，即需要哪一方优先（选择投入重点到哪一方面），所有的方面是不可能面面俱到的，比如工程的质量、进度、安全、成本、信息，哪一方面或几方面更重视一些，对于投资人、顾客、员工哪一方更好，需要根据自己的利益和需求来抉择，同时其他方面也不要做的很差即可。 为什么常识很重要呢？因为他经过长的时间被证实或者证伪。为什么科学技术很重要呢？因为他们有可重复性。因此在思维上宁可相信常识和经过无数次检验的正统理论，也不轻易接受看似能够自洽但是与众不同的解释。这也算是我对孙子说的"以正合，以奇胜"的认同。 父母给孩子最宝贵的财富，并不是一张房产证或一辆车，而是立足于社会的教养。我一直反对关于教育的起跑线一说，不过如果说落后在起跑线上的人，那个起跑线就是他们的家长。从小就需要告诉孩子哪些是对的哪些是错的，哪些该做哪些不该做，从品德、习惯、教养都要熏陶一个孩子。同时要知道感恩的重要性，一个不懂得感恩的人上帝是不会给他第二次机会的。 在单位内好的人缘是什么？他不是对所有人都好，因为人的精力有限，做不到这一点。用著名天使投资人李笑来的话讲就是，注意力分散是最大的浪费。好的人缘是让那些在单位里有影响力的以及最有信誉的人（不一定与职位有关）对你有一个高度的评价。根据网页排名的理论，这样做效果最好。 好消息要早告诉对方，坏消息要晚告诉对方；几个好消息要一个一个告诉对方，几个坏消息要一次告诉对方；有一个好消息和一个坏消息，先说坏消息；要想办法把一个好消息拆成几个好消息，把几个坏消息合并成一个。 凡事要有耐心，时间是你的朋友，但时机不是。绝大部分成功，是长期积累后水到渠成的结果，相反一两次好运气并不能改变人生。人的见识，决定人的一生，而增长见识的先决条件是走出自己固有的圈子和认知范围；凡事要牢记"更好的敌人是最好"。什么事不要想一步就达到完美，不断改进是世界发展的正道，真正成功的人，并非自身能力最强，而在于善于沟通。 |
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