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5000字送给创作者,微头条月入几千,教育热点可以这么写

 不忘初心r56n8k 2021-01-08
5000字送给创作者,微头条月入几千,教育热点可以这么写

今年是我在头条创作的第四个年头了,四年来的苦辣甘甜如果都写出来,大概攒出几十万字是没有问题的。最初以视频起步的我,却最终成了一名文字作者,是不是有些“逆潮流而动”呢?闲话少数,入正题,图文可以月入上万,微头条每月赚到四位数也并不是什么难事,我是这么做的。

下面我主要分四部分来进行说明,分别是:第一部分经验和技巧,第二部分热点素材的来源,第三部分换位思考,第四部分精神层面上的几件事情。

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第一部分:经验技巧

“标题”、“内容”、“结尾”、“篇幅和话题”和“态度”,是这一部分的关键词

我先从标题部分开始说起。我认为微头条与图文一样,都是有标题的。图文的标题大家都接触过很多。一篇图文用户会不会点进来看,主要取决于标题。微头条的标题也是同样的道理,每一篇微头条展现在用户手机上的时候,都会显现出前三行内容。用户点击这篇内容之后,才会看到全部内容。

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在2019年,创作者使用三张、六张、九张配图的时候,用户的手机端是可以看见前五行的,如果创作者所有的文字控制在十行左右,甚至可以全部呈现在用户的手机屏幕之上。但经过数次改版之后,目前基本上所有的微头条展现在用户手机上的时候,都只展现三行文字加你的配图。

用户会不会点进这条微头条来阅读,就取决于你的前三行文字是不是能激起他点击的欲望。当我们的作品写作完毕,可以用手把下面的文字全部挡住,只露出前面三行,这时候我们不妨问自己一个问题:如果这条内容是别人写的,我会不会点进去看呢?

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虽然并不贴切,但我很想打一个比方,就如同鲁迅先生说的“看见胳膊就想到大腿”,微头条的前三行就是胳膊,就是它的标题,看到这胳膊,用户还想不想看大腿呢?

当然,我来给大家做分享,不想说太多虚头巴脑的东西,还是说点儿实实在在的。说了理念,也要有实际操作的方法。我自己的感受是,在前三行当中,如果能体现出冲突与情感,往往效果事半功倍。所谓的冲突就是在前三行当中,体现出人物的对立或者观点的冲突。

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所谓的情感,就是指这三行文字,要能够让用户产生情感波动。各位都是教育领域创作者,应该对体验式教学有所了解。刻板的说教已经不适合这个时代,我们在教育孩子的时候,经常会用到沉浸式的体验,这冲突与情感就如同体验式教学是一样的道理。身临其境,代入其中,让阅读产生遐想,就是一种体验式阅读。

前面一部分说的是微头条前三行的意义和写作这三行的过程中要体现的冲突与情感。下面我要说的是,前三行当中的用词和韵律。

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所谓的用词,我主要想讲动词、形容词和名词。我自己的创作过程当中,前三行一定会加入动词,如果条件合适,会适当加入形容词。至于名词,我会精简到能把事情说清即可。这种用词习惯是基于读者的心理来做出决策的。阅读本身就是一个动作,名词会让人静,动词会激发人的欲望。

至于韵律,我想拿五言绝句和七言绝句来进行说明。汉语是一种特别讲究韵律的语言。同样一句话,多一个字会让你感觉别扭,少一个字同样也会让你不舒服。

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为什么我们有五言绝句,七言绝句?却没有六言绝句和八言绝句呢?微头条的前三行如果能让读者阅读起来如同德芙巧克力一般丝滑,那这韵律之美基本上也就体现出来了。

以上是我个人经验技巧的第一部分:标题。主要讲了前三行的意义,写作中要体现出的冲突与情感,选词中要突出的动词,以及整体阅读的韵律和感受。

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内容

下面我接着讲经验技巧的第二部分:内容。所谓内容指的是标题之后,结尾之前的部分。这部分我把它分成叙事,延伸和观点三个主要阶段。

叙事,是对热点情况的简述。我在创作过程当中,会注意三个点,一是少而精,尽量不废话,不占用篇幅;二是形容词,在需要点缀的地方,加入能够调动情感的形容词,拉读者进入内容当中;三是巧定位,确定好自己要站在什么角度创作这篇内容,并且引出下面延伸的部分。

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说完叙事说延伸,我经常使用的延伸方式有两种,第一种叫做平行延伸,第二种叫做纵向延伸。所谓的平行延伸指的是从热点事件当中抽取一个或几个标签,对标签进行联想和延展,创作出知识增量。

这种延伸方式通常有两个特点,分别是“浅”和“多”。所谓的“浅”,指的是内容没有多么深的深度,所谓“多”,指的是一个热点可以引出许多个不同的标签,所以能够延伸的方向特别多。

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任何一个热点都有发生的地点,场合和人物标签,这些全都可以用来延伸。比如地域文化与热点事件之间的关联,不同地域的相同事件之间存在的联系,相同地域的不同事件之间存在的逻辑关联等等。至于事件当中具有不同标签的人物,能够扩展的角度和方向就更多了。

再来说说纵向延伸吧,我心中的纵向延伸,代表着从热点事件出发,进行比较深入的总结和凝练。比如给热点事件下几个定义,关联几个专有名词,这种纵向延伸通常会比平行延伸更加深入和深刻。

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观点

在叙事和延伸之后,就轮到观点了。一般情况下我会在微头条当中插入比较个人化的观点,我不会尝试去高高在上地教化别人,我更愿意用一种朋友聊天儿或者是客观评论的方式,以与受众群体立场不同,地位平等的角度去输出观点。

结尾

前面讲过微头条的标题内容,接下来我再来说说结尾。我自己的创作中会倾向于使用四种结尾方式。

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第一种叫抛出疑问,这可以带来讨论。第二种叫引发思考,可以造成用户多一点点的页面停留时间。第三种是功利转发,用户觉得有价值或者能够得到实惠,他会帮你转发,这经常应用在抽奖活动当中。第四种是价值塑造,如果你站在某一个群体的角度,说出了他特别想说的话,他会想要把你的内容分享出去,作为礼物送给自己身边的人,或者当成一种自己观点的输出,这往往需要总结凝练出金句。

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篇幅和话题

接下来我想说的两件事,一是整个微头条的篇幅,二是创作每一篇微头条时需要带上的话题。整篇微头条的篇幅最好在300字之上,我自己在创作微头条的时候,经常会写到800甚至1000字以上,毕竟绝大多数时候是机器而不是人负责审核,如果我们不是自带流量的超级大V,300字以下的内容很难被认定为优质内容。

有人说,看到有的账号只发一行字或者两行字,也有巨大的流量。我想说,你不妨看一看这个账号其他的内容是不是也都是一行字或者两行字,他是不是每一次发一行字或者两行字都能成爆款呢?我们尽量不要去犯一叶障目的错误。

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在创作微头条要带的话题上,我会秉持一个原则和三个方向。一个原则就是绝对不带三个以上的话题,一篇微头条同时带的话题超过三个之后,在任何一个话题的页面就都不会找到你所创作的这篇内容。

换句话说,带的话题超过三个,就等于你一个话题也没带。这个原则就像是五子棋当中的三三禁手,只要你会下五子棋,你就会对这个“三“”特别敏感,这种错误坚决不能犯。

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那么三个方向是什么呢?第一,我会选择热点话题。这一点经常创作热点内容的创作者一定很了解,很多时候,用户会点击话题对某一个话题的不同帖子逐个进行阅读,就像我们看《奇葩说》一样,看完正方看反方。

第二个方向叫做本地话题。如果热点事件发生在一个具体的地方,我会携带这个城市的本地话题。先有家,后有国,再有天下。越小的圈子,大家越有共鸣。用本地话题引领,就是想引发有共同标签的人来对事情进行讨论。

第三个方向是有奖话题。头条官方几乎每个月都会推出有奖活动,其中就包括微头条话题的活动,每个月会进行评奖。奖金虽不多,参与是真爱,我把它形容为“搂草打兔子”。

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态度

前面已经讲过了经验技巧的四个部分,分别是标题,内容,结尾和话题。最后我再来说一说态度。就我自己的创作经验来说,往往是对一个热点有过深入了解和思考之后,带着激情进行创作的效率最高,效果也最好。

打个不那么恰当的比方,我们都知道“激情犯罪”这四个字,人的激情来了,往往会做出惊人之举。带着情绪去创作,你的文字也会更加立体。

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此外,态度当中还包含着自我定位。也就是在整篇微头条之中,你究竟站在哪一种立场,替谁去发声?

教育领域的热点当中,主要的关联方就是家长,老师,学校,孩子和吃瓜群众。有很多老师是其他老师的意见领袖,也有很多老师代表着家长的利益和诉求,而由于家长与孩子之间特殊的关系,所以替孩子说话。也能获得家长的支持。

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第二部分:热点来源

以上就是我今天要分享的第一大部分内容,经验技巧。接下来我要说的是热点来源。热点内容的来源主要有两种,一种是官方热点,就是我们在“热榜”和后台“创作热点”中的那些话题。另外一种自然就是非官方的热点。

在我写热点的过程当中,非官方的热点我主要关注三个方向,一是有写作热点习惯的优秀作者,根据他们发出的事件内容进行二次创作,这里也包括了各种官方媒体。二是各种新闻资讯类app的弹窗消息我基本上都会开启,这样就会经常收到不同的热点推送。三是本领域的自媒体,这里面所说的“本领域”就是指自己擅长的某一个教育领域,而“自媒体”指的是包含但不仅限于头条的账号。

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第三部分:换位思考

说完热点来源,我还想聊几句关于换位思考的事情。

首先说的是算法。其实相对于真实世界当中的不公,自媒体平台的算法是相对公平的,至少他不会刻意地对某些账号进行打压,除非账号发出的内容触及了平台的底限,否则这种打压对它来说没有任何的意义。站在算法的角度上去思考自己的内容,对比同领域创作者当中,产出优质内容几率比较高的账号,以及他的写作方法,我们都能体会出很多不同的东西。

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第二,我要说的是运营。不知道大家对于今日头条主端的运营工作有多少了解,我应该算是所有创作者当中对于运营工作相对比较了解的,因为我的工作领域还涉及了很多互联网公司。

今日头条主端的运营是我见过所有自媒体平台当中回复最及时,态度最友好的。他们的工作基本上是大小周。也就是一周单休,一周双休。上班时间虽然不像我们那么早,但下班时间却非常晚。

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在跟平台的运营进行工作交流的时候,我的脑海当中也时常会浮现出他们疲惫的神态,透支的精力,沉重的负担,以及他们KPI,OKR这些作为创作者很少会接触到的东西。

如果老师不是站在家长和孩子的对立面,而是一心只为把孩子教好,让家长和孩子成为自己的同盟军,那教育效果一定没得说。如果我们把平台的运营当成是我们的盟友,帮我们一起来想办法解决问题,那我们的创作之路也会一帆风顺。

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第三,再来说一说用户。今日头条的所有创作者都是用户,但绝大多数用户都不是创作者,他们是观看者或者是集观看者和传播者于一身。判断内容优劣的恰恰是这些用户,而不是创作者自己。绝大多数的创作者认为自己创作的每一条内容都值得成为爆款,但你越这么想,就越不容易创造出爆款。反而是不断学习,不断创新,不断挑战,不断与算法友好相处,不断去挖掘用户内心真实需求的创作者能走得越来越好。

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第四部分:精神层面

我想分享一下自己在创作中精神层面上的一些东西。他们被我概括为四个词。

第一是坚守初心。刚刚进入今日头条做自媒体的时候,我的想法很简单也很纯粹,就是分享自己的想法,让世界听到自己的声音。时至今日,这一点也没有动摇过。我想,每一位创作者回想一下自己做自媒体的初心,也是蛮有意思的一件事情。

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第二是宁缺毋滥。如果实在没有灵感,那就少创作一些内容,保住质量为主。我对自己的要求是,自己认为可以打70分以上的内容才会发出去,达不到70分的我会把它们保存在草稿里,有灵感的时候再进行创作并且发送。从算法的角度来考虑,一个创作质量忽高忽低的创作者大概是不会被系统所喜欢的吧。

第三是斗志昂扬。自媒体创作不是一份保底的工作,与编制内旱涝保收的性质是完全不同的。每个人都有创作瓶颈,也有收入很低的时候。我对自己的要求是,无论碰到什么样的困难,都不去抱怨,因为这种处理方式除了能让自己负能量爆棚之外,对解决问题没有任何的帮助。我反而会想办法多创作一些内容。找一找脱困之路。难,大家都难,最早想到解决办法的人永远是不会吊车尾的。

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第四是笑骂从汝。认真做自媒体的人有哪个没被人骂得狗血淋头过?如果把这件事看得太重,一定会给自己套上沉重的思想枷锁。所以爱骂就去骂吧,大不了不看评论。还有,当你遭到猛烈抨击的时候,可以去看看你这条内容获得的点赞数量。点赞的那些人,通常都是对你赞同,但没有留下评论的人,他们是你坚强的后盾。

今天我的分享就是以上这四部分,从经验技巧到热点来源,从换位思考到精神层面。头条的创作之路上,你我抱团前行,加油!

5000字看完,你有什么感受呢?你可以觉得我LOW,你可以觉得这篇文章又臭又长,没关系,在评论区留言告诉我吧。

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