 2020年招生 盐城市蒙特梭利幼儿园 YANCHENG MONTESSORI KINDERGARTEN 您的选择将会改变孩子的一生！ 1 先进科学的教育方法—蒙特梭利教学 蒙特梭利教育是世界著名的意大利幼儿教育家玛丽亚．蒙特梭利（Maria Montessori）博士创立的一种幼儿教育科学方法。蒙特梭利博士以培养和塑造幼儿完整、健全的人格为教育目标，重视幼儿个性的发展和培养，认为提供有准备的环境和自由教育是发展儿童个性的重要方法。其特点是以幼儿为中心，采用独特的教育方法——敏感期的捕捉和三阶段教学等方式启发、引导幼儿，并应用把抽象的概念转为形象具体的教具进行教学，创立了从感知觉到逻辑思维建构的完整课程体系。  2 蒙氏与普通教育的区别 一、蒙氏园采用丰富的教具材料而非以固定的教材和玩具为主。 在很多人印象中，幼儿园教室里摆放的都是整齐的课桌、椅子，有固定的教材和玩具，供老师教学使用。  ▲蒙氏教室整体视角 蒙氏教具多达数百种，孩子可以在固定的区域找到需要的教具。  ▲教具按照从简单到复杂，从具体到抽象的顺序摆放 蒙特梭利教学法内容涉及五大领域： 1、日常生活训练（包括照顾自己，照顾环境，基本动作，社交行为，教室常规）；  ▲日常区 2、感觉教育（包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉）；  ▲感官区
 ▲数学区
 ▲语言区
 ▲科学文化区
二、蒙氏的孩子没有固定课表，学习进度和内在发展需要相匹配 人们通常以整齐划一的学习进度来评量孩子的学习表现。实际上，每个孩子的兴趣点和能力发展情况都是不一样的。 蒙台梭利博士发现，当孩子根据自己的兴趣和敏感期的需要，自由地选择工作，学习效果更为显著。  ▲精致化动作是孩子的内在发展需要，当有了适当的引导和适合的环境，孩子的专注自然产生 三、蒙氏老师更多的是协助孩子，孩子自己才是教室里的主角  不同于传统学校以老师为中心展开教学，在蒙氏园，老师更多的是协助孩子发展，孩子自己才是教室里的主角。
▲协助孩子并非易事，要对孩子的发展需要和能力水平了如指掌 抓住儿童敏感期：蒙氏教育根据儿童的各个敏感期为其提供相应的条件，使儿童各方面的能力得到迅速发展。敏感期是自然赋予幼儿的生命助力，如果敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展，就会丧失学习的最佳时机，日后若想再学习此项事物，不仅要付出更大的心力和时间，成果亦不彰。而如何运用这股动力，帮助孩子更完美的成长，正是成人的职责。以下几点建议，可以帮助父母及时把握孩子的敏感期： 1、尊重孩子为有能力的个体： 孩子是具有能力的天生学习者。他们会循着自然的成长法则，不断使己成长为“更有能力”的个体，这是父母首要改变的观念。 2、细心观察敏感期的出现： 每个孩子的敏感期出现时间并不相同，因此成人必须以客观的态度，细心观察孩子的内在需求和个别特质。 当成人观察到孩子的某项敏感期出现时，应尽力为孩子准备一个满足他成长需求的环境。 当孩子获得了尊重与信赖后，就会在环境中自由探索、尝试。 当孩子热中于有兴趣的事物时，大人应放手让孩子自已做，避免干预。不过，并非要丢下孩子，完全不管，而是适时予以协助、引导。 四、相对于知识和技能的训练，蒙氏更注重遵循孩子心智的发展。 蒙特梭利博士通过观察和研究，发现6岁以下的孩子拥有“吸收性心智”，能够自然而然地吸收环境带给他们的一切印象。 家长或老师不用刻意去教导孩子，当孩子置身于适合他们探索的环境，受到训练有素的老师适时的引导和鼓励，孩子就能主动学会知识和技能，从丰富的学习经验中得到巨大的进步。 ▼十进制纸上作业 ▼阅读 ▲孩子学习阅读、写字、计算，就和他们学习走路及说话同样自然 五、蒙氏园采取混龄编班，促进不同年龄段孩子共同成长 很多幼儿园都是根据年龄分班，分为大班、中班、小班，基本是同龄孩子在一个班。 ▼观察哥哥工作 ▼帮小朋友拉拉链 从被照顾到照顾他人，从观察和跟随别人到领导和组织所有人，孩子有机会体验到团体里不同的角色，孩子会自然具备同理心，学会与不同年龄的人合作，同时具备领导力。 | 培养能力 | 蒙特梭利所提倡的教学方法、着重于孩子秩序感、专注力、独立性和手眼协调能力的培养。通过我们的环境、教具和教师的引导，把深奥的东西简单化、实物化，由难变易、由繁变简，真正提高孩子的学习兴趣。 3 蒙特梭利教育名人 4 家长分享 紫薇班家长 栀子班家长 腊梅班家长 金桂班家长 点击链接 5 团队介绍 园长：孙悦华 毕业于江苏教育学院学前教育专业，从事幼教工作三十多年，受训于AMS上海蒙特梭利学院，管理经验、教育教学经验丰富，具有一级教师任职资格，多次荣获市、区级“先进教育工作者”称号。 樱花班主教：杨 光 日本早稻田大学研究生。受训于日本东京AMI国际培训中心，师从三浦势津子。 栀子班主教：王建婷 本科学历，受训于AMS上海蒙特梭利学院 石榴班主教：王姗姗 本科学历，受训于AMS上海蒙特梭利学院 腊梅班主教：沈 忱 本科学历，受训于AMS上海蒙特梭利学院 紫薇班主教：朱浩 本科学历，受训于AMS上海蒙特梭利学院 点击链接 6 园所介绍 盐城市城南新区蒙特梭利幼儿园是一所不一样的幼儿园，是盐城第一家纯正的蒙氏园，同时持有教育主管部门颁发的办学许可证(13212846xx18978)号的幼儿园，园内建筑是全国第一家德国被动式环保式节能幼儿园，恒温、恒湿、恒氧、恒净。园所配备Indoor 校园中央新风系统，3M全屋净水系统，中央空调，我们致力成为盐城区域内软硬件均达到领先水平的高品质幼儿园。园所设立6个混龄班，在混龄教学中培养幼儿独立、专注、协调、秩序、创造等品质，同时发展幼儿的体能，语言社会交往等能力，有效促进孩子们的心智成长。办园以来，基本形成了尊重、平等、自由、责任、和谐、快乐、感恩的园本文化。完整的功能室，完善的设备，促进孩子全面发展，以高度的社会责任感，打造一所以蒙特梭利教育理念结合传统文化为基础的特色幼儿园，引领每个儿童展开不同的终身学习兴趣，为培养后现代社会的国际小公民做准备。 ▼户外环境 ▲幼儿园正门 | 我们给与孩子 | 蒙特梭利幼儿园每一个季节都有独特的美，金桂花开满园香，孩子们采摘可以泡茶、制作美味的桂花汤圆；丁香花开时满墙洁白的小花，除了映衬着校园的环境，更给了孩子们生动的一堂自然课；还有代表每个班级的树，石榴、紫薇、栀子、樱花、腊梅，孩子们可以自己浇水、采摘，用心呵护着自己的劳动成果。在蒙特梭利幼儿园内真可谓是一步一景，这也是蒙氏园要带给孩子们的最真实的环境。 ▼丁香花开 7 教学活动 我们的教学活动丰富多彩 ▼蒙氏工作 ▲科学课 ▲种植课 ▼外教课 ▲美术课 ▲体能课 7 营养膳食 我们每天为幼儿做到：膳食科学多样化，尽可能保证每天摄取五大类食物，以获得充足的营养。膳食搭配的合理性，幼儿园每天由五星级大厨为孩子们烹饪出美味可口的饭菜，由专业的保健医生为幼儿定制高标准的带量营养食谱。从食材进储、烹饪制作、送餐服务均层层把关，为幼儿提供安全、健康、可口的膳食。烹制方法适合幼儿的年龄特点与喜好，烹调时在尽可能地保存各种食物营养素的同时做到细、烂、软、嫩便于幼儿消化。同时还保证味美色香，花样多，以增进幼儿食欲。我们严格讲究饮食卫生，做到提供给幼儿的食物、膳食制作过程、餐具等均符合国家卫生标准。 ▲点心 ▼午餐 8 招生计划 园所采用混龄教育模式，招收18月龄至6岁幼儿。根据不同年龄阶段的特点，抓住孩子的敏感期，为每个孩子量身定制个人成长计划。可中途插班入学，不足龄幼儿可预约学位。 *IC班(1.5-3岁)： 18人 （师生比例1：6） *CASA班(3-6岁)： 24人（师生比例1：8） |
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