在家长的普遍认知中，活泼开朗的外向性格才是孩子童年期的正确打开方式，作为父母总是会为孩子“内向”的性格产生担忧和焦虑。
因为外向的性格的孩子更会表达，也更容易获得老师和家长的喜欢。在同等条件下，外向性格的孩子更容易获得资源和机会，内向性格的孩子则一直带着“胆小”、“退缩”、“逃避”等不好的标签，做不好事情似乎已经是大人们的共识。家长们总爱用别人家的孩子来对照自家孩子，同时也非常擅长放大自我焦虑，举一反三地在心里嘀咕着自家孩子和别人家孩子的差距：孩子这么腼腆，将来社会上会不会吃亏？孩子这么认生，能不能交到朋友？孩子这么内向，是不是有点不正常？ （图片来源网络） 家长们都希望自己孩子变得活泼、开朗、外向，但殊不知“内向”本来就不是错！只是因为家长自身对“内向”的误解太深，才导致无法从容地接纳自己的孩子。家长要明白，尊重孩子的特质，才是对孩子最正确的教育！内向在心理学上根据对气质类型的划分，属于稳定、兴奋性低的黏液质，而外向型性格属于敏捷好动、擅长交际的多血质。气质不分好坏、各有优劣，比如粘稠质气质的人能够长时间坚持不懈，有条不紊的从事自己的工作，但由于性格的一贯性和确定性，不够灵活，不善于转移自己的注意力。而思维活跃度高的多血质，又往往专注力不高，容易见异思迁。如果用一把尺子量所有人，没有人是完全合格的，无论哪种气质类型，都有自身的优势和缺点。但在亲子教育中，经常遇到父母抱怨自己的孩子：怎么这么内向，为什么出门不爱说话？为什么一直呆在家，为什么幼儿园自己玩？对孩子频频抱怨，恨不得有一把手术刀立马把孩子改造成自己期望的款式，对孩子的天然气质类型很不接纳。但内向与外向只是性格的一个维度，没有好坏优劣之分，内向型性格也有优势和竞争力。家长不要试图改变孩子性格，要针对特质充分发掘孩子身上的优点，对孩子进行合适的引导和培养。在大多数人眼中的成功人士一般都能言善辩，能说会道，但美国有一项历时30多年针对社会精英的研究发现，内向型性格的英才是外向型性格英才的3倍。智商越高的人，越容易有内向的倾向，而且在创作、艺术、科研等领域有着外向者无法比拟的天赋。
因为内向性格的人酷爱深思，喜欢提不同寻常的问题、注重细节，奔向一个目标努力时尤为专心致志，因此他们成功概率也相应增大。古往今来许多耳熟能详的著名人物，都是内向特质的代表，如相对论的发现者爱因斯坦、《哈利波特》的作者J.K罗琳、微软创始人比尔.盖茨等。研究发现，内向型的人脑神经回路通常比较长，当他们加工信息的时候同时，内向型的人会认真地将自己的感受和想法加入进去。内向孩子更喜欢深思熟虑的行动，更安静、更稳重也更专注。他们喜欢观察，对待周围的人和事，有着自己的思考和判断，遇事沉着、内心强大。 （图片源于网络） 外向孩子的妈妈经常发愁孩子难以管教、屡教不改，但内向孩子的家长可能很少经历这类苦恼。因为内向型孩子的道德感比外向型孩子强很多，更容易产生愧疚感。当做错了事情时，家长还没有批评，自己就已经产生愧疚和悔改的情绪。同时因为内在的道德感约束，内向型孩子也更自律，不大容易做出格的事情，捅娄子惹麻烦。内向型的人会观察他们周围的一切事物，对事物体验深刻，善于观察细节。相比较外向的孩子，内向的孩子会更容易集中注意力在当前要做的事情上，而不会被外界的吵吵闹闹打扰。在学习方面，内向的孩子可以专注于知识的获取与思考，也大大提高了学习的效率，内向型孩子更容易成为学霸。内向者一般感情细腻敏感有同理心，很多时候虽然腼腆内向、不擅长交往，但由于内心细腻敏感，与人相处更容易设身处地站在他人角度思考问题，更容易共情别人的感受，给别人带来舒适惬意的感觉，进而赢得别人的友谊。所以内向型孩子的朋友，往往会更走心，交情也会更深。每种性格类型的孩子，都各有其优缺点，内向不是缺陷是天赋，反而是优秀的性格特质。家长要引导孩子发挥出原有的优势, 而不是将特性抹杀。
内向性格的孩子一般都具备其固有的性格弱点，如果教育不当就会导致其个性变得孤僻自卑、懦弱保守，极不利于孩子的成长和发展。所以，在家庭教育中，家长要针对内向孩子的性格和心理特点，运用合理、科学的教育方式帮助孩子塑造良好心态，让孩子健康成长。内向性格的孩子往往喜欢独处、沉默寡言，心事很少表现在脸上，很多家长很难发现孩子的情绪变化。家长要多多关注孩子，留心孩子的情绪变化，如果感觉到孩子的状态反常，就应该及时主动的找孩子沟通，耐心倾听孩子的想法，引导孩子表达自己内心深处的情感，让孩子把心中的话说出来。有些孩子除了跟父母长辈一起外，就很少与同龄的小朋友交往玩耍，这样就使孩子的交往能力得不到锻炼。家长可以鼓励孩子在学校多交朋友，多带孩子到同学或者朋友家玩耍。家长也可以带孩子参加一些户外活动和亲子活动，让孩子接触到更多的人，慢慢适应与陌生人的交流，锻炼孩子的社交能力和表达力。内向的孩子胆子小，遇到事情容易退缩，哪怕是自己有把握的事情也不敢轻易尝试，会因为害怕遭遇挫折而放弃尝试。家长要及时给予孩子肯定和赞美，增强孩子的自我肯定能力。给孩子适当的表现和参与机会，提供给孩子有效的指导和帮助，让孩子体验成功的快乐，增强孩子的自信心。家长要正确对待孩子特性，不强行改变孩子性格。家长们要明白内向不是性格缺陷，而是一种天赋，内向的孩子远比你想的优秀，正视孩子自身才是最好的教育！
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