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学生作业,教师不但要亲自批,而且要及时批—钱心如支教日志7

 平湖一柱家教号 2021-01-13

【支教日记

【核心提示】喜雨润物细无声”,我想,学生如果是田,那老师就应该是水,我愿化作无声的细雨,润育学生稚嫩的心田……

2020年9月21日 星期一 晴

总结一下今天一天,上午听了两节课,听赵老师讲讲课文和生字,下午又批了批作业——简单充实而美好的一天。

每次在教学中发现问题我就开始找自己的不足,今天也不例外。今天批作业发现了很多问题。一些学生完成作业不及时,前面很多题目就空着,觉得费脑筋写字多就不去写它们。还有部分学生可能手上有答案册,其客观题答案与标准答案雷同太多。另外在批改作文的时候,还发现了很多程度较好的同学存在作文抄袭的情况。造成这些现象的原因有很多,不能全部批评学生。

首先,自我反思一下:第一,批改作业不及时。之前做的很多作业没有及时收上去批改进行作业讲评,造成了学生没有及时认识到自己的错误并进行改正,降低了写作业的效果。完成作业的目的之一就是为了巩固所学的知识,通过老师的批改,检验学生对于知识的掌握水平。平时讲课要教给学生认真完成作业的观念,树立这个意识,督促学生养成良好的学习习惯。必要时可揪出个别作业质量差态度不认真的学生,进行批评教育,以达到警示督促的目的。第二,作文课上老师的思路不够开阔,让学生局限于某一块区域,没有发挥自己的想象力,最终迫使他们借鉴作文。对于一些程度较差的学生,可以允许他们抄写范文或其他文章,在抄写借鉴的过程中明白作文应该怎么写,耳濡目染。

当然我的想法还不太成熟,很多东西需要学习学习再学习。

说说今天的晚饭吧。宿舍的锅已经投入使用,这几天我们都自己做东西吃。晚饭我们煮了加了蛋的鸡蛋面,又煮了点甘蓝,十分健康。别看今天吃得很健康,我们昨天晚上可是吃了火锅哦。在超市买了点火锅底料,丸子还有肥牛片,又加上一瓶麻酱,在宿舍开上一锅真的非常完美!我吃得尤其多,哈哈哈哈!在这里,任何不起眼的小事都会被放大,让我开心好久好久。故而这里虽然小,却生活得很快乐很轻松,人与人之间的关系也格外近。

(作者:钱心如,聊城大学生命科学学院大三学生。2020年9月到泰安市东平县沙河站镇中心小学支教 ,师从于高级教师赵洪波。

任教期间,钱心如热爱学生,虚心好学,工作积极、认真细心,精于钻研,获得了师生和家长的一致好评,被评为优秀实习生。

支教,是一道美丽的风景。实习期间,钱心如坚持每天撰写工作日志,在沙小这片热土上留下了一万八千多字的珍贵足迹……)


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